描写莲花的作文400字初中(三年级描写莲花的优秀范文)

描写莲花的作文400字初中(三年级描写莲花的优秀范文)

首页话题更新时间:2023-11-30 08:24:04
描写莲花的作文400字初中(三年级描写莲花的优秀范文)

描写莲花的作文400字初中【一】

我家所在的一个小区里有一个葫芦型的小池塘,塘中有几株莲,具体是什么品种,我也不曾去细究。虽小区的花品种多,且娇艳美丽的不在少数,可我仍喜欢那无多种色彩、朴素的莲。

《爱莲说》中有一句话:“予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖……”不错的,确实如此。那小池塘中的水不曾清过,近日水有些干,水位下降了些,便可隐约看见,浑浊的水下污泥,更可隐约看见污泥之上的莲花的茎。那茎在水中,似乎也是黑色的。深色的水,深色的泥,深色的茎。而就在这一片深色的环境中,素白的莲,显得清晰可见、显得美丽。至于“濯清涟而不妖”,便是指池子的另一头。另一头的莲花是种在放在水里的花盆中的。少了大片污泥的污染,水清得就像一块玻璃。而莲就在这清水上淡淡地开放着,依旧是素白,却也可爱至极。这,不正是美好的生命吗?池中的莲,有一个特性,那便是会“眠”。每次我上学去时,还是清晨,池塘上一个花苞都没有,只有几片莲叶浮在水面上,了无生机。可当我中午回家时,却看见几朵素素的莲花开放在水面上。有的花瓣虽是白色的,但仔细一看,花瓣深处竟泛着点儿金黄色,还有的泛着点儿粉色,其余,仍是素白,晚上去看时,却都已收着花苞,有的还缩进了水里,只露出了点花苞的尖儿,甚是可爱。见此,我心中有些惊奇,便在午夜去看。不出我所料,果真都缩进了水里,水面上除了莲叶,什么都没有。这不张扬、安安静静的品质,不正被我们,所需要的吗?莲,虽不娇艳,但也是美的。她不像其它的花儿,需要绿叶来衬托,而是沐着清水也不媚;她不像其它的花儿,散发着浓郁的香味,企图吸引人们的目光,而是自傲地立在水中,默默地散发清香,不浓,需要仔细才能闻到。她就是她,在晚上安静地睡着,在白天安静地开着,即使没有人注意过,她也以最好的自己绽放着,从未改变。

这,便是我所爱的,我喜欢的,纯洁的、朴素的莲。

描写莲花的作文400字初中【二】

“哇,真漂亮!”

眼前,一朵朵盛开的,亭亭玉立的莲花。它们婀娜的身材逗得多少人驻足痴望;眼前,数不胜数的莲花可谓“万绿从中点点红;它们披着俏丽的彩衣,翩翩起舞。

莲花像一位舞蹈家,河水就是他们的舞台,任由它们尽情发挥。莲花像一位医生,它能使烦恼的人变得快乐,使快乐的人更加快乐。瞧!一只蜻蜓依偎在莲花身上,呼呼地睡大觉了。我真想上前说一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

莲花拥有粉红色的花瓣,细细的根。不知道为什么,第一眼就喜欢上了莲花。不知道为什么,莲花从骨子里就透露出高贵淡雅的气质。

我爱莲花,爱它的美丽,爱它的真情。莲花像一个个站在高阁的白衣素女,也像一个个翩翩起舞的少女。你看它们那不用抹粉的脸,像一块块的暖玉。是那样的美丽壮观啊!莲花是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。莲花是那么的惹人喜爱,每个人看见莲花池都情不自经地看上几眼。这时,风吹来了,莲花被吹得翩翩起舞,像一片“绿的海洋”,是那样的耀眼,碧绿。风停了,“绿的海洋”平静下来了。莲叶上的露珠像一颗颗的珍珠,晶莹剔透。

莲花的形状真是千姿百态。有的莲花只有青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的莲花的花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,张着口好似在说:“我熟了,我熟了!快来吃我吧!”

莲花不仅美丽,而且全身都是宝。莲藕能吃,则叶子能泡茶。而莲子是夏天解暑的最佳食品,总之全身都是宝。

啊!我爱莲花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节!

描写莲花的作文400字初中【三】

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”是一句人人皆知的`诗句。猜到了吧,今天,我向大家献上一篇关于莲花的文章。

大家都知道,莲花有许多雅称:荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的颜色各异:有白,有红,有蓝,有紫……他的形态各不相同:一些含苞欲放,像是一滴从天而降的水珠;一些微微张开了嘴巴,似乎正在喝着甘甜的露珠;一些半张着嘴,就像在向母亲要东西吃;有的张大了嘴巴,像是将要有美味佳肴送到嘴里;有的嘴巴都鼓得撑破了,就像张开双翅的雄鹰……密密麻麻一大片荷花挤在一起,就像一大幅花花绿绿的油墨画,层层叠叠“看不透”。

听完了荷花形状的介绍,下面就是关于荷花构造的简介了。

荷花的最下层是地下茎,也就是我们所熟悉的藕,生长在淤泥中,形状是椭圆形的,内部有许多洞,是通气用的。外部带有许多不定根与侧芽;往上一层是茎,茎上有许多细小的运水“毛”,“毛”上附有黏液形纤维素,具有十分好的弹性;在往上一层就是荷叶,十分宽大;上面第三层是花萼,作用是把花瓣托住,不让他散架;最上面一层的下面一层是花蕊,以黄色为主,又细又长,十分密集;最高楼上住着花瓣,它形态各异,颜色不同,十分艳丽。

我爱荷花,我更爱荷花这种“中通茎直,不蔓不支”的精神。

描写莲花的作文400字初中【四】

刚刚开始进入那个羊肠小道,就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢,应为在我周围不止有菜有花有树,还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫!我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线,因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨,所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的心,一步一个脚印的慢慢走,在秋天,森林里是寒冷的,我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断,鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么,有使不完的力气,可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网,遇到了多少差点滑倒的台阶,不过终于我们还是到达了我向往已久的`莲花湖!

那里的水现在没有往日的清亮,也没有了往日的热闹,那些以前管理员住的小屋,已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌,连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳!而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯,为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色!

啊~莲花湖,你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉,你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客!这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好!希望我下次来这时候莲花湖已恢复了以往的美丽,及以往的姿色及人气!希望人们再回去重建莲花湖!莲花湖我祝福你!

描写莲花的作文400字初中【五】

刚刚开始进入那个羊肠小道,就被那里与外面不同的农村加森林的双重气息所折服。你们一定奇怪我为什么要这么说呢,应为在我周围不止有菜有花有树,还有那啾啾的小鸟在乐此不疲的鸣叫!我们左拐右拐终于找到了正确的行进路线,因为没人走脚下的石砖很滑很滑稍微打一个晃就会掉下去粉身碎骨,所以我们小心翼翼抱着那微微颤抖的'心,一步一个脚印的慢慢走,在秋天,森林里是寒冷的,我穿着一套夏季服装被冷的打哆嗦。喷嚏不断,鼻涕一个接一个的来了。我已不知道为什么,有使不完的力气,可能是应为我们体育老师一直让我们锻炼的结果吧。于是我们走呀走不知道碰到了多少蜘蛛网,遇到了多少差点滑倒的台阶,不过终于我们还是到达了我向往已久的莲花湖!

那里的水现在没有往日的清亮,也没有了往日的热闹,那些以前管理员住的小屋,已经废弃了太久太久还有一半房屋已经倒塌,连那是最美的亭子也变得被蚂蚁一点一点的转空了。留下了一层躯壳!而莲花湖也有些被泥沙染色变得肮脏不堪。但是一棵棵树一节节竹子依然雄健的挺起他们的胸脯,为这个莲花湖增加了一点点神秘一点点美妙与一点点姿色!

啊~莲花湖,你并没有因为大地震带来的那一点点损伤而黯然失落也没有应为裙子被黄泥染成黄色而悲凉,你依然用你自己的自尊心来迎接我们这远方的来客!这说明灾难不可怕只要我们挺过去一切都会更美好!希望我下次来这时莲花湖已恢复了以往的美丽,及以往的姿色及人气!希望人们再回去重建莲花湖!莲花湖我祝福你!

描写莲花的作文400字初中【六】

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖——题记

自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后,世人对莲又有了新的认识,那高尚的品质,至今仍被人们传诵。

莲,花之君子者也。毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。口中吟诵着杨万里的诗句,不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。

一眼望过去,那曲曲折折的荷塘,颇有诗意。目光落在那一隅。

看见了一位残疾的小伙子,本还有些责备的想:真煞风景。但再往后,就不这么想了。他长相平凡,身着素色的长衫,再加上比平常人少了一条腿,综合起来,更让他显得身份卑微,不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上,拐杖全在一只手上,就这样坐着。

西湖美景天下文明,所以尽管只是一座小亭,同样也是人山人海。就在他不远处,来了一位老奶奶,看得出来,已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下,可旁边的游客,一个个都像没看见似的,不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的人时,不料,他却站了起来,行为极不敏捷,甚至有些笨拙。

他拿起了拐杖,极其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,腾出了一个位子:老奶奶,您到这儿来坐。他微笑着。

那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落,却始终保持着积极向上的心态。

看着他,宛如塘中一朵盛开的莲,即使出自淤泥,可是那又怎样,他并没有被沾染,品行依然那样高尚。

予仍独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——后记

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.