记得有一年暑假,妈妈给我报了一个主题夏令营。
也正是那一次,我第一次离开妈妈,原以为我自己会害怕,会哭,然而我并没有。
在夏令营活动中,老师带我们去野炊。当我拿着抽到的分工卡时十分意外,自己居然拿到了“饭长”,也就是管理我们一队所有人的晚饭,居然还是组长,心里暗自窃喜:终于能指挥别人做事啦!“张佳!”“是,组长,我在”。张佳迅速得做了一个军姿说。“你去多拾点树枝,尽量大,尽量粗,如果太长就截成两段,快去,别被别的组抢了去了。快!快!快!”。“是,组长。”“周华,你坐在那里干什么?还不快去到老师那里领食物,给别的组拿光了怎么办?记得多拿点,我们组人多,别忘了拿调味料啊!”“遵命!组长,我这就去。”“还有你们两个,也是饭组的成员,一个去拿工具;一个帮张佳捡树枝,足够后摆好!快点行动!”
工作都交给他们做了,我也乐得清闲,坐在椅子上不停地指挥他们,当所有的东西都准备好时,他们异口同声地说:“组长,我们都不会做饭,您做吧”。看见他们说完后那暗自窃喜的样子,他们一定早就商量好了,这是要让我出丑啊。我也大言不惭地说:”做就做,谁怕谁呀?”
我好不容易才把火给吃了起来,笨笨拙拙地拿起食物往锅里,倒入调味料,又错误地将醋当成了酱油,一股脑地倒进去,坏了一锅粥。此时我看见张佳、周华他们几个人,在一旁窃窃私语:“酱油和醋都分不清,还逞强,这下可怎么吃?”看着他们在那嘀咕,我更加心急了。炒鸡蛋时,我又把麻油,当作色拉油。一连好几次出了错,不是调味料出了错,就是没烧熟,要么就是烧燋了……到最后所做的东西都不能吃了。
从那以后,我便经常到厨房里向妈妈请教厨艺。现在我的厨艺可大有长进呢。如果再给我一次机会,我一定要吸取上次教训,忙而不乱,一展我的厨艺,让他们刮目相看。
以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课,其中有一个续写练习,学生在课堂上进行了练习,写出来的内容虽然很有想象力,可也不一定符合当时的社会情况,这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关,另外,不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象,人与人的思维总是不同的,就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作,可谓精华,后四十回乃高鄂续写,虽成就了一整部完整的作品,可总给人一点遗憾之感。
这让我想起自己在教学《穷人》一课时,由于有课后练习的限制,因此也让学生作了此续写,可写出来的效果不尽然,有的学生在中竟然写到这些孩子全都长大成人,而且后来发了财成了大老板,接父母去城里享福,虽然表面看起来学生很有想象力,可他们完全是按照现在的生活境遇在写,学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会,从很多学生的习作来看,他们的心固然是善良的,可当时的俄国社会根本不可能出现这样的.情况,穷人穷困潦倒,本来一家人的生活已经过得很勉强,可如今多了两个小孩,怎么可能过得下去呢,就算大人们更辛苦,更节俭,自己少吃,那就更可能出现连大人也给累垮了,那就会失去生活支柱,孩子就更难抚养,可能一部分孩子能活下去,但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的,其实写到结尾他已经根本无法想象下去了,让读者来深思这个问题,到底他们能否好好的平安的生活下去,这样就能显示文学作品的意犹未尽,如果都续写了,就失去了作品本身要体现的主旨,甚至改变作品的主旨,削弱作品的表现力,那就反而是画蛇添足了。
同时,我们可以纵观文学史,有哪一部续写作品是成为经典的,就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品,如果不排除通俗文学的话,那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品,而《简爱》的续写作品看者亦少,也决没有《简爱》知名。因此,我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习,口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品,比如贴近小学生生活的内容,我们倒是不妨让学生动动笔,动动脑,让他们的想象力得以很好的发挥,那样,我们就不必为多此一举的弊端而担心了。
教训,是我们都经历过的,但是,深刻的教训你们经历过吗?我就经历过一次深刻的教训。
那时的我,才上二年级,由于不知道电的危险,差点就出了意外。
那天下午,爸爸去上班,妈妈和她的`朋友去上街了,只有我一个人在家。我很迷恋电脑,因为我觉得电脑上有许许多多我不知道的知识。可是,因为平时妈妈管得严,没有多少时间可以玩电脑。这下可好了,爸爸妈妈都不在家,我可以偷偷玩上几个小时的电脑。
说干就干,我连忙跑到阳台上去开电脑,由于正是盛夏时节,电脑的电源插座被空调的插座占用了,我只好踩着板凳爬到书桌上,使出吃奶的劲才把插头拔下来,我又轻轻松松的把电脑的插座给插上去。于是,我兴高采烈的玩起了电脑。
不知过了多长时间,我听见了熟悉的脚步声,原来是爸爸妈妈逛街回来了,我以迅雷不及掩耳之势把电脑关了,又把空调的插座插上去(其实根本没有插紧。
因为那段时间天气都很热,自然家里经常都要开空调。只见爸爸一回来就拿起空调遥控,按了几下都没有反应,只听到几声“嗞啦嗞啦”的声响。爸爸走近一看,原来是插头处闪起了火花,等爸爸再一看时,他惊叫起来:“老婆,快,空调插头处着火了!”然后自己又急中生智地一下子把空调的电源插座给拔了。
妈妈跑过去看到爸爸已经切断了电源,扭过头来问我:“童童,是你弄的吗?”我红着脸,点了点头,喃喃地说道:“今天我玩电脑,插头被我动过了,对不起!”妈妈听到我承认了错误,也没严厉的批评我,她把我拉到一边,认真的给我讲电的危险。
好险,还好没有发生什么事情。这真是一个深刻的教训啊,我一定永远记在心里。
我的坏习惯是经常会粗心大意。为此,妈妈经常责备我,可我总是改不掉。上学期期末,使我受到了深刻的教训。
那天,同学们都在紧张地复习着,而我却显得无比悠闲。第一场是数学考试。拿到试题后,我边迫不及待地做了起来,竟花了三十分钟就做好了。觉得无聊,便玩起了自己的笔,早已把爸妈的叮嘱抛之脑后。就这样,我一直玩到了考试结束。休息半小时后,紧接着迎来了英语考试,虽然有些难,但我的大笔一挥,很快也做完了。中午回到家,我拍拍胸脯对爸爸妈妈说:“数学、英语太简单了,我这次肯定考得好!”爸妈听后,乐开了花。这让我更加“自信”了。
下午的考试,我根本没有当回事,因为语文是自己的强项,再加上好多题目都是周老师平时上课说过的,答案我是早已烂熟于心,所以答题便心不在焉,草草了事。
几天后,我终于得知了自己的成绩,原以为可以好好庆祝一番,但让人大跌眼镜的是,我最拿手的语文居然只考了78分,简直不可思议,数学和英语也不是太理想。面对这样的成绩,我欲哭无泪,犹如五雷轰顶。仔细想想,都是自己粗心、骄傲惹的祸。为此,我还被老爸狠狠地教训了一顿。
这件事已经过去了很久,而它却像用刀子一样永远刻在我的心中。它让我懂得了要做一个细心、虚心的好学生。
说我得过什么,那可就多了,但是说句实话,我得到过的教训那还不少,在长长的记忆长河里有过父母的责备。老师的批评,做错后外人的指指点点等等可谓是无穷无尽,数也数不清,但是令我记得的就是小时候的“偷”。
那时的我还很小,身上一分钱也没有,就连压岁钱也是父母保管着。看到别家的小朋友拿着零食吃的时候我那叫一个馋呀,但是对于身无分文的我来说只能眼巴巴的看着他们吃,但是有一天我也可以吃自己的零食了!
这天,妈妈在睡午觉,我想吃零食的歹念又冒了出来,只见妈妈的钱包静静的躺在沙发上睡着觉,我想妈妈一定把钱放这儿了吧!我刚想到这是妈妈的,要是妈妈知道了,我可就定了,而且在妈妈不知情的情况下拿,可就不是拿了是偷了。可是零食的诱惑太大了,我把手伸了过去又缩了回来,足足犹豫了十多分钟,可是我一想这是自己家的钱,我拿一块钱也会怎么样的,这回,我壮了壮胆,打开钱包抽出了一块钱。这是多么美丽的一块钱呀!褐色又略带着红色,这是多么的崭新,可以换一小包零食呀!我一想到这就冲出家门,买了一包零食。我加回到家,小心翼翼的打开了零食,零食的香味扑鼻而来,我拿出来了一片,放进嘴,呀!真香。慢慢的我吃了第二片,第三片……一直到吃完了,忽然妈妈起来了,她看到我手里的'零食袋,奇怪地问:“哪儿来的,是不是小朋友给的,还是自己买的,你怎么可以要别人给你的东西呢……”。我胆怯的吱了吱声:“妈妈,这是我买的,钱是从您钱包里拿的,妈妈下次我不敢了,原谅我吧!”“原谅你,你现在还小,就养出了这个坏毛病,你知道小时偷针大来偷牛,看我今天不教训你,看你还敢不敢……”只听我的惨叫声在久久回荡。
事后,我再也不敢“偷”了,我每拿一分钱,都经过了父母的认可。那次教训过后,我便知道了,就算是拿一根针不经过别人的同意那算偷。
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