小学生爱老敬老作文【一】
旱展，我要为父母准备好热腾腾的早餐，静静地等待父母起床，替他们打洗脸水，然后，替他们整理好书包，送他们上学。到了放学时间，我也耍骑着车子来接父母放学，亲切地问他们一天的收获....中午，我要为他们做丰富的午餐，让他们吃得饱饱的<到r晚上，我要给他们讲故事，陪他们睡觉。到了夏天，还会给他们赶蚊子，扇廟子。
这其实都是父母为我做的。今生父母头上的根根a发都是为我熬的；今虫父母弯曲的腰，是为我H夜操劳的见证;今生父母额头上那深深的皱纹，都是伴随我的成长，一刀一刀被刻上去的`。来世，我要让父母感受温暖，让他们快乐，只袍他们快乐，我才会快乐。
但是，我们不会只想来生，我要把握今生，献出一份孝心，让父母的皱纹展开。孝心，不是什么惊天动地的大事，其实再简单不过了。当父母流汗的时候，上前替他们擦一把；当父母要睡觉的时候，端来洗脚水为父母洗洗脚；当父母累的时候，替他们捶捶背，揉揉肩。
儿时完全可以做到这一点，长大后孝敬父母的机会就更多了。
小学生爱老敬老作文【二】
我和妈妈去逛街，因为今天是赶集，街上人山人海，人声鼎沸，来来往往的车辆也很多，真是热闹非凡啊！我和妈妈从菜市场的人群中挣脱出来，忽然，我听到“哎呦——哎呦”的呻吟声，我沿着声音的来源跑了过去，首先我看到一大群人围成一团，我用力钻了进去，映入眼帘的是一位年过花甲的白发苍苍的老人躺在地上痛苦呻吟，周围这么多人就眼睁睁地看着。老人那饱经风霜的`脸上现出难以忍受的痛苦。
突然，一位年轻人挺身而出，走到老人身旁。扶起老人亲切地问：“您没是吧？是谁把您撞倒的？”年轻人看老人说话都困难，就马上借了辆摩托车过来，小心翼翼地把老人抱上了车，缓缓地向医院开去。
望着摩托车渐渐远去的背影，我不禁感叹：尊老敬老并不难，有时是扶一下老人这么小的事，有时是区区举手之劳而已。如果这个社会没有老人，就不会有现在的我们。不能因为他们老了就讨厌他们、嫌弃他们，要像那位年轻人那样，不讨厌老人，不嫌弃他们，当他们遇到困难时，不退缩，而是挺身而出来帮助他们。
尊老敬老是中华民族的传统美德，身为一名中华儿女，就应该遵守中华民族的传统美德。让我们从小事做起，从现在做起吧！
小学生爱老敬老作文【三】
一进火车站，高爷爷就后悔真不该带这么多东西。热情的乘务员一看老爷爷提着东西挺吃力，便赶紧帮忙。高爷爷心里一乐，可一想到儿子和后面还长的路程，心里又不安了。
走进售票大厅，看到一排排长长的队，高爷爷就犯难了，只好排在较短的.一队后面。前面站着的是一个挺着大大的啤酒肚，胳膊夹着一个公文包的人。高爷爷一瞧这人，眉头就皱了起来--这人呀，肯定不是什么清廉的官。正想着，那个啤酒肚向后扭了扭脖子。高爷爷赶紧舒展了眉头，他可不想给自己找麻烦。啤酒肚看了一眼他，正想转回头去，却又愣住了。高爷爷心里一紧，接着他又把身子转过来，高爷爷更紧张了。然后他向后退了一步，对高爷爷说：“您站前边！”高爷爷愣了。那位男士以为高爷爷没听清，又提高了一度声音冲他说：“您站前边！”高爷爷这才回过神来，连声说着“谢谢”走到前边。心想:这年代，可不能再以貌取人了。
上了火车，天已经黑了，高爷爷找到自己的中铺，放下行李。离到站还有七个多小时，他不敢上去睡，怕自己一觉醒来坐过了站。这时查票的乘务员来了，看到高爷爷行李还在下面堆着，便明白了高爷爷的心思，她麻利地把行李塞到床下，然后对高爷爷说：“您老就安心睡吧，到了站，我们会来叫您！”高爷爷这才放了心，扶着梯子向上爬，可这梯子这么窄，上下铺之间的地方义那么小，“这不是为难我吗？”他自言自语。这时下铺的小伙子看到这个情景，站起来说，来，老爷子，您睡我这儿，我睡上头。”高爷爷连忙摆手：“不行，不行。你的票比我的贵。”“这才差几块钱？”小伙子伸手把高爷爷拉住，“要是把您摔着，得花多少个这几块钱，您说是不是？”高爷爷心里不安地说?/‘这怎么好意思，要让别人知道了……”小伙子边往上爬边说：“别人知道怎么了？这是我自愿的，又不是您强迫的。”……终于到了目的地，一出站，儿媳就冲高爷爷跑过来，边伸手接东西边问：“爸，路上还顺利吧？”高爷爷一听便乐了，说顺利呀，这一路上净遇到助老的好人啦！”
小学生爱老敬老作文【四】
文明是每个人不能丢的，也是每个人的`一种美德。
那我们怎样做一个文明人呢?我们要好好学习、讲文明、讲礼貌。
讲文明，在学校我们要，认真听讲、积极参加学校的劳动。在家我们要认真读课外书、做笔记、还有帮妈妈做家务事。讲文明，我们要认真完成老师的作业。讲礼貌，我们在校园，无论你认不认识的老师，我们多要把招呼，在小区里我们也要和认识的人打招呼。讲卫生，我们不能随便乱扔垃圾。我们看见别人乱扔垃圾，我们要帮他们捡起来，我们乐于助人，帮助别人改正错误，不要让地球变成了垃圾场。
是啊!我们每个人都要乐于助人，讲礼貌，讲文明。这就是美德、这就是文明。
小学生爱老敬老作文【五】
在欢声笑语中，我们到了敬老院。一进门，便看见许多老人正愁眉苦脸着，缺少亲人的关爱。于是，几个同学便拿出五颜六色的水果一一递给老人，老人的脸上顿时绽开了笑容。
我们表演的节目也是丰富多彩的。首先是手语操，同学们全神贯注挥舞手臂，用肢体语言表达了对老人的感恩。突然，一曲优美的小调传入我耳。啊！原来是同学们精彩的葫芦丝演奏！那声音忽高忽低，令人神往。
终于轮到第三个节目了，我的心也在我瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。因为我要与几个同学一起卖弄我们清脆的喉咙。我站到舞台上，两腿瑟瑟发抖，嘴也紧紧地闭上，心里感到十分忐忑不安。突然，一道微光撒在地上，顿时照亮了我心中的\'黑暗。我想：只有胆小软弱的人才会不敢面对一切，难道我要做这样的人吗？于是，我鼓起信心，张开了嘴，唱出婉转的曲子。轻风应和着，落叶随着歌声摇曳，一切都沉寂在歌声中。
当我们唱完最后一句，老人们都鼓起了掌。走下台，我拧了一把汗，顿时心中便充满了成就感。
接下来的节目更是让观众笑得“不亦说乎”。这是大头佛表演。只见一个笑呵呵的大头佛走上台，坐在椅子上。他拿起毛巾，不知“有何居心”。这是，他竟然“洗刷刷”地洗澡！老人们从内心深处发出了欣慰的笑，有的同学则露出了“野性”，哈哈大笑着。
还有许都丰富精彩的节目：两人合唱、老人上台合唱等。最后全班齐唱了《我的中国心》，那响亮的歌声不段在敬老院回荡，回荡……
尊重老人，你做到了吗；关心老人，你做到了吗；给予老人一颗关爱的心，你做到了吗？而今天，我们做到了！
