小学三年级牵牛花作文怎么写【一】
森林？准备举行才艺比赛，参赛者有蚂蚁、猴子、小鸟和孔雀。比赛虽然将於下月举行，但是动物们都忙於练习。其他不参赛的动物却七嘴八舌地谈论著比赛的事，大家都热切地期待它的来临。
比赛前的三星期，孔雀突然照照镜子，发觉自己很胖，跳起舞来颇难看的。於是，她就不断地节食和练习跳舞。
比赛当日，参赛者都以最佳的状态示人。首先，蚂蚁一家人雄赳赳地在台上步操，接著，身手灵活的猴子表演体操，然后，小鸟「吱吱」地唱出悦耳的歌曲，听得观众十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家对她有很大的期望。她走到台上，随著音乐的节拍，跳著轻盈的舞姿，谁料她跳了不久，就「砰拍」一声重重地摔在地上晕倒了。大家不约而同地站起来凑热闹，想看看孔雀到底发生了何事。原来孔雀由於过分节食，导致营养不良，需要送院治疗呢！冠军？本来就属於孔雀的，但在这样的情况下，只好把它送给小鸟。孔雀醒来后，后悔不已，因为她不但未能顺利演出，还把后冠送给了别人呢！
这个故事教训我们做任何事也不能过分，要适可而止，否则，只会惹来反效果。
小学三年级牵牛花作文怎么写【二】
在春风中，墙脚下的牛牵牛花，挺立着，她用自己的肩膀——枝蔓，启迪了我……
——题记
走在回家的路上，迎着夕阳的微笑，无意中，我又看到了那朵挺立在自己肩膀上的牵牛花，脑海中又泛出了点点回忆……
记得那是一年前的一天，天空阴沉沉的，积蓄着力量。我的心情仿佛这天空一般，因为这次我所在的科技小组制作的东西又失败了。
走在回家的路上，我就像一个没了思想的躯壳，如行尸走肉，我想到了放弃。
突然，墙脚里的一朵牵牛花吸引了我。
我起初看到她，就觉得她很可怜，生在这样一个黑暗、阴冷的地方，最终只会亡。
不过，她高傲的姿态震撼了我。虽生在这样一个地方，她却依然挺着头，紧紧抓着自己的'枝蔓，奋起向上生长。
渐渐的，我被她身处困境却依然有顽强的生命力的精神所吸引。
不过，命运似乎总爱玩弄某些人。
没过几天，一场暴风雨不期而至，“这样的雨，牵牛花能受得住么？”我想到。
果然，当我再次见到她的时候，她已被打回了原地。
“唉，她还是不行了！”我感叹道。“也许它会放弃追求光明……”
不过，令我震惊的还在后面。
几天后，当我又来到那个墙脚时，牵牛花居然又依靠着自己的枝蔓，慢慢向上爬去。枝蔓就像他的肩膀一样，支撑着他，没有一丝怨言，尽自己最大努力帮助着牵牛花。
“她们可真是互帮互助啊”我不禁感叹道。
又过了几天，刮了一场大风，瘦小是牵牛花当然禁不住这样的狂风，又一次被挂回了原地……
“她也许该放弃了！”我想到。
不过，我又想错了。
几天后，她竟然不顾受伤的身体，依靠着自己坚强的肩膀，又一点点向上爬去，挺立在那伟大的肩膀上……
那一刻，我终于被完全震撼。
为了一点点光明，为了自己的目标，她一点点地追赶，尽管遇到了挫折，不过她依旧没有放弃，追赶着目标。她的枝蔓，就好像她的肩膀，在无言的给予帮助。
啊！我突然明白了，她用自己的毅力，用自己与枝蔓互相帮助、互相合作的精神，用自己的永不放弃精神，磨砺着自己……
啊！牵牛花的肩膀，用坚强铸就，用伟大重生。没有他，牵牛花不能生存；没有牵牛花，他也不能实现自己的价值。
啊，她的肩膀，告诉了我什么叫合作！朦胧中，我仿佛也知道了该怎么去做…
小学三年级牵牛花作文怎么写【三】
每天放学回家我最乐意做的事情就是读书了，妈妈给我买了很多的书，我最喜欢读的就是《十万个为什么》，从这本书里我知道了很多的知识。
同学们，你们知道鳄鱼在吞食食物的时候为什么要流眼泪吗？是因为伤心？还是假装慈悲？其实都不是，原来鳄鱼的肾脏已经退化了，它每天要喝进大量的海水，里面有大量的盐分，鳄鱼的眼眶里有个分泌眼泪的小囊，它就是专门处理盐分的加工厂，这个小囊能把多余的盐集中起来，然后借助眼泪排泄到体外，所以鳄鱼流眼泪是一种正常的生理反应，并不是它要假装慈悲，所以人们都说鳄鱼的眼泪是假的。
还有乌龟为什么会长寿？蜜蜂的舞蹈有什么含义？老花镜为什么能看清字？手机是怎么传递声音的？卫星怎么知道我们的位置？……太多太多的知识需要我去书的海洋里探索。
书是我的好朋友，它带我走进自然，走进历史，走进科学，认识这多姿多彩的世界。
小学三年级牵牛花作文怎么写【四】
暑假到了，每天早上我都会接一大桶水给它浇，盼着它早日开，也想看蜜蜂是怎么采花蜜的。不过这两天因为我太忙了，根本没时间给它浇水。过了几天，我发现它的叶子慢慢的向下耷拉着，没有了以前那个茂盛的劲头，甚至连叶子都枯了。再看看旁边儿的薄荷，也耷拉着脑袋，一幅垂头丧气的样子。我立即接了一桶水给它们“喝。不久之后，它们又变得葱葱绿绿起来。
枝繁叶茂的牵牛花会在我不经意的时候，冒出新的小叶芽。小叶芽渐渐长大，好似要上天去和太阳相遇一样，不过呀，它们再怎么努力的爬，也爬不出我家的防盗网。它们刚爬到防盗网的顶，我就把它们扯了下来，可是它又爬了上去。我很奇怪，为什么它不往下爬，只往上爬。
过了很久，我没有管它。它们的叶长得挨挨挤挤的'越来越密，越来越杂，它们张牙舞爪的乱爬，哪有空隙就往哪爬。爬这儿爬那儿，一点约束也没有。在这时我又向楼下张望。因为以前我的牵牛花种子总是落到楼下。可令我惊讶的一幕是，楼下有一块躺在地上的大网子，它们在网子上，更是自由自在的爬着，整个网子都变了样。远看密密麻麻像一张绿毛毯。我在想，网子呢？管它呢！我喜欢的是牵牛花。
在“7.20洪水中，本以为我喜欢的牵牛花会被淹或者是泡，总知是活不成的，可是它们反而长得更加茂盛了起来。有一次，我把牵牛花的“头给剪断，然后放入装满水的瓶子里，不久之后它越长越大，还长出了白白净净的根。我把它插到土里，它又变成了一株牵牛花。看来它们的生命力还挺强的呀！
牵牛花不但好看、生命力顽强，而且还有一个美丽的传说呢？
从前，在河北晋州李庄有个叫李虎的人，他的身体非常强壮，偏偏生了一场大病，找来了很多医生都没有治好他的病。最终有一位老郎中给了他一个药方，他的病彻底治好了。病好后，李虎牵着牛去感谢那位老郎中。还问起了这是什么药？老郎中见李虎手牵着一头牛，又因这药治好了他的病，看来力能牵牛。想了想说：“你吃的药是牵牛花的种籽，这药就叫牵牛花吧！
因为特别的喜欢，我年年收集它的种子，所以家里年年都有牵牛花欣裳。
小学三年级牵牛花作文怎么写【五】
有一只螃蟹，一直活在它的壳子里面自娱自乐，永远不敢探出头来示人。因为它很怕，怕和别人接触，怕遇到坏人，怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天，它实在耐不住性子，把自己的头，一点点地，唯唯诺诺的探出来。“哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，这就是‘世界’，啊！原来‘世界’是那么的色彩斑斓，美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长，想看到更远的地方。就在这时，从天而降，一块儿小小的石子，砸到了它的头上。“我的妈呀！吓我了，呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧！我说外面很可怕吧！我说只有我自己的壳是最安全的吧！”它对自己说着。就从那天起，这只螃蟹再也没有探出头来，它在自己的壳里，勾画这美梦，用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚！……咚！……咚！………”“什么声音？怎么回事？怎么回事？”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办？怎么办呀！谁来救救我。哦！我的壳儿，我那坚硬的壳儿。你要挺住呀！没有你，我要怎么活下去。没有你，我在哪里遮风挡雨，没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕，越来越焦虑。但，敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了，散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了，大太阳晒着它的身体让它既温暖，又有种疼痛感，阳光如此的强烈，让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了，“没有了壳儿，我该怎么活呀！”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时，它的`身边围了很多人，有用看笑话的眼神望着它的，也有同情的眼光，关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里，大家都是在笑话它的，越是被别人盯着，它就越把自己绻起来。看的人越来越多，时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了，人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。
一天，两天，三天……没有人再望那只螃蟹了，大家已经习惯了它的存在。慢慢的，螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体，甚至开始站起来走路。又过了一段时间，它可以正视别人，和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了，向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回，这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿，彻彻底底的去掉了。相反，它得到了快乐，得到了自由，得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
小学三年级牵牛花作文怎么写【六】
今天，我读完了乌丢丢奇遇这本又优美又忧伤的童话故事。
书中主要讲的是一个能给孩子带来快乐的小木偶“乌丢丢”。有一次，布袋爷爷带他耍木偶戏的时候，不小心把他的一只脚丢在路上，心底善良的珍儿姑娘发现了他，给他安了一个身体，把他变成一个完整的“人”，“独脚大侠”。他却离开了珍儿的家，来到了吟老的家，并把自己的经历告诉了吟老，吟老告诉他“用爱去回报爱”，他听了吟老的话，在吟老的帮助下又来到了珍儿身边。
一天，学校着火，乌丢丢为了救珍儿，又变成了“小脚丫”，就把自己安在了腿有残疾的珍儿脚下，使珍儿成为身体健全、活泼可爱、跑的最快的小姑娘。
读了这本书，我懂了，别人给了你爱，你一定要用爱去回报，生命就是爱，有了爱的慈养，生命才会更加丰富多彩。
小学三年级牵牛花作文怎么写【七】
天气日渐热了，空气漂浮令人窒息的热气，太阳疯狂了，到处布满了金色。我趁着空闲到家后面的山里游玩乘凉。
山上满是苍翠欲滴的绿，阳光被实实在在挡在外面；我庆幸着，终于摆脱了这恼人的炎热的阳光，悠闲地坐在绿荫环绕的一座小亭子小憩。这里，空气不再是热的，这里，不是太阳的地盘；我仿佛挣脱了夏季的束缚，打开心扉地享受这来自大自然的赐予。
不经意间注意到亭子旁边，茂密的树丛，上面除去绿，还能看见另一些颜色；近点看，是淡紫色，再近点，终于看清了，那是牵牛花，它们奄奄一息，花瓣儿已经蜷缩成一团，垂着头；它们快要了，在太阳的照射下，脆弱美丽的花可是经不起这些阳光，我不由得心生怜惜之情。
在这绿意盎然的夏，牵牛花却要亡，结束生命，这难道不令人悲哀。可是，几天之后，天却变了。晴朗、湛蓝的天变得黑暗了。下起雨了，雷在咆哮，雨也在呻吟；空气里弥漫着泥土的气息。日渐地雨停了，风静止了，一切都恢复了平静。天空返晴了，太阳变得温和，散着柔和的光。
我第三去了一趟小亭子，携带一本书，依然坐在那儿。令我意想不到的是，一些新奇的颜色进入我的眼睛，仔细看，那是紫色，那是重获新生的牵牛花。它们张大嘴巴似的张开了花瓣儿，挺挺的；再往后看，绿色的草丛上布满了零零星星的紫色，我看到它们张着笑脸，在欢乐的海洋里荡漾；牵牛花儿们复活了，宣告了它们对夏季的挑战，它们不会在它的打击下，同意失败。我懂了，那些紫色的意义；即便在严酷的威压下，生命的期望依然存在。
