科学的秘密作文150字【一】
??的秘密-200字八神嘉，身份：穆拉精灵仙境的公主，半个地球人。性别：女。年龄：10岁。装甲：光芒徽章。别名：嘉儿。
八神范，身份：八神嘉的哥哥。性别：男。年龄：12岁。装甲：闪电徽章。别名：阿洛。
高石晋，身份：地球人，非常聪明，嘉儿的.同学。性别：男。年龄：11岁。装甲：水纹徽章。别名：阿晋。
火田雪莉，身份：地球人，臭美，嘉儿的同学。性别：女。年龄：10岁。装甲：梦想徽章。别名：雪儿。
科学的秘密作文150字【二】
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到了好几只小蜗牛正在慢悠悠的过马路。
我仔细的观察了起来，我发现他们的壳是螺旋的，那是蜗牛的房子呢，他们每天都背着小房子，难怪他们走的慢悠悠的，有危险的时候他们可以藏在里面。他们还有两只长长的触角，上面有一双小小的眼睛，就像一根树枝一样立了起来，他们还是近视眼呢！但他们从来不怕走错路。
蜗牛们爬的慢悠悠的，我仔细一看，他们走过的地方都有粘液，中间有一只蜗牛还在房子里不想动，原来他们爬一会儿，就会停一下，蜗牛们在闻来闻去，不知道是在找吃的还是玩的，还是危险的东西，我用手指动了一下他们，他们一下子就藏到了壳，不敢出来。他们好像一只只小小的胆小鬼呀，有一只比较大胆的早就爬出来了，他们因为有粘液，所以在叶子上不怕掉。
我正想着蜗牛怎么在下雨后出来，妈妈就告诉：“因为蜗牛喜欢在潮湿的时候出现呀。”“哦，我知道啦。″我看见一只蜗牛正在喝雨水，我又说：“妈妈，他们在潮湿的地方喝水！”妈妈一看，说：“真的呢。”
原来小小的蜗牛也有很多知识，看来大自然还有很多知识，只是我没知道，我以后一定要多观察小动物了，发现更多他们的知识。
科学的秘密作文150字【三】
记得是在三年级的一个下午，我们的科学老师布置了一项作业养蜗牛。今天的运气真好，奶奶在买菜的时候发现了一只蜗牛，把它送给了我。
小蜗牛一开始的时候还很活泼，在菜叶上跳着舞呢！可是没过一两天，小蜗牛竟然在它那小屋子的门口吐出了一层白白的、薄薄的茧，把自己关在了里面。我想小蜗牛为什么要把自己关起来呢？它不寂寞吗？好奇心使我一探究竟。
我先把蜗牛仰面朝天地放着，眼睛紧紧地盯着蜗牛壳，差不多都快把它盯得冒烟了，可这只不知好歹的蜗牛竟毫无反应。这时，我的心里不禁浮现起另一个问号，这只蜗牛是了吗？为什么一动也不动？它不可能被饿，也不可能被冷啊！
如果不是了，那我把它叫醒吧！我找来一根牙签把它的小门给捅开了，拿牙签戳了戳蜗牛，蜗牛竟然动了。蜗牛活了，蜗牛活了我高兴得大喊。然后我放下几片菜叶子心满意足地走了。
第二天我来看蜗牛时我差点叫出了声，蜗牛竟又关上了小门。我百思不得其解，为什么这蜗牛这么倔强？我只好去问百老师，百老师说：蜗牛这样是因为它要冬眠，度过寒冷的冬天。来到学校老师说的也验证了百老师的说法，我终于破解了蜗牛的秘密。
吃一堑，长一智。虽然蜗牛被我折磨得快，但我终于懂得了蜗牛的秘密，而且我明白了一个道理：我们要多多尝试，才能用知识武装头脑，变得更加聪明。
科学的秘密作文150字【四】
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
科学的秘密作文150字【五】
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。作文
科学的秘密作文150字【六】
暑假的一天，天气非常闷热。我去花园玩我父亲的“珍贵的花草”。突然，我在花的叶子上发现了一只蜗牛。我脑海中立刻出现了三个问题:为什么蜗牛走路时会留下粘液？蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？我想逐一解决这些问题。
"为什么蜗牛走路时会留下黏液？"我通过电脑知道这个问题的答案。蜗牛行走时留下粘液的原因是粘液不仅能在帮助蜗牛爬行前润滑腹足和地面，而且在蜗牛的腹足下形成保护膜，使蜗牛的腹足不易被地面划伤。因此，在蜗牛爬行的地方，它们会留下这种黏液的痕迹。
"蜗牛是害虫还是有益昆虫？"这个问题我看它吃青菜叶子就知道了。我把一片绿色蔬菜叶和一只蚊子放在它面前，却发现它选择了绿色蔬菜叶来吃，所以我认为蜗牛是一种大害虫。
“蜗牛的眼睛在哪里？鼻子在哪里？”我用绿色蔬菜和树叶来解决这个问题。我把一片绿色的蔬菜叶子放在蜗牛面前，却发现他用他的长触须触摸它，然后用他的短触须触摸它，然后他才愿意吃它。我想:一双眼睛和一双鼻子。哪一对是眼睛，哪一对是鼻子？我在它前面放了一片绿色蔬菜叶和一片类似绿色蔬菜叶的萝卜叶，所以它的眼睛不能用。只有当它用较短的触须接触两片叶子时，它才开始吃绿色的蔬菜叶子。因此，我认为较长的天线是眼睛，较短的天线是鼻子。但是我不确定我的猜测，所以我回家检查了我的昆虫百科全书。直到我读了这本书，我才知道:在蜗牛的角上有一个小黑点，那就是蜗牛的眼睛。蜗牛其实没有鼻子，它的触角只是起到鼻子的作用。如果蜗牛的触角被切断，它就找不到食物吃。因此，蜗牛的触角对蜗牛非常重要。
通过一系列的实验，我终于发现了蜗牛的秘密。
