上课我为什么说话作文【一】
春，是一个美丽的季节。料峭的春风还有些微冷，春已经开始说话。滴答滴答的小雨是泥的呢喃，轰隆隆的雷声是你的怒吼，料峭的春风是你的呼吸。你说的话，小草听见了，冒出了芽；桃树听见了，开出了花；小河听见了，融化了冰。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春天就是如此美妙。
上课我为什么说话作文【二】
我是一支小小的铅笔，十几天前，我终于从货架上离开，并被放入小主人的囊中，迈出了超市的大门。
在小主人的家中，我找到了强烈的归属感。没错，我有主人了！小主人天天握着我，把我紧紧地握在手中，经常往我的肚子里放铅。我一点也不感到劳累，反而很高兴。我对主人大声喊着：“主人，我爱您，您尽情地使用我吧，我希望我永远待在您的手中，并且永远、永远不分离！”虽然我喊的话小主人一句也听不见，但我开心得很，因为我知道，主人很喜欢我。
不过好景不长，过了几天，我被放入小主人的'笔袋中，被带到了学校。然后在一节选修课上，主人将我遗忘在了一间不知名的教室的桌子上。我难过极了，心里很委屈，又很无奈——我为什么没长一条腿呢？这样好歹还有机会回到小主人身边！现在我却被另一个人使用着，他似乎还很庆幸“天降馅饼”，老天爷白白送他了一支笔。唉！我何时才能回到小主人身边啊！那天我随那个把我捡走的人回了家，哼！他竟然一连用我写了两个小时的作业！不知不觉，已经到了晚上，一轮明月升起，高高挂在空中。我躺在那个人房间的书桌上，隐约看到了那轮明月，我大喊着：“主人，你现在也在窗前看明月吗？我好想念你啊！”我孤独地躺在那里哭泣着，抽噎着，可惜无人应答。
第二天，那个人突然大发慈悲，找到了我的小主人并将我还给了小主人。我如果有腿的话——我现在都能开心地蹦出一米多高！不过回到小主人的笔袋中后，我发现小主人又买了另一支新铅笔，它看起来比我新得多，而且非常好使，主人经常使用它而不使用我了……
主人并不理睬我连碰都不曾碰一下我。又过了两三天，我被小主人遗弃在了其家中的某个不起眼的角落，当天就被小主人的妈妈扫走了并被扔进了垃圾桶，主人也并没有把我拿回来的打算。
我孤独寂寞地躺在垃圾堆里，心想“笔生”也就如此惨痛了，好不容易有个小主人把我带回家，可他却喜新厌旧，我的工龄也就十几天就结束了。现在的人们都不懂得珍惜自己的物品，难道不知道即使一草一木也都有生命，都有情感的吗？我不再对“笔生”抱有希望，人世多么无情，还不如永远躺在货架上哩……
上课我为什么说话作文【三】
冬天的寒风如约而至，但冬的阳光却很温暖。
走进冬的怀抱，沐浴在阳光的海洋中，任阳光如潮水般铺天盖地将躯体淹没，让你心身皆愉，轻松，舒畅，把冬的冷融化。雪，一个雨的精灵，它幻化成六角的形状，把雨变得无比纯洁、神圣。一场雪过后，大地十分寂静、幽雅。
冬说，这就是我的品格。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。四季变化，韵语无穷。
上课我为什么说话作文【四】
桃花开了，流水余香绕，镜里朱颜惊未老，却问花比谁好？朱颜不似花红，花红毕竟无情，若是桃花情重，纷纷红泪飘零。
——题记
