勇敢的作文400字小学【一】
狼偷袭羊群，被狗发现。狗汪汪叫了两声后，猛扑了上去。经过搏斗，狼被赶跑了，狗却受了重伤。
主人很感动，一边替它医治，一边问它：“你当时看到狼时，感到过害怕吗?”
狗老老实实地说：“刚开始时，我心里确实很害怕，之所以汪汪地叫，就是想为自己壮壮胆。后来，当我意识到保护羊群是我的职责时，就把害怕抛在了脑后，扑过去和狼搏斗了。”
主人听了，感动地说：“你真勇敢!”
狗养伤期间，驴自告奋勇，要求由它来保护羊群，遭到主人的拒绝。
驴大为不满，认为自己比狗更勇敢、更有能力：狗看到狼时心里还害怕过，要是它看到了狼，根本不会害怕。因为它个头比狼大，能力比狗强——它的祖先，就是那头有名的黔之驴，不是让动物之王老虎，也惧怕过吗?
为了证明自己的勇敢和强大，驴独自偷偷跑去找狼算账。结果，它有去无回，被狼吃了。
主人在驴被狼吃了后说：“一个不知道什么叫害怕的人，不是勇敢，而是愚蠢啊!”
勇敢的作文400字小学【二】
猪聘请猫逮老鼠，猫无私无畏，尽职尽责，终于活捉一只大老鼠。猫对自己取得的新成绩非常高兴，对自己的能力更加自信，设想东家一定会奖赏自己，重用自己。
当猫兴冲冲地将硕鼠送到猪面前，等待论功行赏时，猪却没有丝毫的兴致。更让猫诧异的是，硕鼠与猪眉目传情，猪与硕鼠挤眉弄眼。
猪一脸严肃地对猫说：“老弟啊，你搞错了吧?你捉的不是老鼠，是松鼠，放了吧?放生是一种美德!”
“松鼠是松鼠，硕鼠是硕鼠，区别很明显，不会错的。依我多年，它就是一只作恶多端、脑满肠肥、罪该万的硕鼠。”猫对自己的专业能力和职业道德非常自信。
猪大怒，严厉训斥猫说：“你懂不懂法?松鼠是法定保护动物!打松鼠是严重的违法行为，是要被追究法律责任的。”
猫一下子懵了，转身问百灵鸟，难道是我错了吗?百灵鸟悄悄对猫说：“大哥，您没错。您知道不知道，这只硕鼠不一般，它私下与犀牛、河马、猪和老鹰关系密切，它们是一伙的。只有按松鼠放掉，猪没责任，你也没责任。这么干，猪不但能得到硕鼠的好处费，还能落得慈善、守法、明理、明智、水平高等好名声。”
猫一声叹息，一脸无奈，眼睁睁地看着猪“名正言顺”且“合理合法”地放走硕鼠。
勇敢的作文400字小学【三】
小裁缝是这
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
经过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，必须要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理，最终只会逃避或放弃。
所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自我想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自我的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的`智商应当营造简便，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要研究孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信欢乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
勇敢的作文400字小学【四】
这天我读了一
这个故事的资料大概是这样的：在一个阳光明媚的早晨，小裁缝买了果酱，果酱的香味招引来许多苍蝇。小裁缝打了七只苍蝇，他觉得就应让世界上的人明白他的“壮举”，就在腰带上刻了七个字：一下子打七个。他不想再呆在作坊里干活，于是他准备出去。他走着走着，见到一个巨人，他让巨人看了自我腰带上的字，巨人以为他一下子打了七个人。巨人让小裁缝试验力气，小裁缝占了上风。晚上，巨人邀请小裁缝去他们的山洞里过夜。小裁缝睡觉的时候，巨人拿起铁钉往床上一扎，想让小裁缝掉。
可是第二天，他看见小裁缝还活着，以为他要打他们，于是逃跑了。小裁缝来到国王那里，国王的大臣也看见了小裁缝腰带上的字，于是报告了国王。国王让小裁缝制服两个巨人、一头独角兽、一头野猪，制服了巨人和野兽能够当上半个王国的国王。小裁缝制服了巨人和野兽，当上了半个王国的国王。
他的妻子之后明白他是个裁缝，报告给了国王，国王让侍从躲在化妆室里，要害小裁缝。小裁缝有个忠心耿耿的男仆，他听到了国王说的话后，报告给了小裁缝。于是小裁缝在夜里装睡，那几个侍从听见后拔腿逃跑了，之后，小裁缝当上了国王。
从这则故事中，我明白人必须要勇敢，才会有一些了不起的壮举。我体会到无论是什么事情，只要有勇气和智慧必须会战胜自我的。
勇敢的作文400字小学【五】
一只马蜂的肚子饿了，四处觅食。一股浓浓的蜜香飘来，它立即精神振奋地寻踪飞去。
这香味来自一朵怪模怪样的花，这花的模样就像一个圆底的瓶子。“瓶子”的口上长着艳丽的花瓣，深深的瓶底里盛着蜜汁，蜜汁中，正有另一只马蜂在慌乱地忙碌着。
瓶口的马蜂探着头，大声说：“喂，兄弟，你别把蜜汁吃光了，可得给我留一点啊!”
瓶底的马蜂艰难地从蜜汁中拔出一条腿来，喘着气说：“兄弟，千万别下来，这可是个陷阱啊!”
瓶口的马蜂哈哈大笑起来：“兄弟，你也太自私了，自己找到好吃的东西，却编出谎话来欺骗我，你想吃独食呀!”
瓶底的马蜂认真地说：“兄弟，我说的.是真话，你千万别下来，这里真是陷阱啊!你瞧我，六条腿已拔不出来了!”“哈哈哈!”瓶口的马蜂笑得更响了，“你以为我是大傻瓜吗?你明明想独霸蜜源，却变着花样骗别人，这把戏谁都会玩，我才不会上你的当呢!”
瓶底的马蜂急得快要哭出来了：“兄弟，咱们是同类，我怎么会骗你呢?为了让你别落到跟我一样的下场，我再次郑重地提醒你，兄弟，千万……千万……千万别下来!”
“瞧你急的，”瓶口的马蜂有些愤怒了，他收起笑容，厉声说，“现在，同类骗同类，熟人骗熟人，朋友骗朋友，这样的事太多了。你不让我下，我偏要下。想吃独食，万万不能!”
说罢，这只马蜂不顾一切地往瓶里跳。
后面的故事，就不必往下讲了。
勇敢的作文400字小学【六】
??深似海龚梓涵 魔一
在一个晴朗的夏日，鸡妈妈带着她的一群宝宝来到了一片绿草如茵的草地上寻找食物吃。鸡妈妈低头专心的.开始找食物。可是一只小灰鸡，不跟着妈妈，自己去追蝴蝶去了，它一边追，嘴里还唱着歌。
在森林里住着一只大花猫，它终日为三餐发愁。过来一会儿，它听到小鸡声，就跳出草丛，挡在了小鸡前面，它眉毛翘起来，像倒写的“八”字，眉头紧皱，额头上出现了一个“川”字，龇着牙，咧着嘴，它的“口水直流三千尺”。小鸡抬头一看，害怕地瑟瑟发抖，它转身就逃跑。可是，大花猫手太长了，一挥手就把小灰鸡抓住了，小灰鸡心想：这下子一定定了，早知道就和妈妈在一起了。
正当大花猫想把小灰鸡吃了的时候，在这重要关头，鸡妈妈出现，它看到大花猫在欺负小鸡，眼睛瞪得比鸡蛋还大，脚往地上一蹬，猛地跃起，拍打着翅膀，紧闭嘴巴，用嘴巴啄的大花猫满头是包，眼冒金星。
回家之后，鸡妈妈开始教训小鸡，它火冒三丈，一手叉腰，一手指着小鸡说：“你看看你，如果被大花猫吃了，你让我怎么办……”鸡妈妈说的话像滔滔江水一样涌出来。
母爱深似海，我想当我遇到危险时，我的妈妈也会挺身而出。
勇敢的作文400字小学【七】
坐着舒适美丽的大巴，伴着暖暖的春风出发了，大巴的车厢里充满了我们的欢笑
不知不觉，我们到了话剧院。话剧院像个迷宫，是老师带着我们找到自己位置的。坐好后，伴着音乐，我们开始竞赛，有的班唱歌，有的班朗诵古诗，有的班背绕口令
话剧开始了。这时，小动物在睡觉，上课的铃声却响起来了！它们的老师月亮姐姐带着一名新学生，一边走一边说：都春天了，你们还在睡懒觉！学生们听到老师的'话，才一个一个地起来。大熊说：我现在肚子里空空的，什么都没有！然后大伙儿一起嚷嚷：就你最胖，就你最胖，还好意思说，现在很饿！然后，它们开始演起了舞蹈
演完舞蹈，小动物们和月亮姐姐就走了。这时，出来一只小狼，说：我是小狼，别看我是小狼，我专门克大狼的！大狼，其实在小狼看不见的地方偷听着呢！
这时，大狼跑了出来，它给了小狼一巴掌。然后就吵吵说：起来了，起来了！想办法怎么去抓住月亮姐姐它们！
大狼又要打小狼，小狼赶紧说：停！停停！大王啊，我给你说个绕口令吧。帮白头发的爸爸拔白头发。大王跟着学了好几次，太笨了，都没学对。它的手下又让大王的另外的两个手下读一读，那两个手下直叫唤说：不读不读！
狼群们开始演起了舞蹈
演完舞蹈，它们刚走，就开始了一场战争。月亮姐姐被抓住了，其它的小动物一溜烟全逃跑了。这时候，人参娃娃突然出现，救下了月亮姐姐，打败了大狼。
大狼没办法，只好向鳄鱼求救。大狼骗鳄鱼，把它骗到月亮湖。大狼和鳄鱼一起设下陷井，让月亮姐姐和小动物们都喝不上水。
过了一个星期，小动物们喝不上水，渴得不行了。这时，人参娃娃渴得力气也没了，有气无力地说：我现在没了力气，连它们的陷井都跳不过去了。
月亮姐姐让大家们一起去找水珠和石隙里的水。人参娃娃请求说：你们把我吃了吧，吃了我，你们就会力大无比，长生不老，打败狼的！
动物们都不同意，说：我们不能丢下朋友！
可这是唯一的办法呀！也只好这么办了，它们把人参娃娃吃掉了，吃后，果然都有劲了，它们就一起努力，把鳄鱼和大狼全部抓住了。
这个话剧里的人参娃娃，既勇敢又聪明，用自己的生命换取了大家的生命！很值得我们学习！看完这个话剧，让我明白：我们要关心集体，关心班级，关心朋友，关心长辈，这是我们应该做到的！
