一句话让我感动作文500字【一】
这句话让我难忘，永远铭记！
一句话让我感动作文500字【二】
小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”
第二天，妈妈帮我买了一条漂亮的小金鱼，说：“你把这作为礼物送给那位同学，并给她讲讲这个故事，她一定会重新接纳你的。”那天，我成功修复了受损的友谊，并明白了快乐的真谛。
有一次考试，我成绩优异，被评上了校级三好学生，家人为我庆祝了一番。吃完饭后，爸爸把我叫到鱼缸边，问：“你知道金鱼为什么那么有活力吗？”他认真地说：“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方都会变成它们新的`起点，站在新的起点上，它们有着新的梦想，这梦想可以使金鱼永远都保持活力。”我心想，同一个故事，爸爸竟有不同的理解。那天晚上，爸爸的话让我收获了很多。
如今我知道，金鱼只有七秒的记忆这种说法，并没有任何的科学依据。但妈妈用它教会了我收获快乐和幸福，教会了我对人必须学会理解与宽容；而爸爸用它教会了我正视过去的荣誉，教会我如何寻找前进的动力，还教会了我应该有自己的梦想，不能总是活在自己过去的荣耀和成绩中。谢谢他们，我将永远记住这句话。
一句话让我感动作文500字【三】
我是个学习优秀的好孩子，可也是一个骄傲的孩子，但是那句话，我就改掉了骄傲的坏毛病！
三年级时，我上课认真听讲，字迹工整。理所当然，我的测试都很优秀，渐渐的，我骄傲起来了，上课开小差，字迹潦草，作业马虎，连老师也注意到了这一点。于是，在一次上课中，老师在评讲练习册，同学们都认认真真的的听老师评讲，而我，在看窗外的小鸟，突然，老师叫我进来说练习册第二题怎么写，真倒霉！全班这么多同学，老师怎么会叫我呢？我连忙翻开练习册，不知道是哪一页，我满脸通红，慢慢地低下了头，幸好这时候下课了，不然老师会怎样惩罚我呢！这时，我出去倒水的时候，听见老师说：“欧昊霖不是一个好孩子吗？怎么会这么不专心。”这句话深深地触动了我，我慢慢地低下了头，不是害羞，是眼泪，原来我的骄傲会让老师伤心，那我以后一定要认真学习，改掉骄傲这个坏毛病！
从此以后，我又像从前一样，作业认真，字迹工整，上课认真听讲，看到我这么认真学习，老师会心的笑了。我相信，这样认真学习，一定能取得好成绩，果然，在期末考试中，我取得了好成绩，在那以后，骄傲这两个字已经从我的心里跑出去了。我也明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后！
一句话让我感动作文500字【四】
一个人的一生会听到别人对他说的很多句话。这些话，有的让人气愤、有的让人伤心、有的让人尴尬、还有的让人深受启发……我也不例外，在我所听到的话语中，有一句话让我终生难忘。在本学期的最后一节数学课上，张老师让我们把整本书上所有的题目都看一遍，如果有不会的可以问她。我和众人一样埋头苦找，找了半天，也没有找到我不会的题目。
于是我走上讲台对老师说：“这本书上没有我不会的题目”。其实，我的意思是：我不会的题目不在书上，在其他练习册上。老师却误解了我，以为我所有的题目都会了，骄傲了，便大发脾气。她的声音很大，就像雷霆一样震耳欲聋。她的'语速很快，就像一只只黄蜂带着毒针向我袭来。她的脸上失去了往日天使般的笑容，取而代之的是火山爆发般愤怒的表情。我觉得十分委屈，泪水就像出笼的鸟儿一样，争先恐后的涌了出来。老师见状，非但没有问我为什么，反而更加暴躁地批了我一顿。我觉得世界顿时全变成了黑色，所有的人都对我横眉怒视……。
放学之后，我迈着沉重的步子往教室外走，突然听见有人喊我。原来一个同学转告我，说张老师叫我去她的办公室一趟。我怀着忐忑不安的心情走进办公室，几乎不敢抬头看老师。但当我鼓起勇气抬眼看老师时，发现老师的表情十分友善，和课堂上的表情简直判若两人。我不由得松了一口气。老师诚恳地对我说：“杨勇睿对不起，我刚才有些急躁，可能错怪你了，我真心地向你道歉”。看着老师和颜悦色的样子，听着老师温和的声音，我感到前所未有的轻松，赶紧说：“没什么，我的表达方式也有些问题”。老师歉意地一笑，我也有点害羞地笑了。觉得心里如同冰雪消融、大地回春一般地温暖。之后，老师就送我走出了办公室。
路上，我心里默默地想，老师当时可能太累了，也许最近她的工作压力很大。我应该多多地理解她，因为，她平时是一个充满朝气和活力，对我们友善、温和的好老师！“对不起，我真心地向你道歉”。这句话打开了我的心房，让我和老师的关系更加和谐，化解了师生之间的矛盾。这句话将永远地被我铭记在心里……。
一句话让我感动作文500字【五】
小学五年的生活就像是月光宝盒中五彩缤纷的珠宝，都是我珍贵的“无价之宝”。这其中，有老师对我的启蒙教导，有同学对我的帮助鼓励，也有成功的喜悦、失败的泪水……那其中最令我难忘的就是老师的一句话。
三年级暑假的一天，我照例在杨老师家练习二胡，可也不知怎么的有一个技巧总是练不好，杨老师鼓励我说：“明天你就要考级了，记住成功=坚持+努力+认真+自信。回去好好练，你就一定会成功。”在心里默默的记着这句话。一回到家，我就拿起二胡练习”指颤音”。一遍一遍的反复练，可指头总也打不快，反而越来越慢了。这真是欲速则不达。我非常沮丧，就觉得心里酸溜溜的，很不是滋味。刚想罢工，可爸爸走过来，苦口婆心的对我说了半天，我就是一句也不听。爸爸生气了，对我喊道：“你忘了杨老师对你说的话了！”这句话把我给点醒了。于是我又振作精神，将二胡拿起来，一次不行，两次，两次不行三次……。虽然我练了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦没有白费，终于练好了！
第二天，我来到考场信心十足的将曲子流利的拉了出来！昨天那个技巧也练的很好。没有几天，考试成绩出来了。当看成绩的时候，我十分紧张，心都要跳出来了！我请求妈妈告诉我成绩，妈妈说：“难道你忘了老师的话？你的自信到哪去了？”听了妈妈的话我慢慢的睁开眼睛：“耶！成功了！”
这份成功令我难忘，杨老师的话更令我难忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成长！
一句话让我感动作文500字【六】
“我们怀着对文学的坚持与热爱，我们的作品终将由溪流汇成江河、大海。”
——题记
二月，春意尚未浓，料峭的春风咬在人身上，仍有一股凉意。窗外的麻雀啁啾着，蹦跳在枝头若隐若现的嫩绿间，矮小而压抑的复印店内，我手捧一本刚印出来的《春之声》，心如窗外的麻雀一般雀跃。翻开第一页，那句话又一次出现在我眼前与脑海。
还记得老师把2019年班刊《春之声》交由我编纂时的话，“这可能是一次很新奇的体验，你一定会遇到许多困难，但请你坚持下去。”“同学们怀着对文学的坚持与热爱，他们的作品终将由溪流汇成江河、大海，你来做那引流的人。”
一开始，我兴致勃勃地接下了这个任务，每天写完作业就坐在电脑前编辑班刊，周末更是把出去玩的时间全用在了班刊上。但过了几天，热情渐消，我才越发觉出这项工作的不易。
首先是长时间盯着电脑，眼睛酸痛；其次，这项工作占用了我大量时间，导致我每天写作业如打仗，就为了挤出一些时间；周末，看着朋友圈内同学吃喝玩乐的照片，我也只能“望洋兴叹”。
最难过的一次，是在班刊完成了一大半时，我的电脑系统崩溃了，找人修好后，我打开文档，留给我的只剩下了大片了无生趣的空白。
我盯着电脑上的一片惨白发怔，这么多天的努力与辛苦，就在一瞬间付诸东流，老天爷给我开了一个莫大的玩笑。我拿起手机，准备给老师打电话－－我决定放弃。
可在手机屏幕亮起那一刻，老师的话似乎在我耳边响起。
“同学们怀着对文学的坚持与热爱，他们的作品终将由溪流汇成江河、大海。”
我的眼前又浮现出同学们兴奋而期待的眼神。我幡然醒悟：我不能放弃！我不能辜负老师与同学的信任！我要坚持下去！
从那天起，我又恢复了开始时的热情。我的速度比之前更是快了不少。终于，在一次次的排版、校对之后，我操纵着鼠标，按下“导出”键。
那一刻，我心中似有绚烂的烟火绽放在满天星光中。
我在《春之声》的卷首语中写道：我们怀着对文学的坚持与热爱，我们的作品终将由溪流汇成江河、大海。这是我一年中最难忘的一句话，它教会我坚持与热爱——不只是对文学，更是对生活中的每一件事。
“浩浩去流江，人生路远，山河坦荡，好景在前方。”愿我们每个人都能铭记那句难以忘却的话语，心中怀着坚持与热爱，去追逐前方的好景与光。
一句话让我感动作文500字【七】
那是个多么美好的下午，阳光明媚，鸟儿啼呜。我赶巧了，就在这个美好的时间段下来散步。
但是，我的心情，一点也不配这外面的风景。我相当地紧张、急躁。那时我正上四年级。在此期间，我对英语可以说是一窍不通，特别是默单词。这散完步之后，爸爸就要帮我默单词了。无论大自然的阳光有多和煦、树枝头的鸟啼有多清脆，我都看不见，听不到。回到家，我坐到椅子上，复杂的心情伴着我开始默写。爸爸感觉到了我的情绪不对，故意不当回事。开始默写，一个、二个、三个……连续四个，我全不会默！干净的A4纸显得更加洁白。我狠狠地把笔扔到桌子上，整个人越来越暴躁，头搁在桌上，任凭倔强的泪水把乱七八糟的头发湿湿地贴在脸上。爸爸看了也没说什么，又报了一个简单的词组，我抬起手，发恨地写了几个扭在一起的字母。这时爸爸走了过来，理了理我的头发，说：“别急，慢慢来，只要你努力了爸爸妈妈都看在眼里的。”我听了，心头一震，不停流淌的泪水戛然而止。一股暖流淌进了我冷冰冰的心窝。爸爸说的话我听进去了，那天的默写，顺利完成！
是啊，我只要努力，就行了！不管默得怎么样，学得怎么样，都是对的，都是棒的！我只要努力了，同学看在眼里，爸妈看在眼里，老师看在眼里。这样就很好了。
那是个多么美好的下午！
