最生动的一课作文600字(我最满意的一节课作文600字)

最生动的一课作文600字(我最满意的一节课作文600字)

首页话题更新时间:2023-11-13 16:34:36
最生动的一课作文600字(我最满意的一节课作文600字)

最生动的一课作文600字【一】

这一天,汶川一所学校的谭老师正在给学生上课,突然,一阵剧烈的震动,老师的第一反应——地震了,急忙疏散同学,知道教室里还有学生。他急忙冲进教室里,用身体支撑石块,保护躲在课桌下的四名同学。

我看到老师又返回已经快塌了的教室,因为迫不得已,让同学们缩到课桌下,竟然自己用身体地护住课桌,不让沉重的石块、天花板砸到学生身上,看到这一幕幕,我深深地震撼了。一个毫无缘关系的老师,竟可以为了这几个学生,用自己的`生命换取学生的生命,真是浓于水。我看了这部电影后,更被谭老师他那无私,把学生当作自己亲孩子一样的精神深深感动了,要是我是电影中的老师,我如果逃出了教学楼,绝对不会为了学生冒着生命危险回到教室里去,我最多只会在外面喊一阵子学生的名字。这们老师却能毫不犹豫地回教室,并想尽一切办法救学生,让不生活着出去。其外,谭老师的那份沉着,任由学生大喊,学生很快会失去体力而去。

在影片中,我还了解到了,谭老师日常生活中虽然非常严厉,但他一直也是非常关心自己的学生的。

谭老师有着为教育事业献身的高贵品质。他用自己的生命换取了学生的生命,他的躯体虽然了,但他的精神永不,他的精神将会被所有的人记住,他铸成了不朽的师魂!

这个电影名叫《最后一课》,同时,它也给我上了最宝贵的一课。

最生动的一课作文600字【二】

在一个枝叶繁茂的森林中,有着一汪清澈见底的小溪。在小溪的周围,有着一棵棵参天大树。在这片森林之中,住着许多鸟儿。

一天,画眉老师带着她的学生在森林里自由自在的飞翔着。突然,一只小鸟在一片草丛里发现了一个黑乎乎的东西。小鸟不知道这个黑乎乎的东西是什么,便急忙告诉了画眉老师。画眉老师带着小鸟们飞到了那个黑乎乎的东西的旁边,用小树枝指着那个东西,说:“这个东西是鸟枪,是我们鸟儿的三大天敌之一,也是我们最大的天敌。孩子们,以后你们要是看到鸟枪,就赶紧躲开,它可以要了我们的`命!”

“那它为什么现在不我们?”一只小鸟问。

“那是因为现在这把鸟枪没有人使用。”画眉老师说,那只小鸟点了点。画眉老师低下了头,说:“当年,我的哥哥就是于鸟枪之下的。”接着,画眉老师擦了擦眼角的眼泪,说:“走吧,孩子们,我带你们去看一看我们鸟儿的另外两大天敌!”说着,便带着小鸟们飞到了城市。

画眉老师带着小鸟们,来到了一户人家的阳台上,小鸟们看见了阳台上的鸟笼,里面还关着几只珍珠鸟。画眉老师推了推眼睛,说:“这是鸟笼,是专门用来关我们小鸟的,长时间被关在里面,会使我们不会飞翔!”突然,有一个小男孩拿着一个弹弓去射小鸟,画眉老师说:“这是弹弓,也是我们小鸟的天敌,我们快进去!”说着,便以最快的速度带小鸟们回到了森林。

课上完了,小鸟们都长长的舒了一口气,心里想:唉,假如人类能够爱护我们,我们就回有更多的兄弟姐妹去捉虫,这样不是更好吗?

最生动的一课作文600字【三】

今天是我上周初中以来的第一节课,我既开心又十分的.紧张,我上讲台把将讲桌拾干净,等待这老师来上课、

“叮……”很快就上课了。我早就摆好了书本,等待老师的到来。老师来了,第一眼看到她,我就震惊了。他的头发极其的少,但他看起来是十分的和蔼可亲,给我们的第一印象特别的好

这节课,老师并没有给我们上课。讲课时,而是给我们讲了语文的由来,老师给我们讲这可能是害怕我们听不清楚用动作交给我们把我们都逗乐了。我们开心地听着老师好像更有激情了讲得越来越来起劲。但时间如离弦之箭,叮铃铃的声响告诉我们下课了,我们依依不舍的和老师再见

老师慢慢站起,朝门口走去,很多同学们追上去问问题,老师也很不耐烦地告诉我们,老师一看忙不过来了说下节课在讨论吧。

希望您在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

最生动的一课作文600字【四】

离考试只有15天的时间了,我的心情非常不稳定,不知道怎么办才好。直到昨天下午最后一节课,我听了老师的话,心情才平静了下来。

上课铃声响了,老师还没有进教室,班里乱得一团糟。过了一会儿,我看到门前有一个熟悉的身影,正是老师的身影,老师不高兴的从外面走进来,看到这样的情景,说话的同学都安静了下来。老师坐在讲桌上,说:“同学们,你们知道在过几天就该考试了吗?”同学们说:“还有15天。”那你们怎么趁我不在的时候不复习,乱说话。这时,教室安静的连一根针掉下来都能听见。这时,老师又发话了:“同学们,知道为什么5+2=0吗?”同学们纷纷摇头。老师又说了:“5+2=0的意思就是,你在学校学了5天课,那两天在家里复习,如果你们在家好好复习了,在学校好好听了,这样的学生就是5+2=7的学生,我希望大家要作5+2=7的学生,不要做5+2=0的学生。

这一节课,我始终忘不了,我会记住老师说的话,我以后也要做一个5+2=7的学生,不要做一个5+2=0的人!

最生动的一课作文600字【五】

今天上午第二节的语文课,老师给我们讲解的是《香港,璀璨的明珠》,这节课给我留下了深刻的印象,使我难以忘怀。

在这节课上,老师用多媒体课件给我们展示了香港的美丽夜景,我们都被那迷人的景色吸引住了:有光彩夺目的霓虹灯,港湾里闪耀着的灯光像五颜六色的烟火;马路上一串串美丽的车灯如同闪光的长河,奔流不息。还有一艘金碧辉煌的大轮船,看到这些,同学们都情不自禁的发出了赞叹声:”啊,香港真美呀。“

这节课我不但知道了香港的夜景很美,还了解到香港还有很多美食,还是一个”万国市场“各种商品应有尽有而且物美价廉。另外,香港还有小朋友们爱去的海洋公园,公园里海狮和海豚的表演最为出色。我真想去看一看呀,香港,真是一颗璀璨的明珠!

这节课我的收获可真不少,真是难忘的一节课呀!

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