以绿为话题的高三作文【一】
盼望着，盼望着，今年的植树节终于到了。我的心情非常愉快，因为今年我当了小记者，我们还组织了“我植树，我快乐”的植树活动。星期六上午我早早做完了作业，就开始植树的工具：我先让爸爸帮我借了三把小铁锹，然后我又精心制作了小树标语牌，还写上了我的植树格言：我希望地球能多一份绿。
星期六下午晴空万里，春意盎然，我和爸爸妈妈，还有同学xxx和他妈妈一起到了植树地点。我们走到一看：那里已经人山人海，热闹非凡了，同学们有的在挖坑，有的在浇水，有的在栽苗，有的在培土……
我和xxx也兴高采烈的开始了，我们先去管理员那里领了两棵树苗，爸爸扛了一棵，我和“肖肖”共同扛了一棵树苗。我对大家说：“好重啊！没想到一棵小小的树苗竟然这么重呀！”爸爸笑了笑说：“孩子，这算什么！我小时候常帮家里栽树，你们缺少锻炼啊！”我们有说有笑的来到我们树坑前，爸爸说：“我们先把树苗放进树坑里，再填土，最后浇水。”我连忙把做好的标语牌挂在树干上，让妈妈扶着树苗，我像指挥家一样左看看，右看看，看把树苗放直了，一声令下，我们开始填土，你一铲我一铲，热火朝天地干了起来，不一会便填满了树坑。爸爸又让我们把坑里的土踩实，他又用铁锹左拍拍右拍拍，拍成了一个小锅的形状，对我们说：“快去，可以浇水了。”我在水坑里灌满一桶水，我和肖肖一起提到树坑前，我费尽全身的力气才把水倒进树坑里，小树像喝牛奶一样，很快就喝完了，我和肖肖都累得满头大汗，高兴地又给小树浇了一桶水，这下，小树终于喝饱了。这样我的树就栽完了。我们又用同样的方法帮肖肖栽了一棵树。我们高兴的和小树一一合影留念。看着一颗颗小树安了家，起了名（标牌），我仿佛看到了一片绿色的海洋，我自豪极了！
时间过的真快，一下午的植树转眼过去了，虽然我们累得汗流浃背，但是我们都很快乐，我恋恋不舍地离开了目的地。
回家的路上，我想：也许再过几年后，我们植树的那个地方一定会成为一片绿树成荫，水果满园的树林，我种的那棵树一定能成为一棵参天大树。
以绿为话题的高三作文【二】
“老师！”多么亲切的称呼啊！人们经常把老师比作园丁、红烛，来赞扬老师工作的辛勤和无私。我的班主任李老师就是这样的好老师，我打心眼儿里敬爱她，因为她有时像个可亲的大姐姐，有时像位严厉的妈妈。
李老师个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。李老师教我们语文，她的粉笔字也写得流利大方。
李老师为人随和，我们这些寄宿生两个星期才能回家一次。老师常利用课余、饭后，去宿舍里看望我们，向阿姨了解我们的生活状况，对我们问寒问暖。每当这时，我们也像一群小麻雀似的，围到她身边，叽叽喳喳说个不停。老师很关心我们的身体健康，天冷了，她总交待我们加些衣服，小心着凉。她常叮嘱我们，每天要多喝水，让我们每人准备一个小水杯，随身携带，养成及时喝水的良好习惯。
记得四年级刚开学的时候，有两个同学为了一点小事闹矛盾，还差点大打出手。李老师严肃地批评、教育了他俩，要求他们彼此道歉，谅解对方。李老师通过这件事，语重心长地教育同学们：“你们大家离开父母，来到一小，能同吃、同住、同在一个教室里学习，大家待在一起是一个很美丽的缘份。你们应该好好珍惜啊！希望同学们能像亲兄弟、亲姐妹一样，互相帮助、团结友爱，把我们这个班级集体建设成一个温馨的大家庭！老师愿意和你们一起努力，好吗？”“好！”同学们异口同声的回答。从老师的话语和目光中，我们看出了她对我们的深深的期望。
李老师平等对待同学，尤其对后进生十分关爱。那一次考试，我们班的插班生李萌杰又成了全年级后进生。我想；这下老师不批评他才怪呢。可是，结果让我出乎意料。老师把他叫到讲台上，和声细语地说：“没考好，你很伤心，老师也很难过。不过，我觉得你已经努力了，老师相信你会继续努力，取得成功的！”老师还对同学们说：“李萌杰同学虽然成绩不够好，但他能从不及格努力到六十分，又努力到七十多分，这次他考了八十分，这是多么不容易啊！大家为他的巨大进步鼓掌。”李萌杰眼里闪着泪光，但我从泪光里看出了他更加坚定的信念。从此，他学习更加努力了！老师也经常在课堂上表扬他，鼓励他大胆回答问题。举行升旗仪式时，老师让他做一名光荣的升旗手。李萌杰就这样在老师的帮助下，一点点找回了自信；在老师的关爱中，一点一点取得了进步。
李老师的爱，就像温暖的阳光照进我们的心灵，在她的关爱中，我们健康地成长。
以绿为话题的高三作文【三】
一流的人创新：
二流的人模仿;
三流的人盲从。
看到传统拉面带来的不便，日本商人安藤百福大胆创新，发明了世界上第一包方便面：发现煤油污染能清除污渍，法国杂工乔利大胆创造，研制出了干洗剂。他们，让我不禁折服于创新的美丽和智慧……
钱钟书曾评书说：“宋人学唐诗不像唐诗，明人学唐诗像唐诗”。他以为宋人学唐诗境界高，高就高在那一点不像上。
不禁为钱先生的见解舒眉浅笑。诗庄而词媚，正是因为宋人打破了前人的束缚，在继承中有所创新，才产生了美妙的宋词。而明人完全模仿古人，“学唐诗像唐诗”，显得毫无生趣。
将天上宫阙的唐诗引渡到人间桃花的宋词，创新的光华熠熠生辉。
创新是一种选择、一种勇气、一种智慧。
有这样一群贫苦的人。他们不甘于困顿，却毫无造反;他们感到拥挤，却不倾轧乡亲同胞;他们不相信不劳而获，却不愿将心仅浇灌在身边的一方焦土。于是，他们渐渐将目光投向远方。试图以男子汉的强筋健骨踏出人生求变的第一步，他们的步伐，沉重而响亮。
在变中求变，铸就自己独特的经营理念，创造出不同于他人的经营方式。“机智而不小心眼，厚实而不.排他，不为蝇头小利而背信弃义”。
这便是当时独特的“大商人心态”，他们也踏出了中华历史上一页光辉的篇章一一“晋商神话”。
创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有辨别的继承，有远见的求变，有理智的提升，是用头脑，用眼光，用胸怀写就的大气。
“穷则变，变则通，通则达，达则久”。
“一国两制”，“建设有特色的社会主义”，一个古老的国度在东方悄然崛起。
是创新为古老的民族带来生机与活力，是创新为贫苦中的人们送去希望与温暖。
创新来源于对生活的深刻思考，当我们沉湎于那些“雷”文化时，有思索过它的本质吗?创新需要换一个角度看问题的勇气，在如此严峻的20xx年，中华民族该怎样找到自己的出路?
创新的光华熠熠生辉，我们这一代青年肩负着伟大复兴的使命，唯有创新，才能像桃花源中的渔人那样，穿过幽洞后，前方，豁然开朗。
历史的烟雨湮没在浩渺中，人们自爱历史的索居中泯灭，苍老，但创新的光华永恒。
