这里的景真美作文200字(初中这里风景真美作文200字)

这里的景真美作文200字(初中这里风景真美作文200字)

首页话题更新时间:2023-11-21 09:31:39
这里的景真美作文200字(初中这里风景真美作文200字)

这里的景真美作文200字【一】

湛蓝的天空一碧如洗,如同用水洗过的蓝宝石一样,蓝得让人神往。一朵朵白云形态各异,有时像蓝色海洋中的片片风帆,有时像一群小白兔。一群大雁排成一排向南飞,一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字……

远处是连绵起伏的山,一山绿,一山青,一山浓,一山谈,真像一幅优美的山水画。近处有一棵大树上停着一只百灵鸟,她用美妙的声音唱歌。果园里硕果累累,红彤彤的苹果,像一个小女孩的脸蛋,紫莹莹的葡萄,挂满了树枝,圆滚滚的石榴,笑得咧开了嘴,露出了籽儿,(.圆溜溜的柿子,像一个个小灯笼,照红了果园,也照亮了人们的心……绿色的小草像给大地铺上了一成薄薄的地毯,上面开满了五颜六色的花朵。一些人在草地上打滚,玩累了就在地上睡觉,蝴蝶、蜜蜂也来凑热闹了!

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在河里快活地游着。他们有时停下来,有时在水里转圈圈。游着游着,小鱼好像发现了敌人似的,迅速地钻到深水里不见了。一群小虾在水中把小虾须伸得长长的,在水里快乐地游着。

啊,这儿的景色真美啊!在这如画的地方,走一走,看一看,怎能不令人心旷神怡呢?

这里的景真美作文200字【二】

一进公园,首先进入眼帘的是那又高大又挺拔的雪松,它一年四季都是绿色的,它们分布在公园的四周,就向公园里的哨兵,守卫着美丽的公园。

继续向前走,就可以看见两棵槐树,他们像一把大伞,美丽极了。他们不同与一般的槐树,严冬过后,至今还没有发芽,树枝就像无数只大大小小的藤,环抱在一起,团结在一起……。人们叫它观赏槐。再往里走,就是凉亭,这座凉亭顶部是橘黄色的,呈六角形,六个角上都是用琉璃瓦做成的六条龙。每条龙都栩栩如生,他们的底下都有亭檐,四周的亭檐是用白色的'琉璃瓦制成的,各有各的特色,亭子的下部,有六根红颜色的石柱,真有点古香古色的味道,你坐在凉亭下的石凳上,抬头向上望,凉亭顶部有仿古的彩画,多姿多彩非常漂亮。在石凳上休息,可以看到街心公园的每一处风景。老人们在亭子下谈天,下棋。小孩子们可以在凉亭下嬉戏,玩耍……。

公园里的一年四季都散发着诱人的芳香,它吸引着大人们到这里锻炼身体,谈天说地,小孩们在这里追逐,嬉闹……

这里的景真美作文200字【三】

这条道路還是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰头,望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦,人来人往,擦身而过。殊不知,一次巧遇,发觉这儿也是有快乐。

那一段时间,学习上有十分大的安全漏洞,如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩,导致我的考试分数一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一样的背包,走过一样的交通信号灯,经过一样的铺面,一切都是这般的简单、枯燥。

迈着厚重的脚步,我踏入了天桥,心里惦记着怎样解决下星期的考試。

那一天早上,非机动车如以往一般,走着走着,我看见了一对老夫妇,她们身穿温暖的外衣,衣着棉裤棉鞋,她们有说有笑,似在探讨哪些。我走过她们,坚起耳朵里面听她们在说些什么,另外朝她们的方位放眼望去。

眼下的景色十分壮阔,黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海,树早已开了花,虽不伟岸,但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开,不经意间,春天的脚步悄然而至。偶有风吹过,一片的风铃木随风舞动,太阳底下闪烁着金色的羽翼,花落下来,悄然无声。

我将眼光转为那对老夫妇,老爷爷拿着iPad对老奶奶说:“你站在那里,我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏,背后是这片风铃木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,对照片指手画脚,两个人有说有笑,欢欢喜喜。我笑了笑,离开。

穿行走在路上,心情愉快了很多,我回来后,将这件事情记下来,下决心,努力学习,不负,永不放弃。

每一个生命都是有残缺不全,无须做过多较为,每一种生命都是有快乐,无须做彻底统一,物竞天择,不一定优胜劣汰,宽心接纳享有幸福全过程!

这里的景真美作文200字【四】

天空一碧如洗。白云有的像小绵羊在散步;有的像小鱼儿在吐泡泡;还有的像骏马在奔跑。

远处的大山,一山青一山绿,一山浓一山淡,层层叠叠,连绵起伏,真像一幅优美的山水画。

山脚下,是一片葱绿的树林,小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天来了!春天来了!”小松鼠正忙着给自己找松果吃。

树林边的草地碧绿碧绿的,像一块绿手帕,而鲜艳的花朵就是绣在手帕上的'花纹,看上去栩栩如生。小蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂也一刻都没停着,瞧,它正忙着采蜜呢!

草地中有一条小河静静地流过,一群鱼儿顶着水游过来,它们一会儿停下来,一会儿转圈圈,一会儿捉迷藏,玩得可欢了!一只大螃蟹举着两把大剪刀,像一个威武的大将军一样横冲直撞。小乌龟是胆小如鼠的,你瞧它,走一步就东瞧瞧西望望,就怕遇上危险。哈!前面飘来了几根水草,它以为是遇上了敌人,赶忙把头和脚一下子就缩进了坚硬的龟壳里。

这里真美啊!

这里的景真美作文200字【五】

痛苦和泪水

你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路,还不如说你的眼前并没有路。你所看到的,是一片片被草地隐藏起来的沼泽,它们虎视眈眈地望着你,露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽,可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽,那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚,你的腿,你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声,你拼了命地挣脱了沼泽,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次,你都拼了命地挣脱。你在奔跑中,听到了越来越多的嘲笑,越来越多的唾弃,也越来越多的不屑。你哭了,并又跌进了一个沼泽,你不想挣脱,也无力挣脱。这一路太多的艰辛,太多的痛苦,太多的泪水,让你只想到了——放弃。

希望与微笑

当你即将被沼泽吞没时,一个人拉住了你的'手,帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后,他轻轻地拍了拍你的肩,微笑着为你指向前方,你顺着他指的方向看见了柔和的光亮。多少次,你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽,奋力地向那希望的光跑去,可你却永远抓不住它,你又一次凝视着那束希望的光,轻轻地笑了,眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影,他,走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑,继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你,也有人鼓励着你,在这条路上,你不再孤独,即使他们不在,希望仍与你同在!

不灭的信念

困难再一次袭击你,不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你,也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪,但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想,你渴望成功,你渴望站在理想巅峰,这些都是你不灭的信念,你携带着希望与信念,仍在这条通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不灭。

在这里,体验着痛苦与泪水;在这里,体味着希望与微笑;在这里,拥有着不灭的信念。只因这里,便是那通往理想的小路。

这里的景真美作文200字【六】

忽有一日,朋友寻找我比赛背诗,我欣然答应。比赛正火热,我滔滔不绝,可朋友却多次忘词,终是我胜了。赛后,她忙问我诗意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背诗都不知道诗的意思的吗?”见她面有愧色,我宽慰道:“其实也没关系的',但是,理解了诗的意思,才能更好地理解诗词,你以后可得在这方面多下功夫。”

是的,理解诗意才能理解诗词,若是不了解诗文的意思,光是背上那串白纸上的黑字有什么作用?所以,诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径,也是一大乐趣。

先举一个例子,就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节,当春乃发生。”这一句特别好!也许你会问了:好在何处?当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节?到了春天,它就算不想下也得下。可就是这个“知”字,写出了春雨的通人性,知时令,就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。

“鸟宿池边树,僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事:贾岛拜访李凝,可李凝不在家,他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼,帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢?听了韩愈的解释,贾岛茅塞顿开——一是“敲”能写出月夜的宁静,二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此,“推敲”二字也成了经典。

诗的背后有许多趣味的,令人捧腹的,让人洒泪的,引人思考的……那些思考的`故事、释义和道理,它们也成为了我的乐趣,鼓励我在诗词之路上更进一步!

这里的景真美作文200字【七】

自从进了学校最好的班级,我便每天沉浸在理科刷题中,生怕自己会在激烈的竞争中落后。

星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课,没想到科老什么也没拿就走进教室,对我们说:“今天不上课,上午两节课去后山考察。”

科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了,“什么,去后山考察?又苦又累的,太阳又这么大。”“这么无聊的事,还轮到我们了,我宁愿在教室里多刷题,也不去后山。”“就是,科老也不知道怎么想的,决定这么荒唐的事。”……

我们没办法,只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子,实际上我们又带了刷题的本子。

我们从学校后门走出去,上山的路是台阶。刚到达山脚下时,什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后,我们被路旁的花花草草吸引住了:紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开;紫红色的蕨类卷着身子,好像害羞而低下头的姑娘;一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物,科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条,在路上打闹起来,或是摘个小果实,投到别人的头上……

最后的目的地是山上的一座宫庙,庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开,各自成群结队地找乐子去了。

我们在一节树枝上发现了一只树蛙,兴奋极了,赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟,并告诫我们不要乱动树蛙。

我们又缠着科老问东问西的,转眼间,两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中,忘记了学习的压力。最后是科老催促我们,我们才排着队回学校的。

原来,这里也有乐趣!

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