以真正的教养为题写一篇作文【一】
温和的春风拂面而来，就算双眸紧闭，也能感觉到它耳语的声音。
蒲公英没有蝴蝶一样的翅膀，可以翩翩起舞。美的绕人心弦，也没有长命百岁的称呼，它的生命很短暂，短的令人无法呼吸。但它唯一让人唏嘘的是自由。小小的身体，会在它成熟之际有风的伴随，无忧虑带着白色纤细的羽翼飞向远方，寻着那一次美好，那一生期许。
又是一年之计在于春，每个人都有对生活的妙不可言，一种人，他把生活当作赌注，不管结果怎样？就算遍体鳞伤也要努力的奔走，一直向前。哪怕深渊，那又是如何？赢了，拼的是运气。输了自然是定数。可又回想，比起那些不曾赌，脚步一直停留的人，前者，成功了会是无限的潜力，永远的实力。失败了，将会一无所有，就连捡起来的力气都不曾有。而后者，看似失去了辉煌的机遇，不敢永往直前的气馁，但他最后得到的是踏实、稳定和能力的奠基。有了这些，何惧得不到珍贵的东西，其实这些就掌握在自己的手中和选择的路中。
另一种人，她相信缘分，相信命运对她有一种独特的厚爱。就算这世界变得天翻地覆唯有她，还是那样自然，那样单纯。她不曾怪罪任何人的欺骗，因为她知道，人的本性是善良的。
从小就愿意和平的对待每个人，连说话的声音都不曾高调。小女孩儿时，她喜欢的布娃娃无故的丢了一只眼睛，她伤心的落下了眼泪。可谁会想到从此以后她的眼泪没有停止过，只要看到亦或是听到感人的事迹就会哭个不停，或许她太善良了，不想与别人争抢所有，也不想用什么所谓的手段得到些什么。她想做自己，通过双手或是行为去改变些什么。可是，她错了，这所有都抵挡不住现实的穿插。她想拥有的却是那么遥不可及，令人深思。
于是，她开始创造与美相符的东西，慢慢的去接触灵魂与身心结合的艺术：舞蹈，还有那来自远古奇妙的声音：乐器。一切都将与美结合，这样少了些孤单。她喜欢思考，但别人会说她想的少，想的.梦幻，总会有与这人、这世界不一样的想法，令人难以接受。但我想说：“她很真实，就连哭的样子都是那么让人心疼。很少笑的她，总是有一副老谋深算的神情，不是装出来的，正是她的深沉会让你懂得许多道理，她不想在人前伤心，却在夜晚独自躲在角落里偷偷落泪。在她伤心时落的每滴泪，就像滴一样疼得痛不欲生。
这样的她没有为什么？有时候她对别人好，别人觉得她很傻，很天真。没人理解，也不需要残忍的施舍。或许她，就是上苍派下来的使者，使命完成了，就会回到原来的地方。
有人说她还是老样子，别人却不知也许经历了常人无法承受的痛，只不过她不愿吐露心事。不想让身边的人和自己一样痛，宁愿分享快乐，也不愿别人知道自己承受些什么？仿佛她早已看多了悲欢离合，不想再次悲伤。
年纪大了些，想的会很多、很远，知道如何拿捏这世间的安排。她不敢碰触与幸福相关的东西，因为每个人都懂得被拒绝的滋味是多么的令自己难堪。可是为了争取，放下了原有的尊严，去小心呵护着，陪伴着。做到了还怕什么冷嘲热讽？只要无愧于心，再大的伤害又能怎样？击倒了，不怕，拍拍身上的尘埃继续前行。最怕的是不敢接受这所谓的现实。
说实话，得到了，并非你的初心。失去了，最起码擦亮了双眼，会知道这善恶只是一念之差。
多么想是蒲公英，虽没安定的居所。却很简单、自由。从来不想做作是什么？真不想变得复杂、贪恋所有,变了初衷，毁了那最美好的思恋。
以真正的教养为题写一篇作文【二】
速度，在现在的世界已被诠释得很完美了，人民走得不赖烦了，千百年历史的路沉寂在脚下，黄尘四起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。
人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春；错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏；错过了稻穗满金霜、树木寄走一封封枯叶的秋；错过了山坡覆白雪、水面凝银冰的冬……人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚和金银的注释。这，才是我们的世界。
登山不止为了高度，我们的高度应有风度。登临送目的时候，才不会有高处不胜寒的凄凉。拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的距离，每接近一步，都会有真正的快乐。可当你看到别人已到山顶或后来居上时，你会想到速度；当你看到东方大白，红日即将喷薄时，你会想到速度。用跑的间级替走的拾级，你认为你理智聪明，你究竟应该注意些什么？
坡陡级密，谨防摔倒。
人们带着满腔热，满囊希望，往往在此受伤，久而久之成为路途上征战的转折点，得不偿失的结果在历史的'大树上累累而垂。用子弹的速度超越狐的速度，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的病根。而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美好。天与地的距离，由可望变成可即，由奇迹变成旧迹。足迹上明月，目光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。这种速度，足以让人们在这个高度翩翩起舞，击节庆祝。
每个人都有自己理想的生命环境。地球是所有人的家，地球要成为所有人的理想世界，需要人的创造，更需要人的节奏。一路风景，走走停停，才叫生命的历程。生活的天堂才是真正的天堂，美丽在门前小河中流淌，真实在国中土地上生长，智慧在屋顶青瓦上乘凉，鸟群在大地之上飞翔。我们的风景，我们匆忙或久容的眼睛，需要为它停留住目光。
以真正的教养为题写一篇作文【三】
妈妈你知道吗每天我的作业都会写到很晚，但您总在我劳累时，为我端上一杯热腾腾的牛奶，使我精神抖擞，再一次投入学习中，望着你因陪我到深夜而增长的皱纹，我鼻尖不禁酸酸的，于是我发誓好好学习来报答你。
妈妈你知道吗？那天我在学校时下起了大雨，你怕我放学被雨淋到，硬是顶着大雨，宁肯在校外等着我而被雨淋湿了衣服,也不不愿意使我受到伤害,望着你潮湿湿的衣服，我好想对您说声谢谢，可是泪水已经代替了一切,我像小孩一样扑进了您的'怀抱，是那样的温暖，那样的安全，使我找到了一个永久的避风港。
妈妈你知道吗每天早上当我醒来时，你都会为我准备好营养丰富的早餐，只为了不使我在上午上课时饿肚子，望着你那因疲劳而红红的双眼，我竟无话可说。只有吃光你做的早餐来回报你，还记得，当我吃光时，您都会送我一个最温柔，最美丽，流露着母爱的微笑，使我一路上都十分开心。
如今我已知道母爱是什么。母爱就是在我疲劳时端上一杯热的牛奶的温暖；是在我受到伤害时，我以安全的避风港；是在我沮丧时给我以最真挚的关怀。
妈妈这一幕幕画面，或许对您来说并不代表什么。但这对我来说却是我今生最难忘的时刻，我因有这样一位母亲而幸福。
以真正的教养为题写一篇作文【四】
曾经听过这么一则故事：有个青年，从出生开始家里就为他安排好了一切，一切事情都不需要他管。当他在国外留学时，就因为选择学校的问题排了一个多小时的队来给远隔重洋的家里人打远洋电话询问意见。
听罢这则故事，我不禁感叹：故事中的那位青年和他的经历不正是我们当代这些年轻人的真实写照吗？现在大家都是独生子女，家长们都把子女当作掌上明珠，生怕孩子出现什么问题，为孩子打理一切。殊不知带来的后果是：我们有时为了一点小事都要询问家长，让家长帮着拿主意，丧失了辨别和决断的能力。
丧失了辨别和决断能力的人是一个可怜的人，而一个有主见，敢于坚定自己主见的人是一个值得尊敬和称道的人。
佛教的始祖释迦牟尼曾是一位皇子，在王宫里过着富足的生活，身边美女如云。但他毅然放弃了人世间富足的生活，进入深山潜心修炼，追求自己心中的那一份理想，信念。最终修成得道，开创了佛教。
释迦牟尼正是由于自己对理想，信念的坚定，毫不动摇，没有随家人的安排，最终通过自己艰苦的付出和努力修成得道，开创了佛教。
篮球巨星科比，小时候居住在意大利。意大利是个足球盛行的国度，几乎哪里都有球门，大家在空闲时都踢足球。曾经有位朋友对科比说，以他的身体素质如果继续发展，肯定能成为一名出色的守门员。但科比没有那样做，而是坚定自己的篮球梦想，一个人默默地苦练球技，最终回到美国，成为超级巨星。
假如可比当初选择了足球而没有坚持自己的梦想的话，那今天的'赛场上将不会有科比的身影，大家也不会知道科比是何许人也了。
如果人生是一张谱纸的话，用意见作音符，主见来指挥的话，就会谱出一首优美的曲子；如果人生是一粒种子，用意见作雨水，主见来汲取营养的话，就会长成一棵参天大树。
意见，对于每个人来说固然重要，但自己的主机却是每个人在人生路上不可或缺的方向标。所以，我们要直面人生，勇敢地走自己的人生之路，不要成为别人的木偶，为自己的人生划上一个圆满的句号。
以真正的教养为题写一篇作文【五】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
