孝心无价作文500字初一【一】
这又是毕淑敏阿姨的一篇文章，《孝心无价》。“天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。”结尾的一句呼唤，揭示了文章的主题。是的，本文就是围绕一个“孝”字来写的，作者用自己切身的经历来告诉我们要孝敬父母。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
琅琅上口的排比句，激人奋进，更体现了孝心的重要。
也许我们曾经因为一件心爱的玩具，而对母亲不理不睬;也许我们曾经因为一份不满意的答卷与父亲争吵，但一切都只存在于过去，父母已经随着时光的流逝而变老，我们也不再是那顽皮的孩童，相信大家也已明白了父母曾经望子成龙望女成凤心情了。
一条条皱纹早已爬上了父母的的额头，漂亮的衣着，营养的饮食中不知包含了父母多少的爱，他们曾经的泪奋斗便是铸造今天的幸福的荆棘之道。现在该是父母享受，儿女孝敬之时，虽然我们无法报答父母所有的恩情，但可以在他们还年轻时，让他们感受到儿女的孝心和家庭的温暖。常回家看看，帮母亲做做家务，帮父亲敲敲背，这些都是我们力所能及的事，也许有时无法回家，也许是一个电话，也是他们最好的安慰。不要让他们张罗着一桌饭菜，等来的却是无尽的失望，因为他们已经等待了我们太多太多……
让我们抓紧时间，好好孝敬父母，不要让他们失望，更不要等到失去了，才知道珍惜，就像文章中所说 “有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。”朋友，这就回去吧，去看看母亲日渐衰老的脸庞，父亲日渐粗糙的双手……
孝心无价作文500字初一【二】
写人是中学阶段教学中一项最基本的训练内容，要生能写出有有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。
描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。
只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的`文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？
首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、性急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。
其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想性格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的性格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。
人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。
再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特色，帮助形成人物特有的性格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。
此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。
孝心无价作文500字初一【三】
同学小桔灯作文课上，老师让我们做一个游戏——“亲情测试”，同学们都很好奇，不知道老师“葫芦里卖的是什么药”。
只听老师说：“同学们，请拿出一张纸写上自己最爱的5个人。”老师话音刚落，我就立马当先地拿起笔，不假思索地写上“妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、妹妹。”老师说：“划去一个对你不重要的人。”我沉思片刻，心想爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都是长辈，不能划，只剩下妹妹了。在划掉妹妹的那一刻，我突然想起她每天陪我玩耍的场景……唉，没办法，忍痛把妹妹划掉了!“再划去一个人。”老师这句话让我左右为难，该怎么下手呢?我犹豫不决，妈妈不能划，她每天忙忙碌碌的，多辛苦呀!爷爷?他对我那么好……划掉奶奶?也不行。好吧，只好划掉了爸爸。
这时，我心里如刀绞般难受。“再划去一个人。”闻听此言，我的心像被针扎了一样疼。在剩下的3个人中，我该怎么选择?奶奶在新乡天天照顾我，给我做饭、洗衣服;爷爷从小就带我四处玩，常常吃香喝辣的，对我非常好。人们都说，世上只有妈妈好，妈妈把我抚养大，付出了多少艰辛的汗水啊!
在没有妈妈就没有我的情感中，我先后不情愿地划去了奶奶、爷爷……测试结束了，我的心久久不能平静。这让我记住：家人是对我们最好的人，我们要珍惜身边的每一个亲人。
孝心无价作文500字初一【四】
“讨价还价”不过是文雅一点的啰嗦，逻辑和最终结果没什么关系。
特别是在中国这样一个没有契约精神的环境。这也就是为什么客户根本不讲理、贪得无厌的原因。
感觉大多数客户感觉是只要买了我们的房子，我们就好像欠了他一样，一旦触及到客户一点利益，哪怕是本不属于他的利益，客户瞬间就炸了。
并且提出无理要求的客户通常得到的会更多，我们通常心中鄙视一番，就纵容了他们行事。
书中所讲的最后通牒博弈(A(资源拥有者向B提出一种分配资源的方案，如果B同意这一方案，则按照这种方案进行资源分配;如果不同意，则两人都会什么都得不到。按照理性人假设，只要A将少量资源分配给B，B就应该同意。因为这要比什么都得不到好。但实际情况是B只有获得较多的资源，方案才能通过。可在谈客时多想想。
我们手中的优惠就像是A手中的资源，情绪影响行动，对比引发情绪。如果让客户感觉到被分配的资源(获得的优惠比别人多，占到便宜，那么这次博弈就是我们成功。
而如果客户觉得优惠没有放尽，并且感觉与其他人比自己吃亏，或者没比别人占到更多便宜，那就意味着失败。
孝心无价作文500字初一【五】
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的'挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足是千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
“可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。 ” 当身在异地的时候，无时无刻都有人在牵挂着，可能又是你的时间十分紧张，没有一点时间去想别的，但是总有那么一丝的思念在呼唤着你，可能有时你也在思念着，这一刻可同时有一份思念在回应着你。
孝心无价作文500字初一【六】
亲情在我眼中，犹如一棵大树，为我遮去了耀眼的阳光，留下了一阵一阵的清凉;亲情犹如一场春雨，浇灭了我生气时的烦恼。亲情是宝贵的，也是无价的。
我在幼儿时，不懂什么是爱，什么是亲情。也正是因为如此，我把家人对我的爱，对我的关心视为是一件理所当然的事。
记得在我五岁时，只要饭桌上有鱼呀，肉呀之类的，奶奶就使劲往我碗里夹，而她自己却只挑些鱼渣，鱼头、鱼尾。我碗里尽是好肉，可我就偏偏不吃，偷偷装进塑料袋里，喂给了楼下张奶奶家的那只可爱的小花猫。
有一天，我正津津有味地吃着鱼肉，小伙伴突然到我家里来，气喘吁吁地说：“走，喂猫去!”我听了连嘴都顾不上擦就急忙跑出了家门。后来，我发现竟然忘了拿鱼肉，连忙跑到家里去取鱼肉时，看到奶奶正在吃着我碗里剩下的不好的鱼肉，我特别惊讶，也感到特别难过。就在那一瞬间，我突然明白了什么是爱。这就是爱，这就是亲情。
不光爷爷奶奶对我疼爱有加，爸爸妈妈也是同样爱我，使我真正感受到了亲情的温暖。从上小学一年级起，爸爸妈妈就一直陪我读书学习。让我最感动最难忘的一件事，是我上三年级的一天晚上，那天的'家庭作业很多，爸爸在我的书桌旁耐心地陪着我写作业，爸爸不停地打呵欠，显得很疲惫，我看到后心疼地说：“爸爸，您劳累了一天，就早点休息吧，我做完作业就休息了。”爸爸却说：“我陪伴着你学习，如果你有不懂的我还会辅导你，这样你就不会熬得很迟了。”听完爸爸说的话我非常感动，我内心深处感谢爸爸，敬佩爸爸。突然间我明白了这就是伟大的父爱，这就是可贵的亲情。
在坎坎坷坷的道路上，有爱就有光亮;在跌跌撞撞的前行中，有亲情就有方向。亲情如明媚的阳光，给我带了心灵的慰藉;亲情如甘甜的雨露，哺育着我快乐成长。我愿大声歌唱：亲情无价!
孝心无价作文500字初一【七】
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠。
我的妈妈是一个普通的农村妇女。她为了我，不知流过多少着急的泪水，不知付出过多少辛苦的汗水。妈妈脸上的皱纹，头上的白发，就是最好的见证。
一次，我因为学校有事，要很晚才能回家，可忘了跟妈妈说了，妈妈很担心。天越来越黑，妈妈着急得直跺脚，焦急的心情久久不能平静。她把电话簿翻了一遍又一遍，电话打了一个又一个，直到最后，一个同学告诉她，我在学校忙事情。尽管如此，妈妈还是不放心，饿着肚子开车出来找我。我感动得泪水在眼眶里打转。
有一次，妈妈病了，医生说要多吃水果。我想，爸爸上班去了，应该由我来照顾妈妈。于是，我拿了一个又大又红的苹果，洗了一遍又一遍，虽然水很冷，但这和妈妈比起来算得了什么?洗好了苹果，在削的过程中，我不小心把手划开了，鲜流了出来，好痛，好痛。其中有一滴滴在了苹果上，我没发现，妈妈看见了，心疼地望着我：“疼吗，孩子?”我连忙摇了摇头。这是，我发现了，妈妈的眼角变红了。
妈妈，你为我做的事太多太多了，我想，最多的钱也不能报答您对我的恩德。
亲情无价。那么，就让我从心底里对您说一声：妈妈，谢谢您的爱!
