我熟悉的一个人中学作文(我熟悉的一个人作文初一)

我熟悉的一个人中学作文(我熟悉的一个人作文初一)

首页话题更新时间:2023-06-18 13:34:33
我熟悉的一个人中学作文(我熟悉的一个人作文初一)

我熟悉的一个人中学作文【一】

提起最敬佩的人,我最先想到的是我的爷爷。

爷爷是个退体老干部。虽然他年过七旬,但还是那么精神焕发,好像在他那强健的体内,蕴藏着用不完的劲儿。他有一头银灰色的头发,花白的胡子被他刮得短短的,摸起来扎扎的,痒痒的。最有趣的当属他那圆圆的啤酒肚,总是随着他的呼吸有节奏地一起一伏。别人都说,退休后无聊,他却是生命不息,奋斗不止,是酷爱生活的典范。

爷爷那个年代的人,都吃过很多的苦。爷爷对今天来之不易的生活显得格外珍惜,做任何事都非常认真,即使侍弄花草树术也是那么一丝不苟。走在爷爷家的阳台上,你就仿佛置身于一个美丽的小花园,开得正艳的君子兰、紫茉莉散发着阵阵幽香,绿油油地蟹爪兰、仙人柱、和品种各异的芦荟摆得到处都是,更别提龟背竹绿萝巴西这些大型植物,把小小的阳台占去了一大半,已经没有了下脚的地方。每次去爷爷家,就能见到他正提着喷水壶,拿着肥料,在这片小天地中穿梭往来,给这盆花浇浇水,给那颗草施施肥。有一次,我怕打扰他,悄悄地退在一边。只见他来到一盆绿萝边,按了一下喷水壶,一股不花像天女散花般洒在一片片叶子上,刚才还有些焉的绿萝,顿时来了精神,一下子又绿了许多,真成了名符其实的绿萝。爷爷的脸上的皱纹也舒展开了,喂完了绿萝,他又快步走到仙阴旁边,他似乎发现了什么,眉头紧锁,表情也变得很严肃,仿佛遇到了难题,一时找不到解决的办法。他慢慢地蹲下来,嘴里叽哩咕噜的,我轻手轻脚地走上前,看看到底是什么疑难杂症难倒了爷爷。

啊?仙阴的叶子什么时候落了一大半,快成了光秃秃的树叉了,难怪爷爷这么心疼。

爷爷在仙阴旁边,不停地施肥、松土、浇水,又抚摸着它仅存的几片小叶,仿佛眼前不是一盆花,而是他的儿女。如此一番悉心照料之后,爷爷才心满意足地站起身来,刚一转身发现了站在身旁的我,充满关切的问我:你来了很久吗?为什么不叫我一声呢?,走吧,爷爷带你出去散散步。

爷爷不仅做事认真,而且是个十足的热心肠,心里总是装着别人,唯独没有他自己。

爷爷退休后,白天总是和上班一样准时到退休办报到。于是,大家推选他管理退休办,掌管办公室的钥匙。一天傍晚,雨下得很大,爷爷早早地吃完饭就匆匆地出门了。我有些疑惑不解,姥姥也埋怨着说:这老头子,下这么大雨还往外跑?看着外面的雨,听着轰轰隆隆的雷声,我和姥姥也没心思吃饭了,坐在那儿等着爷爷回来。

大约半个小时过去了,楼道响起了沉重的脚步声,爷爷回来了。我冲过去打开门,爷爷整个人变成了落汤鸡,身上不停地往下滴水,姥姥连忙拿来毛巾帮他擦。姥姥责怪他不爱惜身体,他一脸歉意地说:老李的东西忘在了退休办,明天一早要用,刚才打电话让我去给他开门。姥姥听了他的话,没办法地叹了口气:你总想着别人,什么时候想过自己?

瞧,这就是我的爷爷,一个平凡的老人,一个让我佩服的长者。

我熟悉的一个人中学作文【二】

陈老师,您是我们的指路灯,为我们照亮前方;陈老师,您是我们的园丁,用知识修剪着我们成长的枝桠;陈老师,您是一位睿智的作家,把我们的五年级写成精彩的小说,打上了完美的句号!

这一天,班里好不热闹,屋顶都要被喧闹声冲上天了。这时,陈老师走了进来。老师墨着脸,拿起教鞭用力一敲讲台,讲台“啪”的惊叫一声,可班里还是一样闹腾。陈老师大吼一声:“安静!”班里这才渐渐安静下来。这时,还有个同学大笑起来,陈老师点了他的名,他却顶撞道;“下课讲话也要管!”

陈老师的脸色明显不好看了,我也吓了一跳,这个同学的胆子也太大了,竟敢冒犯老师,马上就是你的世界末日了!可是,陈老师没有发火,只是严肃地说:“没错,是下课了,可是我们身为竞赛班的同学,要管好自己,那么多人吵吵闹闹,追追打打,其他人怎么学习?”陈老师语重心长地对我们说:“孩子们,一位老师教一名难教的学生等于跳一次楼,现在我们班里有八十一个人,如果个个都不听话,那我不是要跳八十一次楼!”

老师说这些话的时候,班里静得一根针掉在地上都听得见,因为,我们都明白了老师的弦外之音--让我们抓紧时间好好学习!刹那间,我明白了老师的良苦用心。陈老师说的没错,我们是应该要管管自己。我们是竞赛班的学生,马上要期末考试了,我们要站在全年级的最高峰,如果这样的学习环境持续下去,我们怎么配得上“竞赛班”三个金光闪闪的字!

记得那次,陈老师教我们拼四阶幻方,当老师把示意图画出来时,我的同桌看得头都大了。这时,老师拿着教鞭,指着黑板,以一种要打仗的口气对我们说:“解幻方和打仗一样,首先要从小到大,从左到右,把一个个数字排好。”老师一边说,一边把数字列向方格。在经过眼花缭乱地交换后,得出了正确的结果。复杂的四阶幻方一下子在我眼前清晰起来。

如果数学是个地雷阵,那么陈老师就是我们的扫雷机。陈老师,我感激您,如果不是您的耐心教育,我怎能获得优秀成绩?如果不是您的耐心教育,我怎能这样出类拔萃?

陈老师,您是我成长的导师,您是我前进的灯塔,为我指引前行的方向!我敬佩您!永远,永远!

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