描写兵马俑的作文高中作文(描写兵马俑的优秀作文400字左右)

描写兵马俑的作文高中作文(描写兵马俑的优秀作文400字左右)

首页话题更新时间:2024-01-10 07:34:04
描写兵马俑的作文高中作文(描写兵马俑的优秀作文400字左右)

描写兵马俑的作文高中作文【一】

我去过的地方数不胜数,有黄山、长城、苏州……不过,我印象最深刻的要数兵马俑坑了。

记得那年暑假,爸爸说带我去陕西西安看兵马俑,一听这个消息,我高兴得手舞足蹈。听说兵马俑是世界八大奇迹之一,可以同埃及金字塔相比美呢!

一到秦始皇岭,我以迅雷不及掩耳的速度奔向兵马俑坑。成千上万的兵马俑清晰地展现在我的眼前,有车左俑、车右俑、跪射俑、立射俑、武士俑……它们个个栩栩如生,形态各异。你瞧,这是一个车左俑,只见它站在战车的左侧,一手按着车子,一手拿着长矛,好像在保护车里的人一样。第二个进入眼帘的是跪射俑,它们一律是跪蹲的姿势,左腿蹲曲,右膝跪地,手拉着上了箭的弓,上身向左侧倾斜,双目凝视着左前方,炯炯有神。这两种还不是我最喜欢的,我最喜欢的是武士俑中的凯甲俑了,它身穿凯甲,手持长斧,向敌人猛地挥去,一瞬间,鲜染满了长斧。它那双目圆瞪的样子,连我看了都胆战心惊。

还有许许多多的兵马俑我不一一介绍了,希望同学们以后有机会自己去看看,真的好雄伟哟!听过法国总统的一句话吗?“不看西安兵马俑,不算真正到过中国”。

描写兵马俑的作文高中作文【二】

暑假,我们去参观了向往已久的秦始皇兵马俑。

排了半小时的队,我们才乘着观光游览车进了博物馆,首先映入眼帘的是“秦始皇兵马俑博物馆”这几个金光闪闪的大字。

一个巨大的草坪后就是一号展厅。一号坑最大,里面有六千多个陶俑,几十部战车。这些陶俑体形高大,栩栩如生,更难得的是它们形态各异。导游说:“这些秦俑都是千人千面,还有立俑和跪俑之分。”我趴在栏杆上,仔细端详着秦俑表情丰富的面庞,仿佛看到了两千多年前骁勇善战的秦军在秦始皇的指挥下,南征北战,终于结束了多年的战乱,统一了全国。

接着,我们又参观了二号坑。二号坑是个复杂的军阵,都是些将军俑,神态威严,显示他们久经沙场的气势。二号坑还有许多彩色跪射俑,不过因年代久远,颜色都已陈旧斑驳。三号坑的规模最小,是一个指挥中心,但也非常气派。

走出秦始皇兵马俑博物馆,已是黄昏时分。回望着这个被称为“世界第八大奇迹”的秦始皇兵马俑,我由衷地感到我们中华民族多么伟大,我们的劳动人民用双手创造了一个不平凡的奇迹。

描写兵马俑的作文高中作文【三】

我与爸爸、妈妈一起游览西安的秦兵马俑。以前我只是在课文和照片中看到过秦兵马俑,却没有亲身感受过。今天如愿以偿。

在一号兵马俑坑里,是一个个形态各异,排列整齐的兵俑。它们的表情各不相同。据说是依照秦皇御林军的模样制成。前面几排的兵俑堪称“敢队”,它们身着布衣,英勇无敌,为秦国统一天下而奋斗!后面的兵俑身穿石铠甲,忠心为秦皇的梦想而战!我和妈妈都各有一个疑问:为什么有一些兵马俑没有头?为什么它们的手上好似拿着兵器,却什么都没有?原来,早在很久很久以前,这些兵马俑拿的可都是真弓真剑,而且比一般的兵器更加锋利、可是,楚霸王项羽攻到了长安,不仅夺走了兵器,且砸碎了许多兵马俑。如今,我们能看到的,基本上是考古学家修复完成的。那用青铜制做的马车,虽然已经生锈了,但是,机关却没有因时间的流逝而受到损坏,只有充满智慧和勇敢的人才能接受它带来的挑战!在秦兵马俑博物馆中有两种铜马车:戒车和安车。戒车是一辆开道车。看似简单的戒车上存在着四种兵器:弩、弓、矛、盾。安车是主人乘坐的车。安车上有三个窗子,都可以自由开合。在窗子关闭的情况下,车里的人能看见外面,而窗外的人却看不见里头。所有窗板均镂空铸成菱形花纹小孔,用来调节空气,“开之则凉,闭之则温”,具有通风保温的作用。

秦始皇大修陵园给劳动人民带来了深重的苦难,而古代劳动人民以自己的智慧和汗水为我们留下宝贵的历史遗产—闻名中外的秦兵马俑!

描写兵马俑的作文高中作文【四】

8月5日,我们全家去西安参观兵马俑,那是第一个统一中国皇帝秦始皇的陵墓。为什么叫兵马俑呢?因为有兵佣和马车佣。

兵马俑里面的兵佣下有一块石块,这样它们就可以稳稳当当的立着。兵马俑的兵佣有的笑好像在说:“我们一定能赢;”有的很严肃似乎要打一场大战:有的神气十足仿佛打了胜仗。那些兵佣各色各样,惟妙惟肖,而且这成千上万的兵马俑没有一个是重复的,十分的逼真和真的人一样。

这么多的兵马俑排成一个个方阵。这个队伍最前面的叫敢队简称前锋、队伍中间的叫中锋,那些对着墙的叫侧锋,在队伍后面的叫后卫,最后面还有替补。所以这个队伍由前锋、中锋、后卫、替补组成的。我仿佛看到了秦始皇率领着一支强大的部队驰聘沙场,所向披靡,统一了中国的情景。

怎么分辨兵佣的等级呢?根据头饰,发纹,配饰可以区分出来,普通士兵不带冠,扎发髻,有的戴布制或皮制小帽,按照铠甲来分,传扎甲的是普通士兵,穿鱼鳞甲的一般为将军。 你看这位兵马俑人高马大的而且盔甲上的花纹多、鞋的前面翘的很高、头个还带了个帽子。应该是大官。

望着栩栩如生的兵马俑,我不由的赞叹起古代劳动人民来,多少古代人民的汗和智慧才凝结成这壮观的兵马俑。

描写兵马俑的作文高中作文【五】

5月2日,我同爸爸妈妈一起参观了被誉为世界第八大奇迹的秦兵马俑。我们主要参观了兵马俑纪念馆、1号坑、2号坑、3号坑。

站在1号坑前,我们看到坑里按兵种不同分为步兵俑骑兵、俑车兵、弓箭手、将军俑等,只见这些兵马俑相貌各异,有的沉稳刚毅,有的英勇果敢,有的慈善含笑,有的凶神恶煞,他们分别穿着不同的战袍和铠甲,真可谓是栩栩如生。排在后面的陶马高1。5米,长2米,体形健硕,昂首伫立,鬃毛分飞,表情机警敏捷,匹匹都象奔驰在战场上的骏马。

接下来我们参观了两辆铜马车,它们车盖是圆形的,马车是方形的,代表着天圆地方。其中一辆车盖形如龟壳,寓意着乘车的人像龟一样长寿;另一辆铜车上坚着一个阳伞,那把伞可以三百六十度旋转,可根据太阳的位置灵活调动,以便遮挡阳光,伞还可以从车上拆下来,插在地上或用手高举。每辆马车前面都有四匹神态各异的马拉着。在每匹马中都有横梁,用来控制马与马之间的距离。驾车人手中握着六条马缰绳,它们是用来掌握每匹马前进速度和方向的,可见驾车人一定具有着娴熟地驾驭技能。车轮部件细微处都雕刻得极为精致,这两辆马车的设计精巧实在让人叹为观止。

描写兵马俑的作文高中作文【六】

秦兵马俑是国家一级博物馆,A级旅游景区,世界八大奇迹之一。他是千古一帝秦始皇的陪葬品,规模宏大。

我们首先去的是一号坑,一号坑是三个坑中最大的一个坑,坑内的陶佣个个栩栩如生,千姿百态,动作不一。虽然手中的兵器早已腐烂,可他们那整齐的队伍,严肃的.表情、宏伟的气势,让人肃然起敬。

接下来我们来到了二号坑,这个坑虽然只开挖了一部分,但也许是因为观看的距离更进吧!我感觉二号坑里的陶佣比一号坑里的更加生动,尤其是车马佣,拉车的马匹好象正欲撒开四蹄,向前方疾驰。最后我们去的是三号坑,这个还没有开挖,只能看见一个个小土坡。我相信,如果以后它被开挖出来了,一定比一号和二号坑更加宏伟。

我们的古人,仅凭自己的双手造就出了如此精美绝伦的物品,这难道不是古人智慧的结晶吗?秦兵马俑,这个文化和艺术的宝库的确是中华民族的骄傲!

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