六年级写陌生人作文五百字(描写陌生人优秀作文五年级)

六年级写陌生人作文五百字(描写陌生人优秀作文五年级)

首页话题更新时间:2023-06-18 20:35:10
六年级写陌生人作文五百字(描写陌生人优秀作文五年级)

六年级写陌生人作文五百字【一】

今天,我们花园小学全体师生要去盼望已久的常熟沙家浜秋游啦!一大早,我们就兴高采烈地乘车赶往目的地了。

终于到了,我们走在小路上,秋娃娃已经从树叶间走过,片片树叶换上了一套黄色的衣服,但有些叶子还很顽强,迟迟不肯换上新装。最常见的香樟树叶有的绿中带黄,有的黄中泛红,还有的红绿相间,它们就像一个个五彩的小精灵,正停在树上歇息。我们还看见了几棵柳树,它的身姿依然那么挺拔,但是仔细看,它的叶子已经变黄了。一阵风吹来,它们好像唱起了欢快的歌曲。湖面上,还有一些残荷,有的荷花已经沉到了湖底,只剩下了一根光秃秃的茎。有的荷叶卷起来了,枯黄枯黄的,真可怜。它们飘在湖面上,使得湖面有些星星点点的黄,美极了。呀,那是什么?只见那微微发黄的芦苇,长势惊人,芦苇的顶端还有一朵朵芦花,风吹过芦苇沙沙作响,好像有无数位音乐家在演凑着欢乐的乐曲,那洁白的芦花就在蓝天白云下随风飘荡。

转眼间,吃午饭的时间就到了,老师和导游带领我们来到了儿童乐园,同学们当然经不住诱惑,顾不上吃饭就跑去玩了。我也跟着人群来到了一座木板桥前,我心想:这有什么难的。因此,我灵活地跨上了一块木板,稍微有点儿晃,不过不一会儿,我就把它给制服了。我得意地往下一看,呀,下面是条河,我想:这可怎么办呢?我可不要摔下去啊!但是,我咬咬牙,硬着头皮继续往前走,两步一块木板,终于走完了木板桥。看来,只有坚持不懈,才能获得成功。

吃饱喝足,玩够了,我们又去看了话剧表演——《让子弹飞》。讲的是阿庆嫂暗中帮助新四军对付日本鬼子的事。剧中的人物可搞笑了,最好玩的是有一次突然出来了两个裹着一件黑衣服的人,可谁知两人摇身一变,竟变成了两个超人,左边一个自我介绍说:我是神马。右边一个说:我是浮云。然后异口同声地说:我们给大家表演神马都是浮云。逗得大家哈哈大笑。突然,又战火纷飞,吓得大家连连尖叫。

时间过得真快,要回家了,我今天玩得真开心。

六年级写陌生人作文五百字【二】

十一月十五日一大早,我穿着校服,背着一大包的零食,兴高采烈地来到了学校。

八点钟,我们坐上了大巴车,浩浩荡荡地出发了。大约过了一个小时三十分,我们到达了美丽的沙家浜。刚下车,大家就迫不及待地跟着导游走进了沙家浜的大门。我们走在林荫小道上,沐浴着凉爽的秋风,倾听着悦耳的鸟叫声,心情格外舒畅。小道的两旁是一棵棵樟树,它们高大挺拔,就像一把把撑开的大伞。我随手捡起樟树的一粒果实仔细观察,它像一颗黑珍珠非常美丽。树叶的颜色有的变成了红中带黄,有的黄中透绿,还有的仍然翠绿翠绿的。它们一片片挂在树上,像一个个五彩的小风铃。再往前走,我们看见了几棵柳树,一阵风吹来,它便摇曳起婀娜多姿的'身子,虽然,柳枝一小半已枯黄,但它的舞姿还是那么优美。

在这儿最常见的就是芦苇了,我非常惊讶,因为这芦苇长得实在是太高了,远远超出了我的想象。芦苇的顶上有一枝枝毛绒绒的芦花,秋风一吹,这些芦花就在蓝天白云下随风飘荡。

我们一边走一边看,不知不觉到了中午时分,导游把吃饭的地点定在了游乐场,大家都非常开心,放下书包就去活动了。我们玩的是由很多根麻绳编成的器具,我们把它称为蜘蛛网。我三下两下便爬了上去,可是和我一起玩的许雯彦非常胆小,刚爬上来就急着下来。我对她说:不要怕,大胆地往上爬。但是她还是不敢,于是,我只好爬了下来,拉着许雯彦一起爬上去,她才放大胆子开始往上爬。我们越玩越胆大,还故意在网上不停地摇晃,一直玩到老师里喊我们才停下来。这蜘蛛网真是好玩呀!

吃完了午饭,我们又看了一场《让子弹飞》的表演。表演开始,首先阿庆嫂和胡司令的扮演者上场,他们正在办喜事。不一会儿,又上来了两位表演者,只见他们穿着超人服一边表演各种怪动作,一边走了出来,引得同学们哈哈大笑。更惊讶的是他们每人拿着一个陶瓷大缸,顶在额头上表演起杂技来这场表演真精彩!

后来,我们又参观了春来茶馆和革命历史纪念馆。了解到了当年军民团结打击日本侵略者的故事。

沙家浜,这个美丽的红色旅游景点,真是令人流连忘返呀!

六年级写陌生人作文五百字【三】

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每

一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛———他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击———可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知的误区。

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

六年级写陌生人作文五百字【四】

这周二是个风和日丽、秋高气爽的好日子,我们去了盼望已久的常熟沙家浜。

一大早,我们乘了大约一个小时的车,来到了沙家浜。一进门,首先映入眼帘的是一只活灵活现的大螃蟹,它好像在说:欢迎你的到来。我来到了革命历史纪念馆,门前是一尊雕像,郭建光、阿庆嫂等十八个人物的雕像,英勇地站在那里,好像时刻准备战斗。走进博物馆,那里有好多介绍英雄人物的资料和照片以及一些战斗用地东西:有一把把无数敌人的大刀,有几百把枪和几十件鲜染过已经发黄的衣服我可以想象出那时的战斗有多么的激烈,我们的幸福生活都是这些英勇不屈的战士用生命换来的,我们一定要珍惜现在的生活。

走出博物馆,我边走边欣赏着路旁的美景,瞧!那一片片郁郁葱葱的大树,还有那一大片种满荷花的湖,湖面上波光粼粼,荷花都凋谢了,露出了一个个可爱的小莲蓬。有的荷叶已经枯萎了,有的仍然那么翠绿,还有的绿中带黄柳树姑娘在微风的吹动下甩起了那长长的头发。咦!我看到前面有好多同学在走绳索桥,我心想:这个一定很简单,很好玩!我飞奔过去,木头桥被前面那些大胆的男生跳得摇摇晃晃的,我迫不得以抓住了扶手,鼓足勇气慢吞吞地移了过去,到了对岸,我悬着的一颗心才放了下来。

下午,我们分享完了带来的美食,随后跟导游来到了芦苇荡。哇,这里实在太美了!一大片芦苇,挨挨挤挤。芦叶是绿色的,芦花是白色的,在秋风的吹拂下,又细又长的芦苇发出了哗啦啦的笑声,宛如一个个活泼的小朋友,在向我们热烈地招手,欢迎我们的到来。

穿过这片白茫茫的芦苇,我们来到了老街上,仿佛穿越了一个时代。每个商店门口都飘着自己的旗帜,商店里各种商品琳琅满目:有五颜六色的铁环,有可爱的风铃,还有一个个漂亮的小包包

不知不觉地,我们来到了看戏剧的地方,观看了《让子弹飞》,主要讲了阿庆嫂暗中帮组新四军打败了日本鬼子,体现了浓浓的军民鱼水情。看完后,我觉得阿庆嫂真是个热爱祖国、机智勇敢的人。转眼就到了下午三点,我们恋恋不舍地离开了沙家浜。

这次真是一次愉快而又充实的旅行。

六年级写陌生人作文五百字【五】

听拉饿铅笔的话,橡皮说:“你别乱说,是我最有用,人们用铅笔你写字要是写错了,一定要用到我,没有我他们就无法擦掉错字,所以我最有用。”

转笔刀听了他们说的话,恼怒地说:“你们吵什么吵啊,是我最有用,你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了;或者被人们摔断了,还是我把你销尖的,所以我比你们的作用大多了。”

听不进了转笔刀的话,橡皮和铅笔不服气,于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口,“你们还是别吵了,要么听我一句话,要么你们继续吵。”转笔刀想:“这样吵下去也解决不了事情,不如听它一句吧。”于是说,“你说吧,什么话,合理的我们就听你的,不合理的由我们自己来解决。”

“好。”自动铅笔说:“我们自己都有自己的长处和短处,你们不能光看自己的长处,而没有看自己的'短处,要看别人的长处来正视自己的短处,这样才能把我们的短处补上。”铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话,都各自反思并自己的错误,然后它们互相向对方道歉,互相帮助。

从此以后,它们成了形影不离的好朋友。

六年级写陌生人作文五百字【六】

陌生人,一个既熟悉又陌生的字眼。

小时候,妈妈说;“不要相信陌生人。”爸爸说;“不要给陌生人开门。”叔叔说;“不要和陌生人说话。”舅舅说;“陌生人是恶魔。”

可是,我想问;“难道我的朋友以前不是陌生人吗?难道我的同学以前不是陌生人吗?难道对我好的老师,阿姨,叔叔是那所谓的陌生人吗?人之初,对世界不是陌生的吗?难道一个个人要从一个集体分化成无数个单位吗?

陌生人,何谓陌生人?

熟悉,又和谓之?

假如世界没有了陌生的起步,何谈熟悉?

也许你会说;“那些不能算是陌生人。”“那什么是陌生人?”传来的,一片沉默,你哑口无言,不知如何做答。

心中涌起一股晴朗,一束阳光照在脸上,舒服而柔和的目光望向你,带着微笑;“陌生是用来感化的,不是用来分化的。”你眉头一皱,忽然,对我相视一笑,然后,消散于世间。

你消失了,陌生消失啦,心中的,没有排斥,而是接受。人多一点快乐,多一丝阳光,多一道微笑,彩虹会伴你而去,云朵会载你而行,幸福会伴你而行。

有一篇文章曾写道,陌生人的帮助,有一篇报道写道,社会的帮助,有一个人说道,陌生人的感动。一个个所谓的陌生人却传递着一丝丝温暖,一丝丝关爱,一丝丝感动。

或许陌生人带来更多的,不是恐惧,而是感动,只要你用心,以诚待陌生人,他也会以诚待你。

有一个作家写道,一个母亲在火车上给小偷抹了点手药,而后小偷很是感激,就去了另一节车厢偷盗,正因为毫无准备,他被抓了,可我相信,他即使在永无天日的牢房里,也会感到一缕缕阳光照在心田。

因为,这是陌生人的感动,正是因为这感动,才让大家相识,相知,成为好朋友,也正是因为这份感动,才让社会充满了向上的气氛,充满正能量。

也许多一份感动,就会照亮一片天空,所以,我想说,陌生不可怕,可怕的是人们的心。是隔阂,多和陌生人打招呼,世界将永无黑夜。

六年级写陌生人作文五百字【七】

那一次,我正在操场上与父母一起打羽毛球,我们玩得起劲,忽然一个用力的球,妈妈没接上,竟掉在一个驶过的环卫车上的垃圾堆,我急急忙忙跑过去说明情况,他听了,对我说:“我来捡吧,你捡会脏了衣服的`。”我心想:“他真是个好人,宁愿自己受苦,也不愿我捡。”捡完球,我十分感谢他,他则是说:“做人就要做好事,才可以让别人看得起。”我仿佛想起来我曾经为了快点写作业而没帮忙捡同桌的笔,因此关系一直不好。我脸红了红,笑着谢谢他。

其实,我更要谢谢他教了我一个人间真理:只有做好事,才可以让别人看得起。是啊,要是人只顾自己的生活,而没有给别人帮助,他一定是不会被当做好人的。我们应该留心生活,互帮互助,才可以受人的欢迎。

谢谢你,陌生的环卫工人。你点亮了我人生中第一盏友谊之灯。我感谢你,我感激你,我始终难忘你的身影,我虽然受过许多教育,但这位陌生人给我的最能感受到,他与我莫不相识,却友好相待。谢谢你!

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