爱护水源作文的题目【一】
大家好，我是小草，我是大地的绿色棉被，是春姑娘到来的信号，是许多农作物播种的季节，是秋天丰收的希望。
大自然空气清新离不开我，城市绿化更是离不开我。
过去，大家都以为我是铲不光、践踏不完的。由于日益加重的`砍树和毫无控制地滥用土地，造成洪水泛滥，大量优质土地流失，使小草失去生长的家园，绿色面积越来越少高楼大厦和厂房越来越多，两者比例严重失调，沙尘爆取代湛蓝的天空，人类的生存环境十分恶劣，拯救小草和花木的生命迫在眉捷，爱护生存环境从小做起，从我做起。
爱护水源作文的题目【二】
我们的故乡有许多美景，但令我流连忘返的却是水源山公园，如果有谁想了解一下的话，就跟我来吧！
一进大门，我就看见了一座假山。假山上面写着五个大字：水源山公园。我刚想往前走，突然妈妈拉住了我，小声跟我说：你回头看看大门，看看它像什么？
我定睛一看，发现两只长颈鹿站在大门前，再仔一瞧，呀！它们还是嘴对嘴的呢！真像一对情侣。
我回过神来，发现在长颈鹿后面有一个曲廊，上面有许多花朵，真是美不胜收！花坛旁是游乐园，游乐园里有许多娱乐项目，足以让你眼花缭乱。在游乐园中我最爱的莫不过于激流勇进了。首先，你把雨披穿上；接着，坐上小船；然后，随着水流放过两座高有三层楼的'斜坡，最后被水打湿全身，非常惊险！一次不够，我又坐了一次，要不是妈妈叫我去动物园，我还就不下来了呢！
动物园在高高的水源山上，我们来到了山脚，只见一只小松鼠，蹲在绿草坪上啃着松果，看见我们就一溜烟儿跑到树上去了。我笑着说：这个松鼠真害羞哩！在半山腰有几个动物馆，我拉着妈妈的手迫不急待地跑了过去，动物园到了。动物园分为食草动物和食肉动物区。鸟园也是不错的去处。可是我最爱猴、熊两山。猴山是有许多猴子，有人把香蕉扔了进去，猴王吃完了把香蕉皮一扔，扑通，一只小猴被绊倒了，人们哄堂大笑，真好玩儿。熊山有三只熊，个个调皮捣蛋，我爱小熊！
祈福钟楼能看见佳木斯全景。我和妈妈站在二楼顶上。看去，还看到了火车站呢。我爬到了一楼买了两份冷饮。二楼不仅能看到全景，还能撞钟，还有一颗祈福树呢！我想把我的新年愿望挂在树上，希望今年顺顺当当，和平美满，挂在祈福树上，我爱这里。
我爱水源山公园不仅是因为这里景色秀丽。还有，因为这里有许多美好记忆。
明珠就在水源山，走过路过别错过！
爱护水源作文的题目【三】
在一个天空万里无云的星期六早晨，小力穿着黑色衣服、白色裤子。他一边走着、一边欣赏公园里的风景，小力被公园里美丽的风景吸引住了，看得如了神。
忽然，在一片绿油油的草坪上，一个调皮的小男孩把草坪上爱护小草牌子踢倒了，小力连忙跑过去，心痛对小男孩说：“我们要爱护公园里的公共财物，也要爱护小草。”
小男孩觉得很不好意思，害羞地对小力说：“我以后不再做错事了。”
于是，小力小心翼翼把爱护小草的牌子重新插回了绿油油的草坪上。
爱护水源作文的题目【四】
水，是人类的生存之本，只有保护水源，人类才能生存。今天就来看看我发明的储水神器，水源收集器吧!
水源收集器的模样很奇怪。头上顶着一把倒立的“大伞”，身上披着一件会变色的“衣裳”，脚上还有两个“大莲蓬”呢!
它的功能也很全面。一到下雨天，首先工作的是中间的屏幕显示器，它会根据雨量大小，分别显示红色、黄色、蓝色。上面的“大伞”可以接住足够的雨水，大伞的末端还有水源净化系统，可以进行过滤、除尘、消毒。经过这样一个过程，水会变得非常清澈，旱灾的`时候，就可以通过管道把水直接输送给每家每户，大家就直接饮用了。很多人都很好奇，纷纷前来观看我这个储水神器呢!那两个“大莲蓬”是干什么的呢?原来储存的水不仅可以给人饮用，还能浇花浇草呢!水会从“大莲蓬”里面冒出来，就像两把大花洒一样，均匀地喷洒在植物身上，植物可以尽情地吸收水分。就在这一刻，花儿更艳了，草儿更绿了，到处都是一幅生机勃勃的样子。
如果不保护水源，地球上的最后一滴水就是人们的眼泪。为了更好的明天，让我们珍惜水源，共同打造这台储水神器吧!
爱护水源作文的题目【五】
“爱护地球吧!这是我们共同的家园，这是我们共同的母亲。
曾有人为“爱护地球珍惜资源。
”举行过游.行和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾有人为“爱护地球珍惜资源”献出自己仅有的'一次生命，拯救地球地球。
地球用以来树木帮我们造成;房用草原来哺育着我们。
地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢?长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。
为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖.矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园!
历史的长河会永远记住，XX年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤守的百万军民，与洪水展开了生搏斗。
无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。
裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢?人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。
这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。
20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。
XX年至XX年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。
这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。
同学们!这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗?
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。
为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。
为了今天;为了明天;为了自己;为了子孙;让我们大家携起手来关心地球，做一些我们力所能及的事情，来爱护我们共同的母亲。
