今天教室特别静作文三年级【一】
那是放暑假的十三天后，天气非常好。这一天正是我小姑姑结婚，我也期待了这一天很久，心里特别的激动。但是比我来参加更为开心的一件事就是让我来做他们的花童，听到了这个消息，我比吃了蜜还要甜。我也穿得漂漂的来到现场，耐心的.等待着婚礼的开始。激动的时刻来了，婚礼要开始了，我小心翼翼的拉着姑姑的婚礼裙，慢慢地轻轻地走，我的心里是万分兴奋。在随着姑姑的步伐慢慢的走着时，我不时地会扭头看妈妈，妈妈笑笑，我也跟着对她笑。我想：妈妈肯定在对我说：“女儿，你是最棒的”！然后我带着甜甜的微笑继续完成这段“旅行”。“旅行”完成之后，就开始享受美食！第一道菜竟然是我最喜欢吃的炸紫薯丸儿，我就细细的开始品尝起来。后边的菜我记得不太清楚，反正都是我喜欢吃的。
这次的旅行和美食全都完成了，我们也该回家了，自己的心里特别的开心。回到了家里，我还不时地回味着，时光要是倒流再来一遍那该多好啊！
今天教室特别静作文三年级【二】
一天英语课上，我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声，原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。
这只小猫长着黄白相间的皮毛，屁股上还有一道黄斑，乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是，这只小猫特别瘦，像一根火柴棒。很显然，是一只饥寒交迫的流浪猫。
于是我们决定发发善心，救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快，所以我们接受了这次光荣的任务。
我们去了学校附近的菜场，费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条鱼，真是捡了一个大便宜，我们把它放进了塑料袋，又飞快 地跑回了教室。等我们回到教室的时候，小猫已经进入了梦乡。
但是它闻到了香味，像是被鱼之香给召唤醒了， 懒洋洋 地打了一个哈欠，然后迈着优雅的一字步走到了袋子前，风卷残云、狼吞虎咽 地 把鱼吃得干干净净，然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯，这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里，小猫，你在那里会过得好吗？
今天教室里真静啊！
作文点评：
1、作文内容是写救助一只流浪猫的故事，和文题不相符合。
2、文题是“今天教室里特别静”，教室特别静，那全班同学一定是在认真听课或专心做一件事情，救助小猫，有同学接受任务出去买食品，是会发出声音的，所以，文题和内容也不一致。
3、全文行文流利，层次清晰。
今天教室特别静作文三年级【三】
我们几个吃过午饭，就开始漂流了。因为这是我第一次漂流，我的心里又紧张又好奇。我们买了三把水枪，两个水盆，穿好救生衣，便来到了戏水区。战斗的号角吹响了，大家你用盆泼我，我用盆泼你；你用水枪喷我，我用水枪喷你。我看见这游戏挺好玩，便也参加了战斗。我抓起一把吸好水的水枪对着天空喷了起来，结果我们几个都受到了攻击。正在我们玩的不亦乐乎时，“哗”的一声，我们的船下了一个坡，水一下子把我们的.衣服打湿了，由于没有心理准备，我还摔了一跤。有了第一次的经验教训，船过第二个坡时，我赶紧用手紧紧地抓住船两边的扶手，这次没被摔倒，但是我的眼睛里进了一些水，正在我用手揉眼睛的时候，“砰”的一声，我们的船碰到了一个石头，船来了一个360°旋转，费了好大的劲，我们才把船划正。随后，战斗的警笛又打响了，我们既要注意行船安全，又要防止别人的攻击，同时还要趁机去攻击别人，这真是又惊险又刺激!
正当我们玩的高兴的时候，突然发现前面人山人海，走不动了，原来是终点到了。两个多小时的漂流很快就结束了，我们的肚子又饿的咕咕叫了，换好衣服，吃完饭，我们恋恋不舍的回家了。
这一天对我来说，真是令人难忘的特别日子！
今天教室特别静作文三年级【四】
今天我们班上课出奇的安静，这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲，才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。
这件事情发生在星期五语文考完试之后，刚考完式，老师就走过来说：“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴，但到了第三节课，悲剧发生了。
老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话，基本上全班都在讲，老师喊了一遍安静，也还是没用。于是，老是干脆把电影关了，开始让我们抄书。
在抄书的时候，我们班特别安静，这可能是6年来最安静的一次了，连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。
抄完了书之后，我们班也还是这样安静，班上有的在预习语文，有的在复习数学，还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。
快下课的时候，老师看到我们这么安静，就又把电影打开，让我们看电影了。老师还说：“如果以后还这样，就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"
教室里第一次这么静，而且静得出奇，静得让人吃惊。
今天教室特别静作文三年级【五】
看到这个情景，我想，你一定会情不自禁地问：“怎么啦？怎么会这么安静呢？”哦！原来是在考试呀！因为这是新学期第一次考试，同学们十分重视，都想取得好成绩。你看，我们班的几位“尖子生”都把头埋得低低的。有时做到有把握的题目就会摆一个“耶”的'姿势，便开始挥笔如疾地写了起来，，脸上洋溢着灿烂的微笑，小学四年级作文《今天教室里特别静作文》。而那些遇到不会做的题目的同学则是愁眉苦脸，用手敲一敲脑袋，若是真的不会就会先做别的题目。看得出来，这次，全班同学都想取得好成绩。
时间老人毫不留情地把时间拨动的更快了。“叮铃铃！”下课了。走廊上，许多同学大声喧闹。尽管那些同学的声音很大，同学们还是连头也不抬，仍安静地做考卷。在讲台桌上，老师见我们这么安静地做题，嘴角浮起一丝微笑。
如果，我们班能保持这样的静态那该多好！我喜欢安静的班级。
今天教室特别静作文三年级【六】
中午，我早早地来到学校，“噔噔噔”上楼，前脚刚踏进教室，就顿时惊呆了：同学们个个看书看得入迷，好似自已也是书里的人物似的。教室静极了，连一根针掉在地上也有声音。
我小心翼翼地走了进来，轻轻推开椅子，不料发出了“咯吱咯吱”的声响，我紧张地环顾了四周，没想到同学们并没有因为我的不慎而从中惊醒。我这才松了口气。
同学们这样认真、投入的情形最终还是诱惑了我，我赶忙拿起一本《儿童文学》，津津有味地“品尝”起来。
可是好景不长，我还是耐不住脑袋瓜里的无数个问题：为什么同学们会那么安静地在看书？到底为什么？发生了什么事？……就在这时，同桌似乎看出了我的心思，嘴朝电视机前面呶了呶。我顺着方向一看，不禁怔住了：讲台桌旁边有一张桌子，桌子旁边坐着一个人。仔细一瞧，啊！那不是——胡老师嘛！我用力揉了揉眼睛，再看，不错！就是咱们的班主任胡老师。
突然，同桌用手指头碰了碰我的手臂，轻轻地提醒我，胡老师正在看我们呢！我赶忙拿起书又专心致志地看了起来。
在看书的过程中，我恍然大悟：原来，同学们是因为胡老师在，才那么安静。如果胡老师不在，他们又会怎样表现？我不禁在脑海中打了一个大大的问号。
我十分不舍得去破坏这安静的气氛，因为这是非常难得的。教室里的安静，虽然它是老师在才出现的，但是同样值得我们珍惜！
