四年级写荷花的作文怎么写(小学一年级写荷花的作文怎么写)

四年级写荷花的作文怎么写(小学一年级写荷花的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-11-12 05:10:14
四年级写荷花的作文怎么写(小学一年级写荷花的作文怎么写)

四年级写荷花的作文怎么写【一】

在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。

一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。

风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。

雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。

四年级写荷花的作文怎么写【二】

今天,风和日丽。我和爸爸妈妈到乡下看荷花。

不一会儿,就到了一个山清水秀的村庄,只见田字形的池塘中开满了荷花,碧绿的荷叶又大又圆,如同一个碧绿的大圆盘。圆盘的中间闪耀着晶莹的露珠,好似颗颗珍珠。白荷花从这些大圆盘之间冒出来。那种雪白就像天空中的云一样灵动,又像白鸽身上的羽毛一样轻盈。荷花有时才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的荷花三年级作文300字三年级作文。

一阵微风吹来,白荷花翩翩起舞,美丽雪白的衣裳随风飘动。还有一些爱美的荷花穿着浅粉色的衣裳,就像一个个芭蕾舞演员,跳起最优美的舞蹈。水波为他们弹奏,微风为他们歌唱,蝴蝶为他们鼓掌。风过了,她们停止了跳舞,静静地站在那里。蝴蝶低语她的美,小鱼赞扬她优美的舞姿。爸爸告诉我,无论是红荷还是白荷,都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美丽动人的品质

四年级写荷花的作文怎么写【三】

春姑娘羞涩地离去,夏姑娘悄悄地来了。

我渐渐地变成了一朵含苞待放的荷花,和其他伙伴们静静地站在公园的池塘里。

瞧,公园里来了一群可爱又天真的孩子们,其中的一个孩子指着我说:“瞧,那朵荷花真漂亮呀!”我既有点羞涩,又有点沾沾自喜。谁知,另一个孩子又接了一句:“如果开了就更漂亮了。”他的这句话,让我有了信心,心想:我一定要吸收足够的营养,开出最美的花朵。

到了盛夏阶段,我开出了最美的花朵,公园里的游客不断的发出阵阵赞叹声,其中一位戴眼镜的先生说道:“这荷花就是美,不愧是‘出污泥而不染’啊。”一位和蔼慈祥的老人说:“这荷花看了真是让人赏心悦目,我要坚持每天都来看荷花。”

听了这些赞叹声,我便有些骄傲了,但我心想:不能骄傲,夏天马上就过完了,我要把我最后的美丽留给大家!

夏姑娘恋恋不舍的离去,秋姑娘迈着轻快的步伐来了,我也渐渐的枯萎了。

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