我常常独自一人在自己的房间里,听着音乐读书,我觉得这是一件美妙的事情,是人生幸福的一大享受,听着那美妙的音乐,我的身心细胞得以愉悦;读着那启迪思想的文章,我的思想田园得以滋润,我自己感觉这就是文化的陶冶。古人说:“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我觉得这样读书太功利,人为什么要读书?一句话说就是为了生命的完整,或者说是为了追回生命的另一半。现在很流行一半又一半的说法:“一半是海水,一半是火焰”,其实最根本的,人生命的一半是物质,一半是精神。读书就是对精神的那一半生命能量的补充。
图书馆,那可是我最喜欢的地方。不管是双休日还是什么时候,我都会去那儿津津有味,尽情地阅读。在那里,我读了一本又一本的好书。读书是一种享受。《桃花源记》让我们徜徉在花海的.美好世界,感悟美好的喜悦;《边城》让我们徘徊在清澈的湘江边,感悟淳朴的民风;《春》让我们置身繁花嫩叶中,感悟生命的意义。于是手捧着书,想再一次进入书的世界,享受书的快感。读书是一次淘金。走进《童年》,便得到一种激励,是一种不怕任何困难的勇气;走进《培根论人生》,便得到了一种熏陶,是一种发人深省的独到之见;走出《简·爱》,便得到了一种精神,是一种面对冷酷现实追求幸福的反抗精神。于是,捧起一本书,想再次进入书的世界,淘尽书中藏金。
读书也是一次交谈,与契科夫对话,读出沙俄时代的黑暗;与李清照对话,读出国破家亡后的凄苦情怀;与蒲松龄对话,读出了他一生的痛苦、不平和郁愤。于是,捧起一本书,想再次进入书的世界里与一个个作家对话,读出世事变幻的无奈与悲哀,品尽凡人内心的情爱与愠怒。读书是一种聆听。聆听柏拉图的《伊安篇》,才发现现实事物只是理想世界的影子;聆听迪福的《鲁宾孙漂流记》,这才发现冒险进取的精神是多么重要;聆听雪莱的《云雀歌》,才发现未来美好社会为每个人所幻想。于是,捧起一本书,想再次进入书的世界,凝聚毕生的力量,做点什么。一次次走进书的世界,翻开书的扉页,沐浴在书海里。在这忧伤而又明媚的日子里,我沉醉在书中,欣赏着书中的每一棵树木每一株花,每一个人生历程与众不同的人物,每一件或惊天动地或平淡如水的事。一次次的感动,在一年又一年中沉淀,凝成了一种深深的情结——在书香中沉醉,沉醉是一份份厚重的收获。
有人说:“读书,只要使你笑了、哭了,使你思考了,就完全达到目的了。它就像饮酒一样,只是陶醉足矣,根本不必作出诗来。”又入夜了,捧起书本,心,便在这弥漫的书香中沉醉,沉醉……
树上的叶子开始落下来了,这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外,远远就听见几位农民的笑声。走近看时,他们互相交流着自己的`收获,声音里充满着欢喜,眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书,“送走夏日里最后一缕火热的骄阳,你牵着种子的手,一路搀扶着……终于水田的谷穗,悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空,一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里,虽然是初次读此篇,但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧!
那天以后,我不再浪费每一粒米饭了,因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…
书是心灵深处一股清泉,流不尽,吐不完,一直向前,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的一草一木。——题记
“书人类进步的阶梯”,我相信,只要我们不断沿着这阶梯爬上去,我们就能取得成功。
无论在学校学习,还是周末休息,身边总是有书本的陪伴,那一抹淡淡的书香,始终萦绕我身旁。捧着一卷书,书香扑鼻而来,打开一点电光,让光照亮那一个个经过无数次修改的字。就这样,离开繁华城市的喧闹,静静地看着这项歌曲版跌宕起伏的内容,看着这一个个文字随着时间的圆舞曲从你眼前滑过……我就是喜欢那一抹书香,那就是油墨与白纸的颂歌,这种香,犹如花香,馨人心脾……
文字比那一朵朵在天空绽放的烟花更加璀璨,那是因为我可以看着它再光滑的纸页间静静地旋舞,演绎出浅吟低唱永恒的岁月旋律。
是冰心奶奶的《纸船》,让我感受到母爱的温馨。是朱自清的《背影》,让我感到了父爱的伟大。是季羡林的《夹竹桃》,让我感受到了大自然的奇妙。是苏叔阳的《理想的风筝》,让我感受到了浓浓的师生情怀……
那一抹书香,或浓或淡,但是无论浓还是淡,依然是那样的醉人。书,就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书,就像一首优美的乐曲,让人沉醉于此;书就像一杯香醇的咖啡,让人苦中含甜;书像是沙漠里的一泓请泉,使干涸的生命得到滋润;书就像一篇篇谱曲,为无姿无彩的生命奏出一段段的绚烂……
那一抹抹书香,悠悠的荡在我的心田。书籍蜿蜒伸入我们的心田,诗人的诗句在我们的流里舒缓地滑行,那一张张成功的作品,每时每刻震撼着我的心灵!我知道,拥有书香,我的人生将不再枯燥,我也深信理想就在不远的地方。拥有书香,我才学会了用我那一双明亮的双眸,用心捕捉平凡日子里的每一处感动,捕捉那一次次一闪而过的美丽!
旅行,让你走过世界许许多多的地方,在你去过的地方地方留下了你一个小小的浅浅的脚印,这样人生也会因这一路的风风雨雨,变得丰富。但是,不是每一个人都可以做到的。我还知道,书与心的触动,也能将我们的生命谱写得绚丽多彩!
生命中有许多味道会被岁月的风冲淡,有许多记忆会被岁月的雨淋伤,唯有这一抹抹的书香久久在记忆中萦绕……
我爱读书,我爱那一抹,书香!
周总理说过:“为中华的崛起而读。”我爱读书,但没那么的有气魄。想起多少文人客为金榜题名而不断地读书。我也读书,但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读!那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬,走过了成长的路程。
一、家长和孩子一起阅读亲情故事:每天晚上,孩子睡觉前,请关闭电视机,给孩子一个安宁的学习环境。待完成各科作业,和孩子一起拿起书本来阅读。读完后,做短暂的交流。如果有必要,还可以鼓励孩子养成记、写、随笔等习惯。同时,请家长也在孩子的《阅读笔记》上,留下你们的评价和感悟。届时,我们将进行《阅读笔记》的展示和评比活动,“爸爸妈妈的话”将使孩子受用一生。
二、感恩回报活动:学生阅读亲情故事等经典文章后,家长要鼓励孩子为家人、为老师做一件或更多的亲情回报,如为爸爸、妈妈、老师和长辈写一封信;帮助家长做一次家务;为家长洗一次脚等。
三、创建“书香家庭”:家长应该定期陪同孩子走进新华书店和图书馆,培养孩子养成好的阅读习惯,并根据孩子的兴趣爱好和阅读能力为孩子购买相关书籍,建立家庭书屋,让孩子拥有“百读不厌”的经典读物。家长还可到图书馆为学生办理借书证,动员孩子定期到图书馆或书店看书。
四、坚持为孩子的读书情况做好记录:家长应该用有灵动的笔或彩色相片等记录孩子读书的点滴进步,以购买新书作为奖励,并参加学校组织的“书香家庭”展示、交流、竞赛等活动,激励孩子养成良好的读书习惯。
各位家长朋友,家庭是学生成长的摇篮,家庭教育是影响学生成长的重要因素,提升学生的人文素养,离不开家庭教育和学校教育的协调合作。请您加入到创建“书香家庭”活动中来吧,做孩子读书的向导和榜样,珍惜和孩子在一起阅读的时光,让我们的家庭到处充满浓浓的书香气息。
随着最后一朵桃花的落下,一个炎热的夏季就到来了,逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气,绿阴幽草盛花时”,我的心情可以说是豁然开朗,不再是烦躁,这或许…哦,不。应该说这一定是书的作用!
怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天,也给予了我许多知识,让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。
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