对或错的作文【一】
当放学铃声如期响起，大家都三三两两搭伴回家。唯有我，独自走在黑暗的.归家路上。慢慢地，慢慢地，一步步向前挪动……回家该怎么办呢？到底该不该告诉老妈？我的内心痛苦挣扎，犹豫不决。
终于到了家，我不敢正视老妈温柔的目光，迅速吃完饭，乖乖地写起了作业。可怕什么偏偏来什么，老妈还是意料中的来到了我身边：“张毅，你们不是英语周清了吗？考多少？”“嗯……我考……69分。”我将头深深埋在胸前，吞吞吐吐，声音微弱得连自己似乎都不到，可老妈灵敏的耳朵却听得一清二楚。
“69分？英语卷纸拿过来！”我缓缓递过卷纸，等待着第二场暴风雨的来临。老妈严肃地看了看卷纸，二话没说，拿起手机便给老师打通了电话。“嘟——嘟——喂，哪位？”“我是张毅的妈妈，请问最近张毅表现怎么样？”“张毅的妈妈呀，你的孩子给我的印象……”老师的回答不失时机地火上浇油，所有的通话爸爸也都听在耳里，记在了心里。
他们在外面进行了一番隐秘的商量，便开始了执行审问。一堆大道理劈头盖脸地向我砸来：“爸爸妈妈每天5：00起床容易吗？你还上课不认真听？全家人的希望都寄托在你身上了，你……”
是啊，一家人的希望都寄托在我身上了，爷爷奶奶、外公外婆都期待我考上好的大学呢？心中的痛楚阵阵袭来，不由猛地一震：是啊！不能再这样下去了。我应该改变自己，才能让他们期望成真。我在心里暗下决心，眼泪却也不由自主地落下。“你哭什么？”耳边爸爸的话无比刺耳且尖锐……
爸爸啊！你可知道，儿子的泪水不是因委屈而流，而是在责怪自己那低级幼稚的错啊！请您再相信我一次，我定会让成功的花儿精彩绽放……
对或错的作文【二】
今天一大早起来，洗脸刷牙完工后，我习惯性地顺手拿了一本书，津津有味地开始了早上阅读。
可还没看的一半，“找碴”爸爸来了!我见此情景，准备收书……可是已经晚了。
我顿时感觉全身僵硬，心提到了嗓子眼儿。“跟你说过多少遍了!早上起来第一件事是洗脸刷牙换衣服……”他又喋喋不休的训人了。“这些我都做了呀!”我解释道。“既然这些都做了，就赶快去洗手准备吃饭!”我只好慢悠悠的去洗手。(其实离吃饭还有20分钟呢。
我心里一直想不通：他们不是一只叫我多看书吗?怎么会这样呢?我把这个问题告诉了爸爸。爸爸扭头就是一句：“因为你做错了一件事。”然后回书房去了。
这下我更行不通了：难道我看得不是时候?我的书爸爸不喜欢?昨天我让爸爸生气了?还是……各种猜疑从我脑子里冒出来。
哎!我到底做错了什么?
对或错的作文【三】
一天，妈妈在洗头发，她把头绳解下来，放在桌子上就去卫生间了。
一开始，我还在看电视，看着看着，觉得很无聊，就想捉弄一下妈妈。突然，我看见了桌子上的头绳，就拿起头绳把头绳装进了口袋。这时，妈妈洗好了头发，正想拿头绳放进包包。“咦?我的头绳哪去了?”妈妈说，我却在后边偷偷地笑。妈妈找了好长时间也没找到头绳。过了一段时间，我决定把头绳还给妈妈，因为我觉得有点不好的感觉。
我走到妈妈面前，跟妈妈说明了事情的经过，并向她道歉，还把头绳还给了妈妈。妈妈笑着对我说：“ 你只要能知错就改就行!” 我听了，脸就红成了两个红苹果 。
对或错的作文【四】
我小时候做错过很多的事，有一件事我记得很清楚。
事情是这样的。一天，我来到妈妈的房间，爬到床上，看见了一个小盒子，于是我迫不及待地打开，“哇！好漂亮的装饰品哟！”有项链，十二生肖的裤腰带……，于是，我把这些好漂亮的装饰品拿走了。一边玩，一边吃着水果，小朋友和我一起丢来丢去，不一会儿，大家和我都累了，这些宝贵的东西丢在了草丛里。等我回到家，妈妈急急忙忙跑来问：“小泓，你看见了妈妈的装饰品了吗？”我连忙说：“没，没----有！”我心想：惨了，惨了，丢在四楼了！我想，赶快告诉妈妈吧！但我不敢跟妈妈说，因为妈妈可能会生气，所以我不敢说清楚事实。这时，妈妈语重心长地对我说：“孩子，知道最可怕的是什么吗？是做错事了不改正错误啊！一定要记住！”我点点头。
我知道这件事给我的妈妈带来了不方便之处，我决心做错事后一定跟妈妈、爸爸承认错误，做一个知错就改的好孩子！
对或错的作文【五】
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!
上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的`礼仪习惯。然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……
“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。如果失去了文明礼貌的支撑，“人”就不成为“人”了。因为，一个人如果没有必要的文明礼仪，他就会不会拥有别人对他的信任。要想做一个有用的人，就必须要具有文明的礼仪。
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己。让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。
文明礼仪不可少，让我们一起做一个有用的人，一个讲文明，知礼仪的人!
对或错的作文【六】
今天，我做错了一件事。是着样的`：早晨我爸爸给了我10元，叫我和胡汉杨，去到千里馄饨店里去吃两碗馄饨。我和胡汉杨每人吃3元钱的馄饨。 后来剩了4元，被我和胡汉杨买了士兵、卡片、小人书。回来后，我妈妈问：我有没有买东西。“ 我说：“没有。” 我妈妈又问：到底我有没有买东西。“ 我说：“买了小人书。” 我妈妈又问：“有没有其他的?“ 我说：“没有。” 我妈妈又问：“到底有没有其他的?” 我说：“有士兵、卡片。 后来我知道我错了。
对或错的作文【七】
我是个才高八斗的学生，所以同学们都给我一个绰号“诸葛亮”。我也因常受到师长们的称赞而渐渐地变得夜郎之大。
记得有一次，表哥约我到他家去玩电子游戏，我一口便答应了。我们玩得不亦乐乎，甚至把隔天的事抛到九霄云外。回到家也把温习功课的事忘得一干二净，倒头便呼呼大睡。
第二天早上，我踏着轻快的脚步，迎着晨风上学。
当我来到学校时，发现原本一片热闹的校园变得鸦雀无声。只见同学们正分秒必争地埋头苦读。啊！我竟然忘了今天将进行年终考试！我赶快拿书出来翻阅。铃—铃小姐展开她那美妙的嗓子唱起歌来，告诉大家上课时间到了。
紧张的时刻到了，同学们兴致勃勃地进考场。监考老师便分发考卷给同学们。同学们看了题目，便自信满满地作答。只有我望着天花板，脑袋一片空白。我急得像热锅上的蚂蚁，因为试卷上有四分之三的题目我不会。考场上只听见“沙沙”的声音，静得连一枚针掉落也听到。这时，我的心情更加紧张了。
这是，我想到一个坏主意，那就是作弊。我把一张纸条传给坐在隔壁座的惠玲，希望她能告诉我答案，但她却不理睬我，还专心作答，气得我气孔冒烟。这时，我突然想起书包里的参考书。我把参考书放在抽屉里神不知鬼不觉下我翻查答案。考试终于完毕，我也松了一口气，因为总算没有交白卷。
下课时，我想起刚才的事，觉得很内疚。还自问自己为何会这样做？如果考到好成绩是否光荣，是否对得起教导我多年的恩师们及我敬爱的父母呢？这些问题一直在我脑海里翻滚，使我食不甘味，坐立不安。
犹豫了一会儿，便跑到办公室去向老师道歉。老师不但不骂我，反而心平气和地劝我不要再重犯。虽然陈老师没有骂我，但从她的眼神我可以知道她是那么的伤心和失望。我感到更内疚，我情愿陈老师骂我一顿，也不要看她伤心失望的样子。
我答应陈老师我一定会痛改前非，不再临时抱佛脚了。我终于明白“一分耕耘，一分收获”的道理。
