孔子关爱学生的作文例子（引用孔子论证的作文例子） - 作文仓库

孔子关爱学生的作文例子【一】

举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例法。如：

一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的`记忆力好。这是因为成年人的知识、比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是：年龄稍大，记忆力不一定就差。为了说明这一点，作者先提供了实验结果，又分析了原因。到此为止，未尝不可，但不够具体，也缺乏说服力，于是，又举出了一个实例：马克思在五十多岁的时候，只用六个月时间便精通了俄语。这样一来，内容具体了，说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法，都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例，是用来证明观点的，说明文的事例，是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的适量性。

孔子关爱学生的作文例子【二】

在人生中人们会受到许许多多的关爱。如父母的`关爱，老师的关爱，同学的关爱……似乎走出了学校，走出了家就没有了关爱。其实关爱无处不在，伴着我们成长。

这是一个风和日丽的夏午，我和妈妈在环岛路散步。突然，一片黑压压的乌云朝我们快速飘来。我们没有带雨伞。在乌云地下快速走着，希望尽快走出这片黑色的天地。

风飕飕地刮着，吹得树叶窸窸窣窣地响着。浪花拍打着海堤，仿佛要把海堤撞倒。这时豆大般的雨滴跳下来，在我们的衣服上跳舞。我和妈妈一下就被淋成了落汤鸡，狼狈不堪地向路旁的烧烤篷跑去。烧烤篷里有一群大哥哥大姐姐，他们正在烧烤。

雨越下越大，形成了道道水帘，风越刮越大，吹倒了烧烤架。倒地的烧烤架立即火星四溅，朝我们飞来。我不小心碰到了一颗火星。啊，好痛。这些红色的密集的火星正如箭般朝我飞来。我吓得脸色苍白，双腿如灌了铅一般的僵在了那里。这时几个大姐姐发现了胆战心惊的我，她们号召她们的同伴把我围在中间，形成一堵肉墙。这样，火星就碰不到我了。这时一个大姐姐还亲切地问我：“怎么样，还会疼吗?你不用担心，等下就没事了。”我看着她迷人的微笑，被感动了。从前我一直以为人都是自私的，只有父母、老师、同学会关心我帮助我，却想不到今天居然有陌生人在我危难时关爱我，保护我，我真是太感动了。

过了一会了，风平息了愤怒，但雨势未减。那几个大哥哥大姐姐扶起烧烤架，继续烧烤。我因为天生体质瘦弱，再加上之前被雨淋，被风吹，被火星的惊吓冻瑟瑟发抖，饿得饥肠辘辘。几个细心的大姐姐发现了这点。她们找出了一个白色塑料桌布，把我裹得严严实实，过了一会儿，我就不冷了。接着几个大哥哥拿烤好的肉串递给我，还教我怎么烧烤……他们真是太好了。我真想不到这次出行玩耍，会受到这么多的帮助，得到这么多的关爱。并改变了我对这个世界的看法。

风停了，雨停了，我告别了他们，与妈妈一起回家了。被我一起带回家的还有温暖、关爱、感动。我要向他们学习，时时刻刻给予困难的人一份帮助，不论他们是老师、亲人、同学，还是陌生人，让关爱伴随着每个人成长。