犯错误教会我什么500字作文【一】
最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。
在我们班，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果没有得到就会问老师，为什么不发给他的孩子。老师难得解释就全部都发给他们。我不是这样做的。每到这个周末的时候我都很认真的对待这件事情，把一周来做的.好的小朋友先表扬一遍，请小朋友说或老师说他们什么地方做得好。然后就把一周以来犯了错的小朋友请出来，先让他们自己说说自己做错了什么，或者小朋友说说他什么地方做错了，或者老师总结，比如抓其他朋友、打小朋友、抢别的小朋友的东西、在活动中调皮的等等让他们自己和全班的小朋友都知道这样做是错误的，这样做的小朋友是得不到小红花的。并且家长来接孩子的时候问我，我也把孩子的错误向家长交代，望家长和老师一起纠正孩子的错误，并鼓励孩子如果以后改正了下周一定最先把红花发给他。通过这样的评价，我们班的孩子的行为习惯都越来越好了。
我想我们幼教工作者和家长朋友都应该正确看待和处理孩子们的错误，让他们认识自己的错误并改正，做一个好孩子！
犯错误教会我什么500字作文【二】
很多人都说，超级女声只是一个商业活动，只是为了赚钱，其实，这只是一部分人的看法，是一部分成年人的看法，因为在成年人眼里，世界上的许多东西都已变得复杂，什么东西都不相信，也许是这个世界的许多丑陋的.东西，令大人们丢失了最初的纯真与信任。其实，在很多青少年眼里，超级女声，就是一个大家庭，从这里，走出了许多可爱的、优秀的超女，而这个活动，也正是为了培养国家的人才而举办的。
我想，有很多父母一定很反对自己的孩子崇拜什么超女，因为他们认为，这只是一种无聊的活动，可是，他们有是否想过，孩子们的想法呢？
亲爱的父母们，你们知道吗？超级女声在每个孩子心里，就像一个梦想，超级女声里的每一个女孩子，也都是我们的学习榜样，因为超女们有梦想，有目标，有勇气，有胆量，这些，都值得我们学习，而在我们关注超女的过程中，我想，许多孩子也都学会了追求自己的梦想，努力实现自己的梦想，因为什么都有可能发生，今天的梦想很有可能变成明天的现实，未来的世界难以预测，如果父母们能理解自己的孩子，那么，也不会去阻拦什么了，如今提倡素质教育，就是说一个学生在学习好的情况下，素质也要好，要做一个品质高尚的人，那么，我们观看了超女，学习了里面的精神，追逐了自己的梦想，有了实现自己梦想的动力，那么，超级女声这个节目不就变得有意义了吗？
所以，我觉得，超级女声带给了我们快乐，带给了我们追逐梦想的意念，带给了我们展现自己的舞台，带给了我们无比的勇气，希望每一个父母都能理解，超级女声，从另外一个方面来看，对孩子，是有许多意义的。
犯错误教会我什么500字作文【三】
一阵轻风拂过，掠过我的脸颊，踏进我的心底，不知不觉地唤醒了那沉睡已久的记忆。记忆慢慢的苏醒了，打开它的大门。走着走着，我停了下来，想起了那个画面，想起了你。
那个时候，我们还都很小，不懂什么人情冷暖，也不懂得宽容与谅解。可你不同，在我们中间你总显得鹤立鸡群。尽管你与我们同龄，但你总是那么有礼貌，稳重，懂事。在我们中间，你的人缘总是那么好。
“哎呀，你不长眼睛啊，跟操场上跑步还能撞着人。”这是怎么了？走近一瞧，原来，操场上两个娇小的身躯被一个小伙子撞倒了。一个小姑娘跟那个小男孩直嚷嚷，要求他道歉，另一个小女孩早已自己站了起来，拍了拍了衣服上的灰尘，连对那个小男孩说没事，不用道歉。可这个小姑娘的胳膊被石子磕破了，鲜不时地渗出……
就这样，那个男孩走了。留下两个小女孩留在原地。受伤的小姑娘说了一句别想了，就向教室走去。另一个没有受伤却还在原地对这件事耿耿于怀，想着让那个男孩道歉。
一会儿，待在原地的女孩缓过神了，几步追上前面的女孩，不解的问道：“你都受伤了，不仅没哭还这么冷静，还能这么自在的笑着说‘没事’？”女孩嘴角轻轻上扬，丝毫没有经过大脑思考，留下了两个字就走了。那个追问的女孩再一次地停在原地，脑海里想着那两个字——宽容。
你，可还记得这件事？故事中那个嚷嚷着要道歉的女孩不是我么？而另一个受了伤，却还想着宽容对方的女孩不正是你吗？从那次之后，“宽容”深深地在我脑海里扎根发芽，根深蒂固。你的话时常在我耳边回响，那个画面也时常在我脑海里浮现。
是啊，宽容！既然可以宽容对方的过错，又何必追究着一些小事不放呢？俗话说：退一步海阔天空。宽容不正是这样吗？
如果我现在做事稳重了很多，如果我变得更有礼貌，对人对事都学会了宽容，这些我都得感谢你。
犯错误教会我什么500字作文【四】
我打算在老妈看电视的时候把这三个字说出来。
老妈终于打开了电视，坐在了沙发上，可是我一时却说不出口，我在她身旁绕来绕去，绕来绕去，想着怎样“表白”才好。
“别在这儿走来走去，我要看电视呢！你是不是有什么心事啊？”老妈说。
“没……没……没有。”我有点结巴。
咦？我的嘴怎么不听使唤了？想说“我爱您”，出口的却是“没有”二字。看来要再来一次，而且必须成功。
老妈依然在看电视，我的脸很烫，仿佛所有的都涌到了脸上。
我深吸一口气，壮了壮胆，神情庄重地望着老妈：“我……”
“怎么了？脸这么红？发烧了吗？”
“我想吃夜宵。”
唉，关键时刻老掉链子啊，又把“我爱您”说成了“吃夜宵”！于是，老妈站起身做夜宵去了。又失败了，下次一定要成功，我暗下决心。
吃完夜宵，我壮足了胆，涨红了脸，对坐在身边的`老妈说：“我……爱……您！”
我猜测老妈可能会说“我也爱你”之类的话。不料，老妈并没有这样说，而是用狐疑的眼神逼视着我，说道：“今天又干什么坏事啦？”我心中的热情如悬河泻水般跌入无底深渊。咋是这样的结果呢？
“我没犯错误。说声‘我爱您’不行吗？”我很尴尬。
“不对啊！你肯定犯了什么错，告诉我，坦白从宽，抗拒从严！”
天地良心啊！真没犯什么错啊！早知道就犯个小错了，起码还能有个借口吧，我想。我无可奈何道：“真没犯错！难道我不可以跟您说‘我爱您’吗？”
“可……可……以，但你好像有点怪怪的……”
唉，她咋就不信呢？
我跑回房间，陷入了沉思。我想，老妈是“刀子嘴，豆腐心”，嘴上虽这么说，心里肯定很温暖吧。虽然看不到老妈的神情，但有一点可以肯定：她的脸比我先前的还红，呵呵，老妈也是羞于表达的人呢。
犯错误教会我什么500字作文【五】
最近学习了对幼儿的评价这一课程，感觉真是收获了不少。怎样对幼儿进行科学的评价呢？我想在不同的环境应该对幼儿进行不同的评价。在幼儿犯错误的时候，家长或老师认为孩子还小，什么都不懂，不能正确的认识到孩子的错误或者说不能正确处理孩子的犯错。我认为孩子犯错就应该受到应有的惩罚，首先要让他们知道自己的行为是不对的，做错了就应该受罚或者说承当相应的后果。应该去改正自己行为，改正自己的错误。
在我们班，到周末就要对小朋友进行评价，并发小红花，这都成了习惯。每到周末家长来接孩子就会问孩子是否得到了小红花，如果没有得到就会问老师，为什么不发给他的'孩子。老师难得解释就全部都发给他们。我不是这样做的。每到这个周末的时候我都很认真的对待这件事情，把一周来做的好的小朋友先表扬一遍，请小朋友说或老师说他们什么地方做得好。然后就把一周以来犯了错的小朋友请出来，先让他们自己说说自己做错了什么，或者小朋友说说他什么地方做错了，或者老师总结，比如抓其他朋友、打小朋友、抢别的小朋友的东西、在活动中调皮的等等让他们自己和全班的小朋友都知道这样做是错误的，这样做的小朋友是得不到小红花的。。并且家长来接孩子的时候问我，我也把孩子的错误向家长交代，望家长和老师一起纠正孩子的错误，并鼓励孩子如果以后改正了下周一定最先把红花发给他。通过这样的评价，我们班的孩子的行为习惯都越来越好了。
我想我们幼教工作者和家长朋友都应该正确看待和处理孩子们的错误，让他们认识自己的错误并改正，做一个好孩子！
犯错误教会我什么500字作文【六】
多少次，陷入迷惘的.雾中，看不清前方；多少次，坠入黑暗的深渊，找不到方向。是你给我光明，是你，教会我坚强。
儿时，喜爱上滑板，缠着你买来滑板后，一个人兴致勃勃地跑去玩弄。
踏上去，摔下来，踏上去，摔下来……几次尝试未果，在被狠摔下来擦破了腿上的皮后，我把滑板一丢，哭着回了家。
你看着我挂满眼泪鼻涕的脸和破了皮的腿，又看看门外被我摔的狼狈的滑板，明白发生了什么。
你把我抱到凳子上，拿来酒精给我擦拭伤口。在酒精的作用下，原来还没有明显痛感的伤口一下子如针扎般难以忍受起来。我痛得大叫一声，刚刚好不容易收住了的眼泪此刻又汹涌而出。
你停止了动作，用手拍着我的背，嘴里说着，“不哭，坚强的孩子不哭。”
在你的安慰下我终于停止了哭泣。我看着你拿来纸给我擦眼泪和鼻涕，继续告诉我要坚强一点。
我睁着小小的眼睛点了点头，艰难的理解着这个对于那时的我新奇无比的词。
你继续给我涂刚才还未涂完的药，我这次咬着牙，没有发出一点声音。
处理完伤口，你笑着摸我的头：“真坚强，你真棒，好了，去玩吧。”
你牵着我的手，又把我带到滑板前。我望了望滑板，又看看你，眼中显现出些迟疑。
“别忘了，要坚强哦。”你蹲下身来，还是笑着说。我似乎一下子理解了这个词的意义，不再迟疑，转身踏上滑板。
一段时间过后，我终于踏着滑板笑着望着你，你也笑着，正如那天灿烂的阳光一般。
从那次后，“坚强”两个字便深深印刻在了我的心里。谢谢你，妈妈。谢谢你教会我坚强。
