六年级作文我找回了自信550字(找回自信作文600字左右初一)

六年级作文我找回了自信550字(找回自信作文600字左右初一)

首页话题更新时间:2022-08-24 14:12:24
六年级作文我找回了自信550字(找回自信作文600字左右初一)

六年级作文我找回了自信550字【一】

自信是愚公移山的信念。古时,有个叫愚公的人,年纪将近九十岁,面对着太行、王屋两座山居住。因为住在山的北面,交通阻塞,进进出出都要绕远路,所以愚公决定和家人一起铲除这两座大山。尽管遭到他人的质疑和嘲讽,但愚公有自信克服困难,坚定自己的信念。最近实现了自己的宏伟抱负。生活中,常常有很多艰难险阻,可是只要相信自己的能力,坚定自己的目标,坚持不懈,愈挫愈勇,不断借助信念的力量,就能实现心中的抱负。

自信是莫顿·亨特迈出的一小步。幼时,小亨特体弱怯懦。一次,他跟随伙伴攀登悬崖,由于害怕,上不去下不来。杰利引着父亲找到了他,通过父亲的鼓励他收获了自信,终于得以脱险。生活中,常常有人遇事因胆怯而畏缩不前,可是只要给自己一点自信,迈出第一步,再一小步,就能慢慢地克服困难,达成自己的目标。

自信是居里夫人锲而不舍地提取镭。因为极少量的镭散布在矿石中,所以居里夫人一次要炼制二十公斤材料,搬运容器,移注溶液,连续几个小时搅动熔化锅里沸腾着的材料。但是她并没有因此失掉勇气,而是有信心,有脚踏实地的.忘我工作精神。生活中,常常有受压迫、处于困境的人们,只要意志坚强,不畏艰难,勇于攀登,充满自信,胜利与成长之路就可以走通。

自信是生命的火炬,照耀了光辉历程。自信是成功的阶梯,成就了伟大功名。自信是致富的明灯,照亮了财富殿堂。

自信是面对高山毫不胆怯,最终登上胜利的巅峰。自信是面对大海永不退缩,最终到达成功的彼岸。自信是面对高空绝不犹豫,最终翱翔广阔的天空。

每当太阳升起,新的一天拉开帷幕时,你是否已做好准备,以充实、自信的心态面对新的困难?每当机会来临时,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。

六年级作文我找回了自信550字【二】

开篇巧设悬念,不是物质方面的,不是精神方面的,那“我”到底缺少什么呢?一次改选中队长为我们揭晓了答案。哦!原来是这样啊!面对落选,小作者马上认识到自己的不足,各方面积极改进,当选中队长。但结尾若能在这个当选结果上适当升华,照应到找回的东西上就更好了。

六年级作文我找回了自信550字【三】

如果有一天,我能坐上时光机,去自己想去的地方,我会选择去——唐朝。

假如我回到了唐朝,我要用自己在现代学到的东西,在古代发家致富,成为京都第一“大款”。

假如我回到了唐朝,我要去皇上的宫殿里看看。看看,皇上的后宫,到底是不是佳丽三千?看看,皇上的大臣,到底是不是聪明绝顶?看看,杨贵妃、武则天到底有没有传说总那么美若天仙?看看,……

假如我回到了唐朝,我要和大诗人李白结为好友,在桃林里品着美酒,吟着小诗,那是多么逍遥啊!顺便瞧瞧,李白的灵感是不是如流水一般文思泉涌;还是一首诗,要抓耳挠腮的写好长时间?

假如我回到了唐朝,我要踏遍祖国的大好河山,看遍千山万水,看这些景色到底有没有人诗口中所说的那“美”?我要去望庐山下,看看那里的瀑布是不是“飞流直下三千尺,疑是银河落九”;我要去黄四娘家,看看她的花是不是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。;我要去那遥远的西山雪岭,看看那里的景色是不是“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。

假如我回到了唐朝,我一定要去翻翻古代人的书,看看他们学习的东西难不难;看看我的祖先上课是不是和我一样懒懒散散的。我要去摸摸他们穿的.衣服,去摸摸那如同皮肤般润滑的绸丝,问问那古代的小姑娘“你们夏天热不热?”

假如我回到了唐朝,我一定要向花木兰一样,女扮男装。去体验体验,兵营里苦不苦?大将军是不是都会排兵布阵?去体验体验,浴搏的感觉,让自己青史留名。

假如我回到了唐朝,我一定要去拜师学艺看看古代的武功,到底是什么样的,看看,他们的武功也没有古装剧里那“玄”?

假如我回到了唐朝,我一定要去尝尝“满汉全席”,尝尝它香不香,数一数它到底有几个菜?

虽然“回到唐朝”并不现实,但我相信,总有一天,时光机会被聪明的人类发明出来,到那个时候,我会成为是时光机的第一“客户”,坐着它回到唐朝,实现这个梦想,探索那神秘的唐朝。

假如我回到了唐朝……

六年级作文我找回了自信550字【四】

有这样一个国家,文明历史仍在传承,有这样一个朝代,人人称赞鼎盛之风。李唐,是中国历史上永不可缺的一个时代,这个时代,使多少人想要梦回大唐。

假如我回到了唐朝,我也许会做一名普通的老百姓,生在贞观之治,安居乐业,一生安康无忧;我也可能会做个书生,考取功名,为国家之建设出力;我还可能做个乐师,利用自己出色的琴技进入宫廷乐队,看看唐玄宗的音乐才华,听听他为杨贵妃创作的《霓裳羽衣曲》,瞻仰那诗中描绘的“六宫粉黛无颜色,回眸一笑百媚生”的惊为天人……我想做的,还挺多的,不过要说最渴望的可能还是做个清官吧!

我想要做个清官,首先我得是个读书之人,十年寒窗苦读,只为一朝进榜,贞观之治,展现的是李唐最繁盛正统的风貌。有些人说:“长安遍地都是诗人、读书人。”确实,当时的唐朝在李世民的治理下,一派安和祥宁之像,人重文风。但是谁说那遍地的读书人中就不能多我一个呢?那两榜进士当中,又怎不能多我一个?我想走上那金銮殿,见见那肱骨之臣;我想站在那朝堂上,领略魏征的直言不讳,长孙无忌的雄才大略;我还想立在文臣最前方,瞻仰那英武神勇的盛世明君。我想,我还想,现在才发现我想的事也真是多。但是身处在那样一个朝代,所想之事怎能不多呢?

我想做一个清官,即使不受重用,即使调派之地穷山恶水,但是我不会抱怨,也不会后悔,做一个清官,好官,不就是要为人民服务吗?官老爷是所有百姓的父母,有“官”的存在,那便必须为老百姓谋福。这样才真正算是“父母官”。

甘露殿不熄的灯火,是李唐强盛的基础;金銮殿不停歇的议论,是李唐富强的源泉。也许我们不会像历史名人那般伟大,但那书房堆砌的书本,桌子上的纸张却是我们努力的见证!

六年级作文我找回了自信550字【五】

现在班里只要每次举行活动,同学们总要推选我当主持。原因就是:我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时,我似乎又听见了妈妈的声音:“挺住!”说起句话来,还有个小故事呢!

那是我上幼儿园时,我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天,老师找到我,说:“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵,愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着,老师递给我一张纸,上面有首小诗,让我背下来。很快地,我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时,我对自己充满了信心。

很快地到了举办典礼的那一天。那天,来了许多同学与家长,我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来,谁着时间一点点的推移,我也越来越紧张,到了最后,我紧张的一句话也说不出来了。这时,老师快步走向我,问:“快上台了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时,时间已经不允许了,老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长,他们全都在注视着我,我立刻就慌了,我支支吾吾地介绍完自己之后,便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下,有笑声,也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台,抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上,哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的`肩,轻轻地说了句:“别哭了,没关系。”说完之后,就将我抱回了家。

回到家里,我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说:“不要再哭了,其实你并没有失败,你还有站到舞台上的勇气,你还有展示自我的勇气,你已经很成功了。”我想了想,点点头。妈妈和蔼地说:“今后无论遇到什么状况,你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。

上学以后,我还是对上台表演有恐惧感,甚至不敢当着人大声说话,课上也不积极发言了。渐渐地,我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感,总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后,便有意又在学校组织的活动上表演朗诵,以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意,甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我,说:“如果不敢上台,就真正是个失败者了。”最终,我还是站到了舞台上,因为我不愿做个失败者。转眼间,就到活动的那天了。那天,台下座无虚席。上台前,我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我:不要害怕,你是个成功者,挺住!在台上演出的时候,妈妈在台下一直冲我微笑,我仿佛又听见那声:挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后,台下的观众也对我的表演很满意,总之我的演出很成功,赢得阵阵掌声……

现在想起来,正是因为那次妈妈正确的教导,我才勇敢地又一次站到台上,我才有又了自信,又与同学们成为了知心朋友。

我真高兴,因为我又找回了自信。

六年级作文我找回了自信550字【六】

我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天,英语老师身着西方风格的时尚服装,脚踏一双名牌皮鞋,笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然,“咔咔”声间断了一下,她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋,脱在过道上?”原来是我的鞋,我有脚气,有爱脱鞋的习惯,我又坐在过道边上,不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师,对不起,是我的。”我说。“是你的——大家都看看,看你的穿着打扮,整个一个老土,一点也不讲究仪表!”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我,我不得不抛掉自尊,接受了“老土”的“桂冠”。

我也只好听从父亲的教导了:“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师,别得罪了同学,要学会点头哈腰、低眉垂目”于是,当有人说:“老土,今天替我值日!”我就说:“好好好!”;当有人说:“老土,把我的英语练习做了!”我就说:“好好好!”;当老师说:“老土,坐后面去,在这里影响班容!”我就说:“好好好!”

我昂起了头,想大笑,象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴,却一时间想不起大笑的'技术要领。

这时,我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息,咱班的AA同学的发表了,《我是没有尊严的老土》,很感人啊!”“AA——老土?”“老土——AA?”终于,同学们给了我另外一种目光。我 “哇”的一声哭出声来,竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着,而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈,找回自尊的感觉,爽!

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