“今天是个好日子!”我的嘴角扬起一个完美的幅度,唱起了宋祖英的《好日子》。什么?说我是神经病?每天作业像黄河水一样泻到我们的桌子上,还唱《好日子》?唉,反正说了你也不相信,今天没作业!怎么了?下巴都要掉下来了!别这样!今天可得好好庆祝一下!
回到家,我破例打开电脑,玩起了游戏,我沉浸在喜悦和激动中久久不能自拔!心想:今天可得抓住机遇和时机,过了这个村可没这个店!想当初:作业好像怎没也写不完,每天背着比自己还重的书包去上学!每天上课,眼睛都不敢乱动,耳朵直直的!生怕没听到重点!下课也不敢怠慢,些资料、复习、预习,去卫生间还背着英语单词!雅称算是手脚并用,俗称就是手忙脚乱!每个假期,作业多的像繁星!每天做梦还想着这道题怎么算,那道题怎么填!每天还要上补习班!我的妈妈咪呀!这让我总觉得时间不够用,今天,老师不知是怎么了,竟没布置作业!我真是太高兴了,那种心情真是无法形容!不经意的笑起来……
“小懒虫,快起床!”我猛地抬起头,发现窗外一束最明媚的阳光,射在我那书包上……
每个班级当中的学生,由于家庭环境、知识储备以及个人天赋有所不同,因而在对数学学习过程当中,所表现出来的探究能力和思考能力也有所差别。教师在布置家庭作业的时候,就需要根据学生们的实际情况由学生们对作业内容进行选择。比如在学习《混合运算》的部分,教师可以将家庭作业分为单纯个位数的混合运算、两位数的混合运算以及个位数和两位数结合的混合运算。学生们可以根据自己的学习能力和水平,选择性地完成家庭作业,但是需要保证一定的准确率和数量。在此基础上,教师也可以对作业进行层次化。对于基础较好的学生,教师可以安排一些探究性的作业内容,而对于基础稍差的学生,教师可以安排一些基础性的学习内容,在将基础性和探究性家庭作业内容结合的过程当中,由学生们根据自己的学习能力和水平进行自主化选择。这样不仅符合学生的基本认知,也能够调动他们学习的积极性和主动性。
今天我的心情特别好,因为今天我没有家庭作业,作业都在昨天写玩了,今天真是空闲的一天呢。
今天,我和李怡伟开心的在楼下玩儿了整整两个小时。
我在李怡伟家里面借了跳绳,然后再楼底下痛痛快快地玩了起来,我们想起来要去叫刘姿恒(刘姿恒是我的好朋友,也是英华的,在五二班),然后,我们到他的家里面去叫他了,到他家里面才知道,刘姿恒还没有写完作业呢!说起来,我们写作业真是快啊。
我们失望的下了楼,然后继续在地下开心的玩了起来。
李怡伟要回家了,李怡伟邀请我到她的家里面去做客,然后我就和李怡伟一起到她家里面做客。
我到了李怡伟的家里面,其实利益为家我也是很经常去的,到了李怡伟的家里面,她的爸爸就醒来了,他爸爸让李怡伟给他那拖鞋,李怡伟拿完拖鞋就把她爸爸的手机拿过来,让我和她一起玩儿手机游戏。后来,大家都要吃饭了,我们就各回各家了。
“今天晚上改革开放,没作业!”老师的话音刚落,教室里像炸开了锅,有的笑,有的跳,有的将书扔到了半空中,“哎———呵呵———嘻嘻———老师万———岁!”欢呼声此起彼落。
那些坐在角落里的人齐声高唱:“咱个老百姓,今儿个真高兴……”我也跟着唱了起来,那声音响得,差点没把老师的耳朵给震聋啦。
放学路上,一向沉稳的我失去了以往的翩翩风度,背着个书包在路边乐得没个正形,沉甸甸的大书包背在我的背上也快活得上蹿下跳,我眼镜后的两只小眼睛笑得变成了两个等腰三角形。我抑制不住内心的狂喜,笑声从我嘴里一串串冒了出来,此时的我一会儿双手形成“V”字形在天空中乱挥,一会儿踢腿,一会儿歪脚,一会儿扭屁股。这一刻我真的觉得“生我者父母,知我者老师也”。
回到家,我更是忘乎所以,连忙把书包一丢,急匆匆地跑上楼,打开电脑,玩起了游戏……
正当我贪婪地享受这个难得的轻松时刻时,内心深处却传来一个声音:“清醒点吧,你已经长大了,今天虽然没有作业,但你也不能这样子疯玩呀。再说,你的学习成绩也不怎么好,你要为你的未来着想啊!”
想到这里,我心里边不禁涌上一阵莫名的感觉,酸酸涩涩的:是失落,是迷惘,还是困惑?但我想更多的还是对未来的期待。
也许,这就是成长吧!
今天下午,老师说:“今天没有家庭作业。”这让我们大吃一惊,一会儿才回过神来,便“耶”的一声欢呼了起来,有的互相擂对方一拳;有的在计划下午放学后的活动;有的甚至站起来在位子上手舞足蹈。老师在讲台上,微笑着,来回的度着步,任我们高兴。我们的欢呼声传遍了校园,上体育课的同学都到教室外好奇的围观,不知发生了什么事。下午的两节课,我们非常兴奋,心早已飞出了教室,老师讲些什么内容都不知道。
放学过后,我心里非常的高兴,就想快点回家,把这个喜讯告诉爸爸妈妈。我便像闪电一般回到了家,气喘吁吁的说:“爸爸妈妈,我们今天没有家庭作业,真的是太爽啦!哈……”妈妈慢慢的说:“竟然没有家庭作业,那我就来给你布置吧。”简直就是惊天霹雳,我心想:不会是让我读书、写字、洗袜子……这让我的心情一下子跌到谷地。妈妈接着说:“女儿,你等一会儿帮我洗碗。洗锅,晚饭后再好好玩。”“好好好,”我爽快的答应道,心想:原来就这点家务活呀!太简单了,哈哈……
晚饭后,我两三下,就干完家务活,就问妈妈“:还有什么需要帮忙的吗?”“没有。”妈妈说。我按捺不住心里的激动,找出放了许久的《幽默与笑话》和《阿衰》看了起来,看到高兴处,就禁不住“哈哈……”笑出了声,爸爸听见了,就从寝室里探出头看了看说:“今天真高兴哪!”看完书后,我就去看电视……一直到晚上10点,妈妈喊我睡觉,才发现我已经在沙发上睡着了……
今天,我很快乐!因为今天没有家庭作业,如果每天都没有家庭作业那该多好呀!
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