绿色环保创建和谐家园1200字作文【一】
人人都知道要爱护环境、讲究文明，可是真正做到的人又有多少呢？今天，老师和我们一同观看了《人文梅李，和谐家园——爱护环境、共建文明系列教育片》。
此教育片教育我们要树立文明的交通意识，自觉维护交通秩序。现在人们的生活水平提高了，几乎家家都有小汽车。一到交通高峰时期，路上就堵得水泄不通。有的人为了不耽误时间，不停的超车，还不时扯着大嗓门儿让自己前面的车也超过去。但是一个不小心，就酿成了严重的交通事故。有的人却十分遵守交通秩序。一遇到红灯，就慢慢地停下来，就算马路上空无一人，也不会闯红灯，因为他们知道时时刻刻都有可能发生危险。只要像这样遵守交通秩序，就会让你的家人放心不少。
除此之外，它还让我们懂得保护环境要从身边的细节做起。见到地面上有垃圾，随手就要捡起来；看见倒下的公共标志，便顺手把它扶起来；看到公共场所墙壁上随意张贴的广告等，便把它撕下来，扔进垃圾桶。这些小事都花不了你多少时间，更花不了你多少精力，却能让我们的家园更加美丽。作为祖国的花朵，我们不但要制止别人破化环境，更得让自己起好带头保护环境的作用。我们不能随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水资源、破坏树木花草以及公共物品，要以自己为榜样，大力宣传保护环境的重要。
当然，也不能忘了关爱互助。俗话说“我为人人，人人为我“。只要自己热情的去帮助别人，别人也会真心诚意的来为你解决困难。在公共场所，如果捡到了钱包等贵重物品，不可以弃之不顾，更不可以变为己有，一定要先询问附近的人有没有看到失主，如果询问无果，可以把它交到警察局里。如果放学时天气不好，有与你同路的同学没带雨伞，你可以热情地邀请他与你一同回家。如果你在马路上看到有老爷爷或老奶奶载着一车重物，难以把车推上桥的时候，你可以在他后面助他一臂之力，他会回报给你一个无比灿烂的笑容。
人人都注意交通秩序，人人都自觉保护环境，人人都懂得互相帮助，这，就是我爱的家。
绿色环保创建和谐家园1200字作文【二】
影片中，一位妇女在公厕中盛了水之后，便扬长而去，在一旁的水龙头却一直“哗哗”地流水。此时此刻，我听到的仿佛不是流水的声音，而是水龙头凄惨的哭声，水管流失的已不再是自来水，而是一种责任。中国的淡水资源本来就少得可怜，只有全世界淡水总量的百分之零点三，要是人人都像她这么浪费，那么这些水怎么养活中囯十三亿人囗呢。开是一种需求，在你用完水后，关更是一种责任，不要让水龙头哗哗流泪。
然而，在现实生活中，这样的例子也是随处可见，就连我自己也有时会浪费水。一个万里无云的大好晴天，我拿着刚领到的零花钱出去玩，握着这左盼右盼才盼来的零花钱，我心里真是乐开了花，天有不测风云，突然间我得上厕所了。我赶紧往家跑，“来不及了，来不及了。”终干天无绝人之路，我看见了一个公厕，这时的`我仿佛是见到了救星一般，撒腿就向公厕跑去。小完便，洗完手，便转身要走。“小朋友，你没关水龙头，这样子很浪费水的。”我转过身，原来是公厕的保洁工人。我又看了看正不断流水的水龙头，既害羞又愧疚，赶忙把水龙头关了。“以后可得注意了，水是十分珍贵的，在中国水资源本来就很少了，要是再浪费的话，不久后，水就会和石油等价了，到那时，用水可就没那容易了，所从，我们应该从现在就做起，珍惜水源，永远地避免那一天。”我红着脸点了点头。这时，我知道了，浪费水就是在浪费生命。回家路上，我想了很多，也明白了很多。原来，在我平日里用的那些晶莹剔透的自来水并不是取之不尽，用之不完的，地球上的水如此稀少，而我却一点儿也不知道节约。从这一刻起，我一定会好好的珍惜水源，不再让它流失。节约自来水的同时，我们也不能污染河水，要让小河恢复到以前那张整洁的脸，让它在河床中尽情地奔跑，到那时，河水也一定会像纯净水一样甘甜可口，渴了就再也不用烧水了，直接去小河捧两囗水喝，多方便啊。但如果人们继续污染水源，那么，世界上最后一滴水也许真的是人们的眼泪。
水孕育了我们的生命，就像母亲给了我们生命一样，所以，我们要像珍惜母亲一样珍惜水，让它源源不断地流下去，孕育更多的生命。
绿色环保创建和谐家园1200字作文【三】
文明是一种美德；是一种修养；是一种财富。一句“你好”绽放了你我的笑容；声“对不起”融化了心中的冰雪；一一句“您先请”换得了别人的赞许；一语“我帮您”架起了心灵的桥梁……
文明，不能仅仅停留在那一刻，更应该注重平时的点点滴滴。正如老子所说：“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”细节决定成败。
但我们面对一些形形色色的事物时，我们心灵的'净土也会蒙上一层灰尘——高声说话时，里面总会掺杂着一些敏感性的词语；撞到别人时，直接扬长而去，头也不回；在公众场合，腾云驾雾者总是制造另一个“人间天堂
有这样的一个故事：某月某一天，一对青年来到北京天安门前游玩。其中一人剥开一个口香糖吃，口香糖纸却没有丢进垃圾桶里，而是直接丢到了地上。环卫工人走来少了口香糖纸，但他们漠不关心，还在继续扔垃圾。环卫工人无可奈何，只好跟着他们。他们扔一点，环卫工人就扫一点。最后，那对青年实在不好意思了，快速的离开了广场，消失在茫茫人海之中。
不文明现象真是无处不在，就连神圣的天安门广场上也出现了。行动起来吧，改掉着坏毛病。
要改掉着坏毛病，我们应该抛弃不良习俗，倡导文明新风，培养良好的社会公德，家庭美德和个人品德。引领身边人，形成人人爱护家园，关心家园，建设家园。这样才能创建优美家园。
人人争做文明小卫士，以身作则。投入到建设优美家园的行列中来。监督身边人，身边事，积极维护身边秩序，对有碍环境，不文明的现象进行制止劝阻。如：随地吐痰，乱扔垃圾，在公众场合吸烟等。不因恶小而为之，不因善小而不为呀！出一份力总比不出好，多一人总比少一人好。叫文明，树新风，为建设优美家园出一份心，出一份力。创建优美家园，大家都齐心协力。交通训导员顶着毒辣辣的太阳在马路上倡导文明交通；环卫工人在马路上负责的扫着人们不自觉扔下的垃圾；社区人员积极宣传讲文明，树新风，争做文明小卫士，创建优美家园……小朋友们也不甘示弱，不仅自己讲文明还带动身边人讲文明。见到老师问声好；扶老爷爷老奶奶过马路；不乱扔垃圾等。
一次，我看见一位大约7岁的小朋友放学回家，蹦蹦跳跳的走着。忽然，他看见一位大哥哥爬上树，好像要捉蝉，可是他怎么也够不着。于是他爬下树到另一棵树上折了一个枝条。正在这时，那位7岁的小朋友急匆匆的走了上来，说：“大哥哥，现在是文明城市，要讲文明。爬树，已经很不文明了，你还折树枝！”哪位大哥哥瞅也不瞅一眼，仍然无动于衷。小朋友一看，气急败坏。大声说：“我们老师今天才教了要文明，你比我大，难道你还不知道吗？”这一下，过往的行人都停住了脚步，都在七嘴八舌的议论着那位大哥哥。大哥哥的脸“唰”的一下就红了，快速的离开了。大家都向小朋友投来了赞许的目光。
同学们，让我们携手并肩，共建文明城市。举手投足，流露文明素质；点点滴滴，折射文明形象。让我们从点点滴滴做起，注意自己的每一个动作，注意生活中的每一个细节。讲文明，树新风。争做文明小卫士，创建优美家园！
绿色环保创建和谐家园1200字作文【四】
梦中，我变成了一只可爱的小鸟，跟着妈妈飞到了她的故乡——江南，准备找一处环境优美的地方安家落户。
飞呀飞呀，忽然，一座高高的塔出现在我们面前。我先是一愣，然后好奇地问：“这是哪儿呀，这座塔叫什么名字呀？”妈妈兴奋地说：“孩子，这是古镇梅李，这座塔就是有名的聚沙塔呀！”妈妈又接着介绍说：“这塔挺立在聚沙公园的南面，虽然有八九百年的历史，但雄姿依旧。要是到了晚上，五颜六色的`灯光照射着整个宝塔，塔身上的琉璃瓦反射出光来，使塔变得五彩缤纷，美丽极了！”还没来得及等我说“哦”字，妈妈又得意起来了：“你看，塔旁边的高耸入云的大树就是银杏树，它也有上千年的历史了，你看它主干那么粗壮，树冠就像一把大伞，要是夏天，我们在这儿安家，别提有多惬意了！你看，这里绿树成阴，鲜花遍地，芳草青青，再加上假山、池塘的映衬，这儿不仅是人们的乐园，也是我们小鸟的乐园啊！”听了妈妈的介绍，我情不自禁地赞叹道：“这儿的景色真美！妈妈，我们就在这儿安家吧！”
飞呀飞呀，前面出现了大片大片的房子，一排排，一列列。我赶紧问妈妈：“妈妈，妈妈，这儿是哪儿呀？”妈妈告诉我：“这儿是梅李天字村，经过政府统一规划，农民都住进了小别墅。你看，这儿的房子排列成行，家前屋后都统一种上了绿化，白的墙，黑的瓦，绿的草，红的花，家家都是花园洋房。再看看旁边的天字农民公园，草坪、绿树、篮球场、乒乓台、健身路……一应俱全。吃过晚饭，人们在这儿跑步、打球，别提有多高兴了！”妈妈越讲越带劲儿，我也越听越有味儿，竟脱口而出：“这儿的家真美！妈妈，我们就在这儿安家！”
飞呀飞呀，咦，怎么有那么多的老爷爷、老奶奶呀？他们在干什么呀？妈妈看我一脸的疑惑，就向我解释道：“这儿是梅李镇新建成的颐年园，顾名思义，颐养天年。因此，好多上了年纪的老人来到这里，安享晚年。你看，这新楼房一排排、一幢幢，别提有多气派了！里面设施齐全，电视机、空调、微波炉等，要有什么就有什么，这里的工作人员服务非常周到，都把老人当成了自己的亲人！”我顺着妈妈手指的方向望去，只见有的老人坐在轮椅里，在工作人员的推动下在园子里看风景；有的老人则坐在走廊里，沐浴着和煦的阳光，工作人员正在帮她梳头呢；有的老人则在工作人员的搀扶下，来到旁边的体育广场溜达……老人的脸上个个乐开了花，工作人员的脸上也洋溢着笑容……看到这，我也跟着笑了：“这儿的人真美！妈妈，我们就在这儿住下吧！”
飞呀飞呀，“咦，怎么在宽阔的马路上，这么多的车子有秩序地排成几列停在那儿？”我不解地问妈妈。妈妈亲切地说：“傻孩子，这儿是十字路口，有红绿灯。红灯停，绿灯行。你看，现在不是红灯吗？这些驾驶员叔叔多遵守交通规则呀，都自觉地停在那儿。俗话说得好：‘宁等三分，不抢一秒。’说得就是这个道理。”“哦。”我不住地点了点头，“这儿的秩序真美！妈妈，我们就在这儿住下吧！”
妈妈情不自禁地赞叹道：“是啊，梅李——古镇，新村，古树，新园；梅李——苏州市十佳国家卫生镇、江苏省孝爱文化之乡。这里，景美、家美，人更美！孩子，我们就在这儿安家吧！”我高兴地点了点头。
“叮铃铃……”“懒虫，起床吧！太阳都晒到屁股上啦！”妈妈催促道。刚才……该不会是做梦吧！
绿色环保创建和谐家园1200字作文【五】
今天，我观看了《人文梅李 和谐家园——爱护环境共建文明系列教育片》，令我受益匪浅，学到了许多道理。
系列教育片分为三个方面“树立交通文明意识，请自觉维护交通秩序”“保护环境从生活中的细节做起”“爱心暖人心，文明伴我行”。它讲述了发生在生活中的许多事情，每一件事情都能告诉我们一个深刻的道理。如在交通方面，一个人将车让马路边一停，就走了，没一会儿，又有三、四辆车陆续“横七竖八”地停在那辆车的四周，把它堵得水泄不通。车主回来一看，十分生气，随即与另一个车主争吵起来，吵得面红耳赤，还推推搡搡。正当两人争执不下之时，交警来了才解决了这件事。看来我们不仅自己要遵守交通规则，还要监督爸爸妈妈文明停车，方便你我他。
我爱我的家乡，因为它时时处处充满爱。在生活中，我们也经常会遇到一些好心人，他们会在我们遇到困难的时候，伸出援助之手，热情地帮助我们。有一次，十一放假，我和妈妈去常熟购物。我们心满意足地拎着袋子去车站等汽车。过了一会儿，汽车来了。人们都一窝蜂地拥上前去，他们争先恐后，我被他们挤得站立不稳，像风中的小草一样摇摆不定。要不是被妈妈紧紧地拉着，恐怕早就摔倒在地了。好不容易挤上了车，可是车上一个位置也没有了，我和妈妈只好站着。这时，忽然汽车来了一个急刹车，我一个没站稳身子往前一倾，说时迟那时快，旁边的阿姨眼疾手快及时地扶住了我，并亲切地说：“小妹妹，阿姨把位置让给你坐吧。”我连忙推辞道：“不用了，不用了。”阿姨站起来道：“还是你坐吧。”我和妈妈只好向阿姨道了谢。顿时，我的心里感动级了。
美好的家乡需要我们共同来创造，让我们从小事做起，一起聆听心的旋律，共谱文明的乐章！
绿色环保创建和谐家园1200字作文【六】
看！一个背着蓝书包的小弟弟放学了。只见他飞快地跑到校门口坐上了汽车。他那贴心的爸爸似乎是知道他肚子饿了，连忙拿出一根香蕉剥给他吃。小弟弟狼吞虎咽，很快就吃完了。吃完香蕉，他爸爸随手从儿子手中接过香蕉皮往车外一扔。可那个小弟弟却急忙打开车门，捡起香蕉皮，还给了爸爸，并动员爸爸一起把校门口的垃圾捡干净。他们这一举动，感染了其他人，其他人也纷纷捡起了垃圾。
走进聚沙公园，呀，瞧！地上原来是一片绿油油的草地，可现在上面却满是五颜六色、形形色色的垃圾；那本来波光粼粼的河面上，漂浮着有塑料瓶、包装袋……就在这时，一道道橘黄色的身影映入了眼帘。原来是清洁工在把草地上、小河中的垃圾一一打扫、打捞干净。不一会儿，公园又恢复了一尘不染的绿色，显得生机勃勃，令人赏心悦目。
看到这儿，你一定会问，这些镜头是哪儿来的？我来告诉你吧，这些都是《人文梅李 和谐家园》——爱护环境共建文明系列教育片中保护环境的镜头。片中的小弟弟和清洁工用自己的实际行动诠释了保护环境的真谛，为我们树立了榜样，潜移默化的教育了我们要从生活中的细节做起，保护环境，爱护地球！
人类自诞生起，一切衣食往行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个地球。地球上的大气、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。地球只有一个，在地球妈妈给予我们美丽家园的同时，我们应该怎样做呢？我们应该从身边小事做起，爱护一草一木，保护环境，珍惜这个美好的家园。
可是，在我们身边破坏环境的事情比比皆是：记得有一次回家的路上，我看见两个小妹妹，她们正在把两张从未用过的白纸撕成碎片，那撕纸的声音在我的耳朵里变得异常刺耳。之后，她们把撕成的碎纸片用力往空中一拋，来了个“仙女散花”。我望着满地的纸片，心想：这纸都是用树木制成的，可她们却把纸白白浪费了，这不就相当于在砍伐树木吗？她们居然还把纸乱扔，影响了城市的干净、整洁。 不仅如此，还有更为糟糕的呢！你看，有的工厂往河里乱排污水，有的人随意焚烧垃圾，有的人随地吐痰；有的人任意践踏草坪……正是有了这些破坏环境的行为，才使得地球妈妈伤痕累累。
在此，我要大声呼吁：“请保护环境，爱护地球，爱护我们赖以生存的家园吧！让我们大家一起携起手来，让环境美起来！”
绿色环保创建和谐家园1200字作文【七】
学校的生活丰富多彩！可不，今天的班队课上，老师组织我们观看了《人文梅李，和谐家园》这部教育片。
《人文梅李，和谐家园》是一部生动形象而又具有教育意义的短片。主要通过一系列的`事例教育我们爱护环境，共建文明和谐的社会。作为一名小学生，究竟该怎么做呢？这部教育片告诉我们：首先，我们要树立文明交通意识，自觉维护交通秩序；其次，我们要从生活的细节作起，保护环境；最后，当我们看到别人有困难时，要主动伸出援助之手。
看完这部教育片，有一个镜头深深地映在了我的脑海里：梅李中心幼儿园放学了，一位小朋友走出校门，来到他父亲的汽车里，他父亲当即拿出一根香蕉剥去香蕉的皮给自己的儿子吃，他儿子吃完了香蕉，把香蕉皮还给了父亲，他父亲马上接过香蕉皮并扔出了窗外。他儿子见了，连忙打开车门下去捡香蕉皮，他儿子的这一举动带动了许多人，使他们一起在学校门口捡垃圾，然后把垃圾一同扔进了垃圾桶，而那位父亲也被感动了，也加入了保护环境的行列中，使梅李中心幼儿园的大门口变得焕然一新。这都是那些爱护环境的人的功劳，但功劳最大的还是那位小朋友，因为是他起到了带头作用。
这么小的孩子都懂得要爱护环境，而我都已经成为了一个六年级的学生了，却连这个幼儿园的小朋友都不如。记得有一次，我吃完了一包乐事薯片，就随手把包装袋扔在了地上，继续玩我的篮球。还有一次，爸爸叫我去倒垃圾。我心想：又叫我去倒垃圾，我才不呢，找个地方随便扔了算了。于是，我便没有倒进垃圾桶中，趁别人不注意，胡乱地扔进了田野里。我们的家乡梅李四季如画，美不胜收。而我作为一名少先队员，不仅不懂得珍惜，反而还给它抹黑，真是太不应该了！
从现在开始，我再也不会乱抛纸屑了！我要像片中的小男孩学习，做一个爱护环境的人，为建设和谐家园出一份力。
