一个怎样的人作文评语（作文评语简短） - 作文仓库

一个怎样的人作文评语【一】

张大叔是我隔壁邻居，他有着一双炯炯有神的眼睛，嵌在那瘦小的脸上。他乐于助人，是我们小区出了名的“热心肠”。

张大叔在小区楼下开了一间快餐店，每天都能看见他在店里忙碌的身影。几天前，发生了一件令我刻骨铭心的事情。

那一天，我放学回家时，看见张大叔的店门前有一位正在乞讨的乞丐。人们走过去并不理睬他，只见张大叔放下手中的活，跑到乞丐面前，把他扶进了店里。进店后，张大叔二话不说地跑去倒了杯水给乞丐喝，还叫店员给他煮了一碗牛肉面。

“老板，他会不会是骗子呀？”店员疑惑不解地问。

“你觉得他有可能是骗子吗！”张大叔大声训斥店员。

说着说着，牛肉面上来了。乞丐见到这一碗香喷喷的牛肉面，大声叫到：“我这辈子都没吃过那么好的面，谢谢您！”说完后，并狼吞虎咽地吃了起来。张大叔看了看他，脸上露出了一副满意的笑容，继续去干活了。乞丐吃完后，张大叔给他找了一个能住人的地方，安心地走了。

看见张大叔那么乐于助人，令我感动，他真是一位值得我敬佩的人。

一个怎样的人作文评语【二】

在今年的5月20日，以汶川为中心发生了里氏8.0级地震。它无情地夺走了7万人的生命，有多少孩童失去了父母，有多少家庭破碎，有多少人悲痛欲绝……在这样危急的情况下，动人的生命之花再次绽放，让我们认识到了一个普通中学的物理老师——蒲斌。

在同学们的眼中，蒲老师是一个讲话风趣幽默，喜欢在课上讲课外知识的老师。他在课下和同学们就像是朋友，所有的学生都很尊敬他，就是这样一个普通的教师，做出了另世人都为之感动的事……

在一个跟往常一样的星期一，在一个跟往常一样的教室，蒲老师在向他的学生们教授新的知识。突然传来了大声的震动和地面的摇晃。蒲老师立刻站到了讲台上面，大声地对他的学生们喊：“地震，快跑，快跑！”学生们顿时涌到门外，这时，从天花板上掉下了一块预制板，眼看就要砸到一个学生的头上，是蒲老师的一掌，把他推离了神的魔掌……在救援人员看到他时，他的手臂下保护着两个孩子，两个孩子都已经停止了呼吸，蒲老师保护孩子的双臂，却怎么也分不开……

看到这里，我的眼眶湿润了，我的心灵被震撼了。因为他是多么的高尚，多么的无私。他不惜牺牲自己年轻的生命去保护40多个跟他没有任何缘关系的“孩子们”的生命，他是多么的伟大啊！他是一位普通的人民教师，他也是一位伟大的父亲！

让我们为在这次地震中逝去的7万人默哀，让我们记住那个神圣的教师——蒲斌！高尚的心灵，高尚的灵魂，永世长存！

一个怎样的人作文评语【三】

1. 全文通俗易懂趣味性强。

2. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。

3. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。

4. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体

5. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。

6. 本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。

7. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

8. 本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。

9. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热沸腾心潮澎湃。

10. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

11. 文章按事情发展的'顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。

12. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。

13. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

14. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

15. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

16. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

17. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

18. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

19. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

20. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了

一个怎样的人作文评语【四】

他十分勇敢，是一个胆子特大的人。

他喜好登山，但从不走大路；他喜欢狗，在一条条大大的如狼的狗前，他一点也不怕；他还喜欢站在大坝边上，或站，或走.......总之，危险的事和冒险的活总少不了他。

一次，我、妈妈和他一块去爬山，他带我们从无路的地方转圈，累坏了我和妈妈，可他摸了一下头上的汗，又向陡峭山峰爬去，还说：“这才叫爬山呢，快跟上来。”我回了他一句：“你不怕摔或迷路啊？”没想到，我一不留神摔了一跤，他站在我面前，扶着树说：“自己起来，勇敢点。”我这才看清他的面孔，一双有神的眼睛，端正的五官和有力的身体......我爬了起来。这了好几个小时，我们才找到了路，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村呀。”

后来，每天放学，他总要接我，先是骑车接，没几天，我们就手牵手地走回家了，在河坝的边上，他想都没想就跨了上去，大步流星地走了起来，我鼓起勇气，小步小步地走着，就这样，在夕阳下，总会在河坝上出现一高一低两个身影，慢慢消失在夕阳下......多么快乐、多么幸福呀！

日复一日，年复一年，他已经老了，不再有以前那么健壮了他变瘦了，但眼睛还是那么亮、那么亮！他依然十分勇敢，还常骑车和朋友去外面旅行。

时间可以变迁，海可以干枯，但他的勇敢和他爱我的心我永不会忘记！

一个怎样的人作文评语【五】

有人说，儿童是快乐的天使;有人说，快乐是儿童的专利。总之，快乐属于儿童。

你也许会说，每天都要做好多作业，一点也不快乐。那么，我想对你说：快乐要靠你自己去寻找。

有一位伊朗小姑娘说：“我能在书的神奇世界里旅行，跟大树和清泉说话，真开心啊!”“在书的世界里，我可以跟全世界的人交朋友……可以与全世界的小朋友一起玩耍。”不用说，着份读书的快乐，很多同学都尝试过。

一次，我去朋友家，突然听到她大声欢呼：“耶!耶!做出来了!做出来了!”原来是她想了好久好久的一道数学难题终于做出来了。当时，我也被她的快乐感染。哦，快乐是有感染力的。

假如你生病了，有几个同学来看你，你一定觉得很快乐。假如你和同学产生了误会，你肯定会闷闷不乐;当误会消除，你们言归于好，那快乐是不言而喻的。是的，友谊能带给你快乐。

当你帮助了别人，或者为集体做了好事时，我想你的心里更是充满了快乐。

得到是一种快乐，给予也是一种快乐。收获令你快乐，耕耘同样令你快乐。无忧无虑是快乐的，排除烦恼、战胜困难又何尝不是快乐?

快乐是一种感觉，要靠你自己去捕捉，去。

一个怎样的人作文评语【六】

你们知道我敬佩的人是谁吗？告诉你们吧，是我的爸爸。

我的爸爸不高也不矮，不胖也不瘦，中等身材，红润红润的脸庞，浓浓的眉毛下面一双双眼皮的大眼睛，很秀气，待人和蔼可亲，对我更是宠爱有加，从记事起，爸爸为了我一次一次的付出他的爱，一次一次的让我感动。

有一次，天正哗啦哗啦地下着雨，我放学回家要收集学习资料，可是我家的打印机没墨水了，急的我团团转，这可怎么办，明天还要用呢，爸爸看到我的样子二话没说，就冲进了雨里，向单位走去，我看着家里的时间一分一秒的过去，眼看就要八点了，这时爸爸回来了，手里拿着用塑料包包着的学习资料递给我，可爸爸浑身的'衣服都淋湿了，但他什么也没说。第二天，老师表扬了我，我就想起了爸爸，因为有爸爸的功劳。

爸爸之所以让我感动，不仅仅是为了我，更因为他对周围的人、亲戚、朋友、同学、他所到之处，只要需要帮助的人，他都会挺身而出，竭尽全力去帮助需要帮助的人，这就是我的爸爸，让我感动让我敬佩的人！

一个怎样的人作文评语【七】

每个人都有一个自己最敬佩的人，我也有许多。其中，我最敬佩的人是龙医生，她常常为小时候的我治病。

小时候，我经常生病，而且每次不是发烧不是感冒。记得有一天晚上十点钟，我又发高烧了，当晚奶奶急急忙忙背我上医院。当时刚巧当班医生准备下班时间，龙医生看到奶奶背着我着急的样子，连忙请我们到她的办公室，她娴熟把体温计放我腋下量体温，然后她又仔细在询问我的病情况是怎么引起的，一边写着诊断书，一边劝奶奶说：”没事的，这是吃错了东西引起的发烧，我开些药打针再吃药就很快好了。“龙医生连忙去拿了一些中药，放糖下去喂我喝下后，又用冰袋敷在我额头上，记得她当时眼睛布满了丝，还时不时的打哈欠，但她仍没停下手中的活，但我却不知不觉的睡着了，隐隐约约听见奶奶说：”辛苦您了，回去休息吧！我明天带她来也可以的。“龙医生却说：”不行啊！她还那么小，她的病今天医治不好明天再严重就不好了，我想：龙医生对我真好！她也有三岁的女儿要照顾，今天却留下为我治病。

经过龙医生和奶奶的照料下，我的病终于治好了，多好的医生啊！她在岗位上认真、负责的精神值得我敬佩。