先知告诉他,有一位姑娘叫幻想,长的很美丽,只要你闭上眼睛就会来到你的身边。于是,那个单身汉就一直闭着眼睛与幻想姑娘厮守着。
一天,又有一位少女从单身汉的身边经过,看见他闭着眼,便问他为什么?他说他在守护着他的'幻想姑娘。少女说:“我是幻想的姐姐,我叫希望,如果你肯睁开眼,我愿意留下来陪你。”
单身汉说:“不行,如果我睁开眼,幻想姑娘就不见了,我不原失去美丽的幻想。”
希望见不能说服他便叹了口气走了。
单身汉不能总闭着眼吧,当他猛睁了一下眼的瞬间竟看到了希望那动人的身影,但希望很快就消失了。
从那以后,单身汉一直后悔——要是早睁开眼就好了!
寓言启示:
幻想里什么都有,但都是虚无飘渺的,要想实实在在地拥有,付诸行动才是真正地希望。
希望是什么?希望就像一层力量,把人类给包围住,有人因希望而活下来,但有人却因为放弃希望而无法生存,希望能使人生存也能使人亡。
希望能让许多快要亡的人或动植物有勇气去跟病魔战斗,例如手脚都断掉的谢坤山,他不但不会因为手脚都断掉而自暴自弃,他因为有了希望才存活下去,反观如果没有希望的.话则可以使人亡。就像是有一些人因为欠钱而想:我已经没有希望能还这笔钱而选择亡我觉得很不值得,他放弃了生存的希望。
这个世界谁没有希望,连小动物们也有希望,只是看你们要不要用他而已,就像大地震的灾民一样,他们努力的想活下去,在他们的心中都有一种力量在激发他们存活下来的斗志,那就是希望,因为他们想活下来为他们的家人奋斗,他相信他们的家人都会有勇气活下来的,他们珍惜着每一丝希望。
每个人都有希望,希望能让我们在白云苍狗的社会里活的更快乐、更高兴,更坚强。
梦就在远方,我们有梦才能更有力量,我的梦就在远方,任我去飞翔……”
——题记
繁星满天,星罗棋布。我看着那美妙的星空,有了一个梦想,我要用我手中的笔写下这个美丽的.夜晚——实现我从小的梦想,以及父母对我的期望,我要当作家。
梦想是美好的,现实是残酷的。我的作文水平实在不是很好,每次的成绩都不出彩。对于这样的结果,我只能苦笑,但是我不会就此放弃的,因为我还有梦想,梦想给了我力量和希望。
天空万里无云,太阳炙烤着大地,花儿萎靡,小草无力地下了头。同时,它也折磨着我那颗焦急的心。坐在考场,指尖的笔飞速的转动,随着秒针的滴滴答答我的心越发的焦急。头上冒出了细密的汗珠……“收卷!”随着老师一声令下,我写完了作文的最后一笔,心里骤然一松。转头看向天外,已是白云朵朵,柳动不见风。
这次的考试我尽了自己最大的努力,满怀欣喜得像是一个期待着儿子拿回一个好成绩的父亲。我好像透过那云看到了自己成为作家那一刻。天空的云越来愈多,云朵们带来了阴凉,带来了清爽。花儿欢呼着,小草摇曳着身姿表示享受清风的吹拂……
第二天,天空不再晴朗,好像一块脏了的布。我到了教室,看到老师已将试卷发到了每个同学的桌子上,当我看到那醒目的红色29分时,我感到了头晕目眩,我忍住流泪的冲动走到外面想去散散心,漫无目的我随意的走着,一会下雨了。每一滴雨水都重重的砸在我的身上,天好像哭了,他把所有的泪水都倾诉于人间。我听着风声,雨声,雷声,看着那灰蒙蒙的天,禁不住流下了泪水,雨水混合着泪水划过脸颊,流向胸口。我兀自地站在雨中,品味着伤心,浅尝着失落。
不记得多久了,雨停了,我睁开眼睛。首先引入眼帘的是一道七彩的桥梁。“好美!”我看到了如那晚星空一样美丽的桥,七彩如织,那如绸缎,那似绫罗。看得见,伸手却又什么都摸不着。我的梦想怎么能就这样放弃了呢?我绝对不能放弃我这个美丽的梦想,我要记录下这样的美,我要追寻我的梦。想到梦想一切的痛都消失了(梦想的召唤让我忘记了所有的痛,心中涌起一股力量,那是梦想给的力量,我使出全力大喊:”我一定会成为作家的!”世界清静了,只有一个声音在心中回响:“我一定会成为作家的。”
有梦想就有希望,是希望给了我力量,是希望给了我坚持的勇气,给了我永不言败的力量。
信任是对他人的肯定性的接受态度并且相信通过依靠这种态度能够达到希望的目标和目的。从社会角度看,信任是人际交往和互动的基础,是社会和谐的基本表现。从法治角度看,信任包括民众对政府的信任和政府对民众的信任。前者是政府施政的基础和保障,后者是政府存在的民意反映与互动。
信心是可以使人得以获得他相信可以获得的东西一种心境。信心包括他信和自信。自信源于对自己的认知和了解,通常不会有问题。但是他信,即相信他人,则复杂得多。他信取绝于当事各方,也是各方进一步行动的基础。从民众来看,是否对政府抱有信心取决于政府的行为和能力,即政府是否有公信力。从政府来看,对民众的信心则决定于自身的制度建设和执政水平。
信仰,是指极度相信和尊敬而产生敬畏和崇拜的思想感情,并作为行动的榜样或指南。信仰是持久稳定的信任、信心和依靠的意念和意志。法治语境下的信仰是对正义的信仰。信仰和实现正义是法治的目标。
信任是法治的基础,信心是法治的动力,信仰是法治的保障。没有信任的社会不会和谐,没有公信力的政府就不会是法治的政府,没有对正义的信仰的社会不会成为法治的社会。
当前的中国社会正是缺乏对信任、信心和信仰的合理解读与和谐构建而形成的法治困局。民众对政府缺乏信任,一旦有突发事件,谣言满天飞,汶川地震的灾情发布和“周老虎”案件从正反两方面说明了这一点。政府对民众的'认知与行为自主能力没有信心,动辄以民众素质低、时机不成熟为拒绝践行民主与法治寻找借口,如部分地区推行基层自治和民主选举举步维艰。整个社会没有形成对正义的共同信仰,依法办事没有形成社会共识,甚至普遍怀疑法治的效果与功能,走后门、找关系成为人们解决问题的惯常思路。
依法治国是法治社会的构建过程和我国的治国方略,其核心是依法治官,但在实际生活中被不断分化为依法治省、依法治市、依法治县、依法治乡、依法治村,最后归结为依法治民,原来应该成为法治对象的官却成功变身为法治的主体,依法治国成为依法治民的堂皇手段。没有法治政府就不可能有法治社会,而建立法治政府必须先建立政府的公信力;建立公信政府,必须切实尊重和保障民众包括知情权和监督权在内的基本权利。只有政府与民众之间形成互相信任、互有信心、信仰正义的良好氛围,才能有助于真正实现法治。
这是英国卫报的一个一分钟公益短片。
剧情非常简单,一只被困的蝴蝶多次撞击窗户,就在大家以为蝴蝶在做无用功时,奇妙的事情发生了……在我们感觉无能为力时,英国人用一则公益片来展现“Hope is Power”。
渺小的昆虫和偌大的房间形成了体量上的对比,昏暗封闭的房间与光明充满生机的外部空间形成了环境上的对比。在现实主义的故事里,蝴蝶一直试图通过透明玻璃前往外面的世界,但它一直在失败——这是日常生活中常能见到的场景。不同的是,短片赋予了这只蝴蝶一个理想主义的'结局,即它成功冲破了玻璃,与外面世界的蝴蝶群汇聚在一起。
最后画面定格在房间中的场景,仅在构图的右侧留下一扇窗户,阳光从窗户中照射进来,让观者仿佛正处在暗室之中。
短片传达的“不可能的可能”正是其艺术性的表现,正如片尾所言“Change is Possible,Hope is Power”,要相信自己,改变是可能的,希望就是力量。
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