最珍贵的财富作文五年级【一】
秋到了，蒲公英老了，当孩子们问她有什么遗产时，她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。
不难看出，这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去，是教给孩子们一种能力。
对，就是能力，这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路，能在黑暗的森林中找到指路的北极星，能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。
还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮助，只是让他们想办法自己克服困能，而中国的家长只要孩子喊一声累，立马上前问寒问暖，好好的伺候。难道日本的家长就不心疼自己的孩子吗？难道他们就真的愿意看到自己的孩子们的.痛苦的样子吗？不，但他们是在培养孩子们自己独立生活、独自面对一切困难的能力，他们是在教给孩子们生存的方法道理，他们是默默地为孩子们创造一笔巨大的财富。
人生活在这个世界上，尤其是当今这个竞争残酷的社会中，要想立住脚，不靠别的，就靠你自己的本事，你自己的能力！或许你要说：什么呀，我爸是某某局长，在某某高就，家里有的是钱，够我下辈子用了。但那些辉煌的业绩真的是你的吗？即使你继承了下来，那么，如果你没有真正的本领，在工作中这个不会，那个不行，那么你这原来到手的铁饭碗还能始终紧握在你手中吗？这样一个人才满地的社会还能有你的一席之地吗？难道那些高才生会因为你有权有势有财，就把生存的道路让给你吗？
能力，是人一生中最应该好好培养的东西，是需要你一生永远不断地吸收来充实自己的营养品。没有它，人生将失去光彩，失去意义，你将失去所有本应该属于你，但却被你自己抛弃的事物！
行动起来吧，努力地去培养自己的能力吧！相信你也会做得很好的！
最珍贵的财富作文五年级【二】
常常有人忠告我们：苦难是上天赐予我们的财富，我们得带着感激的态度对待它。不要心急，不要焦躁，我们得坚信黑暗过后是黎明，而苦难带给我们的东西将使我们终身受益!
克林顿说，自信是成功的第一要诀。
假如你深陷泥潭，不能自拔，试问：你要将阿Q精神发挥到何种境界才能保持身处逆境的自信。
而有研究表明：顺境更利于人的成功。
有这样的感触：当我们的道路一马平川时，我们是自信的，充满激情的，聪明的资质，内在的干劲，勤奋的工作，坚韧不拔的精神变得以充分发挥。而若长期在苦难中挣扎，即使曾经是一块金子，也会黯然褪色为一块铁，甚至甘心堕落为一粒沙，长久的淹没在沙土里，不被人发现。
昔有蒋捷的“断雁”“西风”，身世漂泊，心境孤寂，遍尝悲欢离合，仕途上空有抱负而无为。即使你说，他的遭遇成就了一位词才，可是苦难并非诗人成就的必然条件，而后世的赞扬于他们不过是虚无的光环。“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”苦难把他折磨的木然无动于衷，冷漠和决绝中透出深化的痛苦。更有能量守恒定律的发现者迈尔医生，他的论文受到权威杂志的压制，拒不发表。他自费出版后，更是受到社会各界的打击，致使他精神崩溃，在痛苦的折磨中度过一生。若是没有如此苦难，我们的科学史上岂不会多了一颗耀眼的星星。“人生道路上布满荆棘”，好想苦难于他们是自豪的资本，而我认为我们应该学会的是“快速跨过”。
吃苦并非成功的资本，绝大多数能吃苦的人最终都平庸一生。能吃苦是一个人在关键时刻能否存在这个世界上的必备素质，但走向成功不能只靠吃苦，而在于用于跳出苦难。
长时间的能吃苦，会让你适应那种苦难的生活，而丧失了跳出的能力。
不要说爱迪生耳朵失聪却是伟大的发明家;不要说邓肯双腿萎缩却能成为瞩目的明星;不要说李白在困境中高唱“安能摧眉折腰事权贵……“
苦难并不能带给他们什么，只是他们的成就在苦难的陪衬下更加熠熠生辉，使得无数的凡人盲目崇拜，为自己的挫败挑一个冠冕堂皇的理由，而最终沉没于无边的苦海。
你心中的偶像或许真是苦难中的英雄，可是，一个经历了深重苦难的人，就好像一座经历了地震的城市，虽然可以在废墟上建立新的房屋和生活，但内心有些东西已经永远沉落了。
别告诉我：苦难净化心灵，悲剧使人崇高。
也不要告诉我，上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重障碍;更不要告诉我：苦难是通往真理的桥梁。
我只知道：苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。
何不用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息!
一个人只有真正领略了平常苦难中的绝望，就会明白，一切美化苦难的言辞是多么浮夸，一切炫耀苦难的姿态是多么做作。
苦难是瘟疫，不是财富，应当避而远之!
最珍贵的财富作文五年级【三】
我们任何人都用于财富，我也不例外，我也拥有属于自己的财富，让我把财富展示给你看吧！
那天，我来到银河广场，和妈妈一起在这里游玩。我迫不及待地走到了一个攀岩设施前面，毫不犹豫的选择了最难的`一组。
我全副武装好了，我深吸了一口气，跳上了设施。我想一个灵活的小猴子，不断地向上爬去，开始，我气劲很足，左蹬右抓地爬着，渐渐地，我脸上溢出了汗水，速度也慢了下来，显然，我已经没有了力气，忽然，我重心不稳，脚扭伤了，我疼痛难忍，刚想从线上滑下来，结果，背后响起了“啪、啪”的掌声，我回头一看，原来是妈妈正在为我鼓掌，掌声如黑暗中的一缕阳光，温暖了我的心，掌声如暗夜中的一颗明星，指明我前进的方向，掌声如沙漠中的一片绿洲，诠释我生的希望，刚才想要放弃的念头早已消失得无影无踪，我过身来，继续向上爬去，左手，右手，左脚，右脚，我心里默默的想着，不断努力的爬着，脸上的汗珠像断了线的珍珠似的掉了下来，身上一点力气也没有了，这时，掌声再次回荡在我的耳边，心中的疲倦如河中的涟漪似的荡漾开来，人也不累了，脚也不疼了，心中只有一个念头：一定要爬上去！我一直向上爬去。
终于，我爬上了设施，敲响了铜锣，我成功了！这是，耳畔又响起了掌声，我没有回头，因为我觉得这是属于我的，我成功了，我得到了财富。
这就是我的财富，因为这件事让我懂得了掌声是鼓励、是桥梁、是动力。掌声可以给予他人力量，可以给予他人信心，可以给予他人机会，所以，不要吝啬你的掌声，把它献给需要他的人吧，让我们都学会鼓掌，学会为他人为自己的生命而鼓舞吧！你的财富是什么呢？
最珍贵的财富作文五年级【四】
理想看似是自己希望自己能够满足自己愿望的期待，但在我眼中，理想是我求学道路上的指南针。
我的理想是不固定的，正因为这样，和我的生活有着千丝万缕地联系。
一二年级时，我的理想是当一位舞蹈家。舞蹈演员们一个个优美的动作吸引着我，从此，我立志要当一位舞蹈家。妈妈带我去培训班学习，我十分刻苦，好不容易熬过了痛苦的基本功，又迎来了难度很大的舞蹈动作，我试图要放弃这段舞蹈生涯，但因为理想，我要坚持下去。所有困难都不可以成为我们放弃理想的理由。我坚持学习了2年，终于功夫不负有心人，我学会了不少优美的动作，也经常去参加大型的文艺演出，那时我才知道，“任何成就都是刻苦换来的”真正含义，也明白了“台上一分钟，台下十年功”的深刻道理。有了理想的双桨，一切都会成为可能。因为练习舞蹈，我练出了一个好的身材，练出了一个好的气质，也练出了我一个美好的明天。
三四年级时，我的理想是当作家。所以我的零用钱几乎都花在了买书上。想写好一本书就要先读好一本书。正因为有当作家的理想，使我不敢怠慢书中的一个字。把它当成金子一样珍贵，每一个字里都发出金灿灿的光。以前读书只是囫囵吞枣，不求甚解。现在不一样了，我是一个有理想的人，定下了理想，就要努力。所以我读书时特别认真，遇上不认识的字或者不明白的词，我就会第一时间找我的救援小助手字典帮忙。遇上好词好句，我就会第一时间把它誊写在我的.积累本上。后来我养成了这样的习惯，这样的习惯也使我受益匪浅。
五六年级时，我的理想又变了。那时我的理想是当老师。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是如此伟大，像辛勤的园丁哺育娇嫩的花朵，像无私的蜡烛燃烧着自己，照亮了别人。我想当老师，也想把我奉献给国家的土地上一朵朵鲜艳的花。回到家，认认真真写好作业后，我就拿出小黑板、粉笔和粉笔擦，学着老师的模样在黑板上勾划着。这样讲课不但加深了我对书本知识的印象，还提高了我的语言表达能力，这不是一举两得的道理吗？
虽然我的理想总是在变，但是最后的结果却出乎意料。没有理想的人就是灵魂不全的人。理想和生命一样，都很珍贵。理想就是我求学道路上永远的指南针。
