返校那天,我们都知道,这是我们最后一次以小学生的名义迈进母校的校门。那天,我们都哭了。那几个男生看着立在操场一边的单双杠,他们几个一定是想起了同学们一起攀单杠的欢乐情景吧,眼角有了些泪花;那几个女生坐在操场的砖地上,看着“田趣园”里老师亲手种下的美人蕉,现在正开得灿烂,心里忽然涌出了些伤感,互相擦起眼泪来。
我们又进了教室。教了我们六年的语文张老师像往常一样,走上讲台,打开多媒体电脑。顿时,屏幕上显出了几个天蓝色的字:今天,我们毕业了!张老师开始给我们说在初中课堂上的听课技巧,让我们都一一记下来……
一会儿,数学老师来了,她什么也没说,只发给我们班每人一封她打印好的信——《致六·一班全体同学》。在信里,刘老师已经把她想说的都说了,不需要再有过多的语言加以表达。信里,刘老师对她在这段时间中印象深的学生都一一做了简评,我在信里看到了我的名字,老师对我的评价竟然是“我最得意的课代表”!我又回想起了让我当上数学课代表的那两分钟:老师让期中中数学考满分的起立,要同学们投票选一名数学课代表,一个月换一次人。令我惊讶的是,选我的人竟超过了半数。我就这样迷迷糊糊地当上了数学课代表,还挺顺利地当了一个月。想起往事,又想起我们即将毕业,鼻子一酸,眼泪就落了下来。我看到,许多女同学也像我一样,都哭了,就连男生,眼里也都含着泪花。等看完那封信,我们都忍不住,都哭了。
直到现在,想起小学同学们和老师们,我心里还存着离别的伤感。而我们离别时的眼泪,不是悲伤,而是快乐与感动。
那天我们毕业了。在我们回到学校的那天,我们都知道这是我们最后一次以小学生的名义进入母校。
那天我们都哭了。男孩们看着操场旁边的单杠和双杠。他们中的几个人一定想起了学生们爬上酒吧的快乐。他们的眼角有点泪流满面。女孩们坐在操场的砖地上,看着老师亲自种植的香蕉。现在,她们突然哭了起来。我们又进了教室。张先生教了我们六年的汉语,像往常一样走到讲台上打开了多媒体电脑。突然,屏幕上有几句蓝色的话:我们今天毕业了。张先生开始告诉我们初中课堂上的听力技巧,让我们把它写下来一段时间。只给我们班的每个人寄一封她印的信给所有的学生61班。在信中,刘先生已经说过她想说的话,没有必要用太多的语言来表达。
在这个时候,刘先生给她留下了深刻的印象。我在信中看到了我的名字。老师对我的评价是我最喜欢的班级代表。我还回忆起让我在数学课上担任代表的两分钟:老师在期中考试中站起来,让学生投票给数学班的代表,每月换一次。令我惊讶的是,超过一半的人选择了我。我刚刚成为数学课的代表,已经做了一个月了。当我想起过去的时候,我想起了我们即将毕业的鼻子。我看到很多女学生像我一样哭,连男孩的眼睛都带着泪水。当我们读完这封信时,我们不禁哭了起来。
到目前为止,我还记得小学生和老师的告别。我们离开时的眼泪不是悲伤,而是快乐和感人。
幼时,纯真但却有些稀里糊涂,记忆中不能磨去的点滴,想起,心中泛起涟漪。
秋冬交替的那段日子,风凉凉的吹在身上,很舒服,久了却有刺骨的寒冷,但即便如此,也抵不住我孩子的玩性。奔跑于小街大道上,与朋友欢笑着叫闹着——放眼放去,远处是河,再远处是山。风跨过高山,飘过河流,来到我们身旁,带走了炎热却也留下冰冷。
我和朋友玩耍着,纵使不能一醉方休,也试图玩的尽兴。远处,传来姥姥叫我的声音,姥姥叫我了,姥姥叫我加件衣服。我起身张望,姥姥衣服穿的很单薄,看的出来,出门很是急促,嘶哑的嗓子努力发出最大的声音向我呼喊。我不愿加衣服,转身
爬到了树上,朝姥姥摆摆手:“你走吧,我不冷。”姥姥在树下站了好半天,见我不下去,只好又抱着衣服离开了。
姥姥,老了;她回去的时候,身子被风吹的摇晃了起来,险些要倒。太阳落山了好一会,我才慢慢踱步回了家,我突然想起姥姥刚才的身影,没有我们此般的活力,天地之间显得好是渺小。到家,姥姥自言自语说了一句:“我老了,不中咯,树都爬不了咯。”我知道,姥姥是想说给我听的。
我望向姥姥,眼眶有些湿,她的脸上已全是皱纹,我缓缓合上眼,任泪水流下。那一刻,我紧握在心里,久久不愿放开。
那一刻,是我人生最难忘的一刻。那一刻,我到了人生的生离别。那一刻,我流泪了……
可亲可敬的爷爷离别了我,离别了父亲,离别了母亲,更离别了人世间的所有。但是,唯有没离别我的记忆与梦……
一次又一次,我的记忆中闪烁起了您——我可亲可敬的爷爷。一次又一次,我梦见了您——我可亲可敬的爷爷。
那时,您常常让我吃姑姑给您买的食品,您常常和邻居家的爷爷下象棋,在寂静的乡村,您常常搂着我,不觉得就讲起父亲儿时的趣事……讲着讲着——泪花就会不由的从眼眶里涌出……
一次又一次,我的记忆中闪烁着您!一次又一次,我的梦乡闪现在您!
“爷爷,不要!不要!我不要……”啊——爷爷,我梦见了您,我哭了。因为思念与爱牵引着我,也牵引着您,让我们相遇在梦中。“爷爷,我爱你!”“孩子,我也爱你!但人生就是这样!不能改!”“为什么?”“你长大了就会明白!”“请原谅 那一刻我流泪了作文400字爷爷,不能陪伴你一生!”“孩子我得走了。”“爷爷,不要!不要!我不要……”一次又一次从梦中醒来,一次又一次再进入梦乡……陪伴我的却只是思念!
那一刻,是您的葬礼。我哭的痛、哭得累、哭的不堪、哭的狼狈、但是,就这样直到我哭得睡着了时,乡村才渐渐宁静下来……
爷爷,您时时刻刻都在我的记忆与梦中闪现着,因为——爱牵引着我们。
那一刻,我流泪了,但我懂得了许多!我懂得了人生的生离别,我懂得了什么叫做难忘,我懂得了爱的奇迹……
5月12日是一个令人悲伤的日子这是整个中华民族都无法忘记的日子,因为这一天在四川汶川发生了里氏8级的特大地震,伤无数。
当抢救人员发现她的时候,她已经了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。
当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。
看到这里我不禁落泪了,是被这种姿势惊呆了,是被这种伟大的爱所深深震撼了。
是啊!地震可以带走人的生命,但是他带不走中华民族这个自强不息的信念。
宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人,其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。
从前,有一个脾气很坏的男孩,他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或者跟人吵架的时候就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说:从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子。日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾作文
在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切。
泪的意思是眼里流出来的水,表示人在伤心,激动时流出来的水。古有“吾泣”,现有“我流泪了”无论是古文,还是现代文都表示伤心,激动的泪水。
我相信,每个人都流过泪,包括我,我流过很多次泪,小时候经常哭泣,长大了,不怎么流泪,是因为我懂得了眼泪是不能随便流的道理,但是,我记得最难忘的一次流泪就是在雨水浸湿的操场。
那是运动会的拔河比赛,不知为何心情总是激动,这大概就是长跑比赛被别班同学侮辱后发的挚言,那就是——拔河比赛一定要赢。老师说不参加拔河比赛的同学一定要在旁边加油助威,可是不知为何每一次一喊加油,我都会情不自禁的流下眼泪,我曾心里告诉自己一定不能再喊加油的时候掉泪,不然这就会是一个人失败前的表现。可我不是忍不住泪水就像是坏了的水龙头,一直在滴。最后拔河比赛还是输了。这次,我流下了更多的泪水,因为这是失败后的伤心的泪水,比激动的泪水来的更要猛烈些,我的心里一直在告诉自己“一定不能在失败面前流泪,只有含泪奔跑的人才是强者”。可是我还是忍不住,因为我感到不值,感到失落,感到伤心,所以才流下了眼泪。
中国汉字博大精深,每一个汉字都能引发一个故事,一个故事又能引发人的感悟。就如同泪字,它不仅代表伤心,更代表着人们的情思,泪,告诉了我:眼泪无谓而徒劳的液体,流泪的人是愚蠢而可悲的,所以真正的强者不是没有眼泪的人,而是含泪奔跑的人,要想成功,就先控制住那代表懦弱的泪吧!
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