学做陶瓷三年级作文(小学生描写陶艺的作文)

学做陶瓷三年级作文(小学生描写陶艺的作文)

首页话题更新时间:2024-05-19 09:06:51
学做陶瓷三年级作文(小学生描写陶艺的作文)

学做陶瓷三年级作文【一】

做什么呢?我看了看胸前的.红领巾,它早已不是红旗的一角了,倒像是从煤灰堆里拣来的,都变成了“黑领巾”了。为了不让“大臣”们回来唠叨我,就先把这条“黑领巾”处理一下吧! 回想着“大臣”妈妈洗衣服的顺序 ,我拿来了一个空盆子,拧开了水龙头,准备接点水,由于水开得过大,“哗”的一下溅了我一身,顿时我成了名副其实的“落汤鸡”。唉,这看似简单的事,到我手里就变得如此艰难。我吸取刚才的教训,把水龙头开得很小,功夫不负有心人,水终于接满了。我连忙拿起红领巾,投入清水中,也许因为太脏了,红领巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它总算被浸湿了。然后,我用肥皂把红领巾均匀地抹了一遍,认真地搓洗起来,一下,两下,把我这双娇嫩的“玉手”都搓红了,红领巾还是一片黑一片红,我生气极了,一下子把它扔进了水盆里。可是,做事不能半途而废呀,我可不想让“大臣”们笑话。于是,我又拿起红领巾仔细地揉着、搓着。

不一会儿,红领巾恢复了它原来的面貌。啊!总算洗干净了。我直起身子,看着鲜艳的红领巾,那高兴劲就别提了! 通过这次做家务,我了“大臣”们的辛苦。我这个“皇帝”也应该做一些力所能及的事了。

学做陶瓷三年级作文【二】

我并不是一个坚强的小孩,有些事我其实知道,一直都知道……因为害怕失去,所以一直伪装……所以一直失去……后来我学会了笑,在想哭的时候笑……

以为我可以忘了,可是又记起来了。有人说记忆是残酷的,那现实呢?

我总是一个人,安静的想着一些复杂的东西,然后忧郁袭来。像是四肢都僵硬了,痛苦的屏住呼吸……有些我竭力留住的东西,最终还是离开了……就像我的母亲,最后……还是离开了。突然之间不习惯空调里的冷气,

想做点什么……是无力的晕眩,胸口堵着难以喘息。似乎是失去了哭泣的理由,茫然的……

痛苦的……像是奢望着什么,又不知道自己究竟要什么……我,是不是又做错了,自作自受么?耳旁嘈杂的声音混为一团。一片黑暗……只剩下自己低低的'呼吸声,滴水的声音……在哭么?在哭啊……又有什么用呢?这一切,是自作自受不是吗?突然想起那时母亲苍白的声音……最后那一次通话……她似乎是打错了“嘟……”挂了啊,连我的声音也不想再听了么?

在黑暗中看见自己,所以更加那么不甘心

在喧嚣中听见自己,沉默的声音,却又是那么嘈杂。

杂乱的思绪……

“犯了错误就会失去一些东西来弥补……”

掉色的陶瓷玩偶,我已经忘记它原本的色彩了,就想现在的我一样……永远找不回曾经那些色彩了。

现在的我,已经找不会来时的路了……

学做陶瓷三年级作文【三】

人生最美的旅程就是鼓起勇气,背上行囊,走出家门,去看本来就属于我们的一切。7月1日是我人生中第一次参加夏令营。我怀着兴奋而激动的心情,踏上了去陶瓷之都———德化夏令营的那辆车。

一路上,我们谈笑风生,议论纷纷呢,讨论着一学期的种种见闻。王老师和碧珍老师把我们分成了两个小队,可乐队和芷莹队。芷莹队取了个霸气的口号:“芷莹,芷莹,就是要赢!耶!”可乐队也不甘示弱,取了个响当当的口号“可乐,可乐,活力四射!”欢笑声,呐喊声,不绝于耳,响彻在车厢中......

车子缓缓行驶在崎岖不平的路上,真是”山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”忽然,我眼前一亮,这景色令我惊呆了。公路的一大片山坡上嵌着一块块陶瓷,那么精美,那么壮观!其他的同学不由得瞪大了双眼,指指点点。

首先,我们来到了制作陶瓷的地方——月记窑。导游姐姐声情并茂地讲解陶瓷是怎样做成的。我终于知道了要想做出一块陶瓷,得需要浩大的工程啊!望着工作人员忙得不亦乐乎的背影,我不禁感慨万分。

下午,我们来到了顺美陶瓷文化生活馆。一进大门,只见它由300多个杯子组成了两堵墙(一堵300多个)。进入了大厅,只见柜台上放满了琳琅满目、各式各样的陶瓷,看得我眼花缭乱,目不暇接。

令我印象最深刻的'是给陶瓷上色了。我从各式各样的陶瓷中挑中了一只泰迪熊和一只小兔。找了个空位坐了下来,我早已摩拳擦掌,跃跃欲试啦!我迫不及待地把颜料沾到了毛笔上,小心翼翼地涂了起来,我就想挥着一根魔法棒,越挥越起劲,不一会儿,一只五颜六色,栩栩如生的泰迪熊展现在我的眼前。我尝到了收获的快乐。

通过这次活动,让我明白了,“水滴石穿——非一日之功”,小小的陶瓷也要经过浩大的工程。凡事要有付出,才会有收获。

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