课下读郭牧华的《敬畏头顶的天空》或张晓风的《敬畏生命》,写下感想,进行交流。
激趣:读着本文精辟的论述、理性的分析,你将如何把“敬畏自然、爱护自然”变成最实际的行动?
请就“敬畏自然”这一主题拟几条标语,向人们发出呼吁。(可每一小组拟一条展示交流
参考:
1.地球不是我们从父母那里继承的,是从子孙那里借来的。
2.地球不属于人类,而是人类属于地球。
3.自然界的法则就是合作;我们不应只求改变世界,而应力争改变自我。
4.但愿地球上的最后一滴水,不是我们的眼泪。
5.我们爱护今天的自然,自然将呵护我们的明天!
齐读最后一段,感悟,加深对课文的理解。
在我的生活中,我去过很多地方,有群山相连的普者黑,景色优美的桂林,碧水长流的盘龙公园。让我印象最深刻的还是四季如春的昆明。
上一个寒假,爸爸妈妈带我去昆明玩,昆明有很多高大的建筑物,还有很多雄伟的立交桥,可让我印象最深刻的还是翠湖公园。记得有一只海鸥站在我的手上来吃食物,接着我一把东西扔向空中,那些海鸥就会飞起来吃东西。这些海鸥真有趣!
这就是我在昆明的翠湖公园情景,令我感到开心,希望昆明变得更美丽
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