话题作文微笑记叙文【一】
红十字精神是乐于助人，这种精神教会了我成长，给予了我快乐。每次看见柜子里那枚闪闪发光的红十字会会徽，我就想起了那抹动人的微笑。
那是个明媚的早晨，我和家人踏上了开往黄山的长途汽车。列车摇摇晃晃，突然，“哇!”的一声，原来是车厢后座的一位小女孩吐了。随后，女孩便扑到她的妈妈的怀里，捂着肚子“嘤嘤”地哭了起来。
“哎呀!恶心了，你家孩子怎么这么没教养，脏了!”一位身材魁梧的中年男子一脸厌恶地看着那对母女。我实在看不下去了，立马站了起来，先走过去询问了小女孩的情况，随后平静地对那位中年男子说：“大叔，大家都是同一辆车上的乘客，也算是一种缘分，这位小姑娘也抱病在身，请你不要再责怪她了。”中年男人听了我的一番话后，也有些不好意思。
其他乘客也都被我的行为感染，纷纷拿出自己的物品赠予小女孩，有的拿外套，有的拿药品，有的拿食物……女孩的母亲不停地说谢谢，感动得热泪盈眶。
不一会儿，人群就纷纷散去。那个小女孩看着我，露出了甜甜的微笑，眼角还挂着未干的泪珠。那抹微笑仿佛是清晨盛开的雪莲花，仿佛是冬日的一轮暖阳，犹为珍贵，一下子照亮了我的心房，触动了我的心。它让我明白：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。
话题作文微笑记叙文【二】
“丁零零——”上课铃响起了，教室上一秒还像菜市场，下一秒就安静得只听得到阳光在窗外树叶上悄悄爬过的声响。
老师慢慢地出现在了教室门口，脸上带着神秘的微笑。“好，坐好。”老师笑眯眯地看着我们，她好像有什么话要说，可是老师偏什么也没说。在课上，老师讲她的，我想我的，就是这个让人捉摸不透的微笑——直觉告诉我，这个笑一定有秘密，但究竟是什么呢?我猜想了整整一节课，害得我一点儿没听进去老师讲了些什么。
终于，在离下课还有几分钟时，老师又开始神秘地笑起来:“对了，给你们讲一件好消息。
听到有好消息，大家赶忙坐直了身体，竖起了耳朵。老师清了清嗓子，停顿了三秒：“我们学校下星期要去春游。”不等老师说完，全班就炸开了锅，几乎都在喊着：“耶，太好了啦!”老师闷咳了几声，大家安静下来，老师接着又说:“去的地方是七彩云南欢乐世界。”
“轰”的一声，全班像原子弹爆炸了。不用想，肯定有的激动得“直按人中”，有的手舞足蹈，还有同学左转右看激烈地讨论着如何分组呢。
哎!终于知道了这笑是什么了，可我却好讨厌老师这个笑啊!因为，这个神秘的微笑让我又一次在课上走神了。
话题作文微笑记叙文【三】
微笑，对体力并没有消耗什么，对心灵却得到很多很多。 ----微笑，对自己并没有减少什么，对别人却拥有很多很多。
----微笑，对生活并不会损失什么，对生命却增添很多很多。 ----每个人都有自己的苦衷，有些是可以向人倾述的，有些是只能自己默默承受的，有些是关怀你的人会有所察觉的，有些是别人永远无法理解的。 ----曾有人这样抱怨?我常常去看望别人，可别人为什么不来看望我，他们老是怪我探望工作做得不够，为什么不怪自己没有去更多探望别人呢?由此可见，看别人总是快活开心的，只有自己是不幸痛苦的，岂不知别人也是这样认为的吗?既然每个人都会有自己的苦衷，我们就不要刻意去要求别人来关心我，理解我，爱护帮助我。不如正视现实，坦然面对，笑看人生。在不称心和不如意面前，一笑了之，这微微一笑，就会全身放松，它就会给你曾经痛苦的心灵得到很大的慰藉，不信?你试试，只要你真诚的微微一笑，你那烦闷的心，痛苦的灵瞬间就释然了，轻松了，它仿佛是一剂润滑剂，使受伤的人得到滋润与医治。
----常言道?家家有本难唱的曲。当你抱怨自己命运不济而羡慕他人时，说不定他正在抱怨自己命苦而羡慕你呢? ----我们心里的苦楚不要刻意去要求别人的关怀，而能自我关怀，是非恩怨随风付诸一笑，成败得失不用放在心头。但对别人的困难与痛苦，我们却要给予善意的关怀，给予真诚的微笑，在他人失意之时，在他人孤单之途，在他人伤感之中，在他人苦凄之境，就这么一个真诚的、信任的、关怀的微笑，能给予他信心、力量、安慰与鼓励，能使冰冻之心得以感化，冰凉之心得到温暖，孤独之心找到港湾。 ----记不清谁说过?生活总会有些挫折，你要学会默默承受，其实一个善于微笑的人，自己许多的挫折都因微笑而化解了，一个善于微笑的人，还能化解他人的不少挫折。我们知道挫折并不可怕，心灵的夭折才是真正可怕，而微笑是治疗自己心灵夭折的良方妙药。圣经说?“喜乐的`心乃是良药。”只是喜乐的人才会发出真诚的微笑。这种微笑也能治疗他人的心灵夭折，使一般的心重新燃烧。 ----如果大家都能抱真诚的微笑，这世界说有多美就有多美。因为这世上到处都是鲜花般灿烂的笑容。 ----让我们重温使徒保罗的话?要常常喜乐。让我们实践常常喜乐，溢出真诚的微笑。
