我们的日子作文高中【一】
细密的小雨被暮色包裹着，悄然沾湿了每一个没有撑伞的行人的发丝。我走在暮色中，撑着伞一步一个脚印地向前走。道旁，法国梧桐开始大片大片地落叶，还有许多不知名的枯叶顺着风的召唤悠悠然飘荡在空中，然后慢慢落下。
道很静，我甚至能听到自己的脚步声，正如我现在的心情，平静并且麻木着。这真是倒霉的一天，我似乎成了全世界最悲凉的人，科学考试一败涂地，语文作业错误连篇，英语成绩也不尽如人意……这是怎么了？我停下脚步，似乎再也无力背负沉重的书包继续前进。
一阵凉风吹来，吹散了几缕发丝，远处枯黄的色调，单调得没有一丝生的气息。而梧桐的枯叶，更像是一位愁绪满怀的少女那颗柔弱的心，被无数的挫折击成了大把大把失望的碎片。此时，我心中交织了各种复杂的情感，却不知如何表达，像是平静的路面唯有落叶被风吹起时摩挲地面的声响，悲楚而令人沮丧。
我本来希望有一个好的开端，对于这有生以来最重要的一年，我想倾尽所有，但为何得到的'总是失望与惨淡，为何总觉得成功的彼岸在渐渐远去，只留下惨淡的秋景与我相伴。
走着走着，我弯腰拾起一片落叶审视，枯黄，干涩，毫无生气。面前的法国梧桐啊，它是否知道纷纷落叶后，它将面对更大的挑战，它将光秃秃面对一整个严冬的考验，孑然一身。
扬起头，我用心打量雨中的万物。浅灰色风里的法国梧桐渲染上了萧肃之气，在颓废的暮色中却显得异常坚毅。它们的树干在路灯下明晃晃的，像被赋予了万物的朝气，正在等待下一个黎明下一个春的繁华。
一年又一年它们都这样挺过来了，是春的繁华不断鼓励它们坚持，坚持着独自面对风霜雨雪，独自面对严冬腊月，光秃秃地度过一整个冬天，而它始终不会忘记春的灿烂与美好！
我静静地看着，心中像是被切开了个小口子，感觉有东西漏了进去，暖暖的，流遍全身。也许，落叶并不凄凉，那只是严冬对梧桐的考验，那以后将有巨大的繁华等着它。失败也不要紧，那只是上天对我的考验，如果不经历风雨，哪能看见彩虹？
瞬间，心中像是有巨石撞击发出震撼的回响，像是迷失方向的扁舟找寻到了成功的彼岸，像是有叶落下，这一次却在我心中有非同一般的意味……
在落叶纷纷的日子里，我看到了一种坚强与淡定，看到了枯叶飘落的意义，也看到了我的未来。
我们的日子作文高中【二】
对于他们来说，早在高考开始之前，就已经可以轻松撂下这个被称为“人生最重要的转折点之一”，有时甚至都不加”之一”的担子，而我，和大多数人一样，一路走来，规规矩矩，没有什么出彩的地方，只有一条担子挑到黑。当然这并没有抱怨的意思，虽然说享受高考还说不上，但是高考也没怎么虐待我，与高考一起的这一年，我们和平共处，相安完事，很多时候，它甚至没什么存在感。这让我觉得高考其实是一个被过分渲染的“转折”，更多的转折，其实早已在平时的言行举止中积累，只不过它们都太低调，高考却有大众为它呐喊助威。
听过一个高二的小妹妹说，高三她可能不会笑了。于是我笑了。听起来，高考就像个催债的。但事实是，它只会在你想到“离高考还剩N天”的那一瞬间适时跳出来显示一下它是确实存在的，其他时间，你笑你哭，你吃饭，你上网，一切只要与无关，也不会带上高考的标签。高三的人，每天平均笑一个频率还是不难维持的。所以说白了，高考本身并没有什么威慑力。比如之前我听着同桌她姐姐高考前一星期就开始失眠的事迹，看着我姐大一就发过来的“开始失眠了吗”的信息，理所当然地准备迎接失眠。结果，直到高考的前一晚，我还是毫无障碍的睡着了。第二天醒来，已经是七月七号。
那天，从食堂吃完早饭回来，大家横七竖八地坐在宿舍的床上地上大声背古文，现在想起来，还是觉得，真热闹啊，后来伴随着“让我们荡起双桨”和广播阿姨熟悉的声音，我们收拾东西朝教室走，一路上难以置信，我们，这就要高考了吗？好像在那个时候，开始有了一点恍惚，看着教学楼下人头攒动，觉得有一种参加小学数学竞赛，语文竞赛的感觉。再后来，就是高考了。高考就是平时考试的升级版。和任何一次考试一样，高考之前的复习，你会纠结：这么多东西都复习不完，这么多书都还没看…只是这一次的纠结会上升到一个更高的层次，你会进一步痛批自己，这一年来你到底在干什么啊。高考的时候，碰到不会做的题从心痛上升到非常心痛，在心痛的'过程中还会忍不住对自己咬牙切齿，啊！我的高考我的分数我的未来……在这个时候，我不由自主地将高考，分数和未来挂钩了。很多时候，我会觉得，好像只有等成绩出来之后，高考才算是真正结束，因为只有到了这个时候，它才算是有了一个结果。面对高考失利的人，有很多人会说，没有人能给你未来的人生打分。高考决定不了你的未来。这我都知道，但事实是，无论未来的人生多么精彩，失利对于现在的我始终是一种缺憾。
尽管八号那天晚上，好像把关于高考的一切都忘掉了。我们把堆了很久的试卷卖了，看电影，走操场，在宿舍玩谁是卧底，凌晨一点还有人从别的宿舍溜过来陪我们一起玩，黑漆漆的走廊上好多人在聊天，喝着果汁，心里想，这就是高考结束后的晚上，这就是高考后应该有的样子。就这样，什么都不要去想了吧。
回到家里，一开始的几天也的确什么都没有想。可是渐渐地，不能什么都不想了。高考已经离我而去，可是它余音枭枭，不绝如缕，关于放榜，每想一次，心就会紧一次。
有人跟我说，对于高考，我们害怕的不是过程，而是结果。
而成绩就是这样的一个结果。所以我还是害怕，害怕难过，沮丧，失望。
放榜的前一天，喝水时看到日历，想起一道考试的时候纠结过的地理题，突然明白这道题有多简单，而我竟然纠结，并且纠结过后还选错了。那天晚上我趴了很久，最终决定第二天一定要睡到12点，囚为我相信等待更加煎熬。结果很不幸的，我爸听说了我的计划，决定阻止我，第二天一早把我叫起来吃早饭。
就这样呆坐了几个钟，等到十二点。系统繁忙。在输了十几遍考生号，从紧张渐渐放松，觉得成绩不会很快出现，抱着试一试的心态又按了一下以后，成绩突然一下子蹦了出来。
然后，松了一口气，高考终于离我而去，和高考一起的日子，就这么结束了。回想起来，没有轰轰烈烈，少了一点辛酸泪，但它确实，是真切地的存在过的，也许它所带给我的感觉，也会随着时间渐渐淡掉，但是总会有某个时间，某个地点，也许是明年高考的时候，也许是当我老了以后，它们会不合时宜或者很合时宜地出现，提醒我这是高考带来的痕迹。
我们的日子作文高中【三】
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的`大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
像这类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
学校，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。这里的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我们的日子作文高中【四】
同学们就像无数条小溪从四面八方不约而同的流入朝阳这条河流，我们所有人有缘结识在这个大家庭，有缘走到一起，有缘坐在教室一起奋斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失败么都有大家的鼓励。回首往事，时间默默的流转回去，小时候，我只知道任性骄傲，现在的这个大家庭改变了我，同学们老师们帮助了我。如今，在朝阳的这五年我懂得了谦虚为人；学会了面对困难和挫折；我体会到友情的真谛：互帮互助，用一颗宽容的心胶管别人。
老师们，我永远忘不了您们。您的汗水洒在教育我们的沃土上，您悉心照顾着祖国的'下一代。我们一天天长高，您一天天年老，您风华正茂却华发早生。您带我们遨游在知识的海洋，是您把一棵棵小树苗培养成如今的大树。老师感谢您的付出。
朝阳，我更难以与你分别，你是我第二个家，刚到了对你说“别了，母校”的时候，我是多么的不舍。风风雨雨中，我们走过了五年的小学生涯，我会用实际行动回报你。再见了，母校。
别了，我同窗共读的好友；别了，我和蔼可亲的恩师；别了，我难以割舍的母校。
