春天的色彩初中作文1000字【一】
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风与雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没了，萎靡没了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量与信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天的色彩初中作文1000字【二】
十六岁的天空，应该是清新的、美好的、闪亮的，但对于xx而言，它是寂寞的`、沉闷的、压抑的，甚至是灰蒙的。
“嘭”，一声重重的摔门声，xx无奈的坐在书桌前，爸妈又吵架了。
妈妈的尖叫声，爸爸的怒吼声以及清晰的耳光声，交织在一起，奏出别样的风格。
妈妈的哭声断断续续的传来，让xx听了毛骨悚然。
“唉！这已经是第五次了。”xx喃喃自语。
自从，自从那次母亲在街上发现爸爸和另一女子在一起后，这种战争每天在不断重复上演。
xx不禁想起六天前，自己刚好十六岁，一家人围坐在蛋糕前，为xx共唱生日歌，妈妈幸福的笑脸，爸爸慈爱的面孔，都那么清晰，好象一切只发生在昨天。
可是，这一切演变的太快了。
爸爸慈爱的面孔瞬间变成另一张冷漠的脸，妈妈幸福的眼瞳折射出怨毒的目光，爸爸决绝的背影，妈妈无奈的嘶喊，使原本寂静的夜变的格外“喧闹”。
xx摇了摇头，让思绪回归到习题上，把头深深的埋进了题海中。
春天的色彩初中作文1000字【三】
温暖是什么颜色的，谁知道呢？让我们一起走进生活去解开这个迷吧！
离考试仅一个月而已了，可在这关键时刻，脚不小心扭到了，医生说了，两周之内不可以活动，还要留院观察，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办？怎么办？同学们在教室里听老师讲课，认真复习，而我却要坐在这儿，一个人望着天花板呆呆地流泪。这时门被推开了。
我赶紧擦干眼泪。原来是韩老师带着一些同学来看我了。老师说：“浩，你先别急，好好休息准备好考试。”我咬了咬牙，抽泣着说：“可是……我的功课……”未等老师发话，一片热情的声音在我耳边响起：“你放心吧！我们都商量好了，以后每天晚上7：00我们来帮你补课。”
抬头一看是我的劲敌――去雨。我激动极了，外面的天气有些冷，而此时我的心却是暖烘烘的，哦，原来温暖是友爱的粉红色。
冬天的寒风呼呼地刮着，又下雨了，该，今天没有带雨伞。妈妈生病了，奶奶去姑姑家了，爸爸又还没有下班，谁来接我回家呢？冲回去吧？这样的天气，肯定会感冒的。正当我不知如何是好的时候，我看见了雨有一个人打着蓝色的伞向教室靠来，近了，近了，是妈妈！
我一头溃进伞的下面，妈妈苍白的脸上露出了笑意：“浩，你没淋着吧？”我摇了摇头：“妈妈，你生病着怎么又出来了。”妈妈仍笑着，她告诉我：“因为我是你妈妈呀！”这句话像一股暖流涌进了我的心窝，头顶上的蓝伞告诉我：“温暖也是蓝色的！”
呀！今天书店真挤呀！可不是嘛，今天又来了一批新书了。里面有没有我梦寐以求的资料书呢？这本书，老师让我们买了两周了，我天生迟钝，当我找到它的`时候，却被抢购一空了。“没有哇！”我失望极了。
突然，我的眼前一这，在书架的最上层还有一本，正要去拿，另一手比我快一步拿下了它。原来她是和同龄的一个女孩子，只听见她说：“没错，就是这本了！”天哪！我怎么这么倒霉呀！
忽然那个女孩发现我正怔怔地看着她，又看了看手里的书，像是明白了什么似的，她说：“你是不是想买这本书？”我点了点头。她犹豫了一下，看见我焦急的眼神时，她却把那本书塞到我手里：“你先买吧！我并不急着用！”我呆了一下，又醒过来：“不，这是你先看到的它应归你！”
她也不管我怎么说，只是留下了一句：“拿着吧！朋友，看得出你比我更需要它。”便走了。我一直竟回不过神来，可是我又发现了：原来温暖还可以视为
红色的。
燕子告诉我：温暖是天气不再寒冷，它开始活动了；
花草告诉我：温暖是春天回来了，它们猁重生；
小河告诉我：温暖是大海对它们的包容
孤儿告诉我：温暖是亲人的关怀呵护；
海外的华侨告诉我：温暖是回到祖国的怀抱里。
……
我知道了：温暖是七彩阳光既燃这人们的心头，又给生活带来了光芒，哦！温暖是各种各样颜色的！！！
春天的色彩初中作文1000字【四】
形形色色的颜色像一件件物美价廉的商品琳琅满目，令人眼花缭乱。而恰恰是这些繁多交杂的色彩装点了平凡单调的生活，赋予了生活盎然的生机和活力。于是，生活变得多姿多彩起来。
生活是绿色的。绿的明净，绿的恬雅，绿的轻柔，如出水芙蓉将细叶衬托的更为绚丽。青翠的草芽早已整装待发，为今天的生活而不懈奋斗。看，绿意盎然的田野在和煦的微风的吹拂下抖动着，似海洋中的波浪在翻腾，若湖水中的涟漪在荡漾，如姑娘身上的丝巾在飘荡。浓密的绿草阻挡着阳光，但有的“漏网之鱼”却悄悄溜进了草丛中，在草叶的间隙中游动。
翠绿的柳叶镜子般明亮，清水般柔和。生命之绿焕发无限生机。鸟语花香阵阵袭来，片片花香时时引来蜂围蝶舞。那一声清脆的蝉鸣娓娓动听，那一丝清凉的雨珠姗姗来迟——生活的绿意馥郁醉人，触手可及。
然而，生活有时又是灰色的。灰的沉郁，灰的苦闷。生活原本便是平平凡凡的，本没有武侠剧中的惊心动魄，科幻片中的魔幻神秘。有时生活的咖啡中没有糖，只是涩涩的;生活的菜肴中没有调味品，只是淡淡的;生活的药片中没有糖衣，只是苦苦的。
职场的失败使人陷入失望的谷底;考场的失意使人落入沮丧的圈套;商场的失利使人垂头丧气;情场的失恋使人苦不堪言。诸如此类，多不胜数。人生路上的的挫挫折折，坎坎坷坷，生活中的“拦路虎”“绊脚石”都会使人寸步难行，离成功越来越远。
但，生活又是红色的。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”走出人生的低谷，便是成功的彼岸，希望的天堂。只要敢于在人生的道路中披荆斩棘，在波涛汹涌的海洋中劈波斩浪，便是生活的强者，成功的主人。
因此，生活是红的，红的热烈，红的激昂。成功的喜悦，胜利的兴奋将接踵而至，无数激动人心的场面令人心潮澎湃。然而，生活的红只有在不断地拼搏进取中方可彰显，在艰苦奋斗之后得以发扬。
各种各样的颜色演绎着丰富多彩的人生。生活的味道亦回味无穷。面对丰富的生活，你准备好了吗?
春天的色彩初中作文1000字【五】
白色，是悲哀的吧。
为什么阳光照得整个房间亮堂堂的，却照不明我早已晦暗的心。我不想哭，对于母亲的逝去。我能做的，就唯有捧着那泛白的日记本吧。我的世界只有了那寂的白色。瞳孔无限扩大，那么真切，是回忆吗?
母亲雪白的肌肤一向是我最喜欢的。她说她最喜欢白色，也喜欢那纯洁的百合。我和弟弟常常会同母亲去山上摘那开得正艳的百合。母亲俯身摘一朵，幸福的笑意会荡漾在她的嘴角。此刻的她也像个天真的女孩，双手合十，双眸泛起温柔，沐浴着大自然的白。
母亲决不允许任何人否定白色。在她眼中，白色代表着她的思念。只是此刻，她的思念竟成了我们的思念。她会望着家中白色的墙壁许久。我知道，她在想念外婆。有时候甚至会独自伤心地躲在角落抹眼泪。她总是悄悄，不愿让别人去捅破她外表的坚强。
我对母亲怀念外婆总是有些许厌烦与不解。我觉得，人，终究逃不过生离别的。何必太过悲伤。
也许是太缺乏心理准备。没想到，母亲竟早早地带着她手中的正艳的百合花悄然离开：她是那么安详地躺着，手中的百合在风中无力地摇晃着。她就像一只残破的白蝴蝶，毫不留恋地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌，眼睛决了堤。原来，我也如此软弱。
弟弟却亮着她那明亮不带一丝杂质的双眸，把头摇得像风中的小草。母亲会醒来。姐。不哭。
不知不觉。我竟也爱上了白色。开始渐渐懂得母亲喜欢白色的原因。望着白色的墙壁，让我的神经麻木，脑子一片空白，失掉时间感。我捧着母亲留下的日记本读着，读出了哀伤。
“姐。”他轻轻地唤醒了我，逝去我眼旁的泪——原来我又哭了。“姐，你怎么了?”
“没…没”我挤出一个虚伪的笑脸。
他厌恶地白了白眼，“还是接受现实吧。”
我猛一惊。原来现在的我已经完全成了过去的她。
“好。”我低着头，声音恐怕只有自己听得到。
“这就对了。”他又露出了只属于他的笑容。
拾一朵百合。我也笑了，笑得如此坦然。
母亲带走了她生命里悲哀的白色。留下的，只是我对她纯纯的怀念。
母亲，愿您在天堂一切安好。
春天的色彩初中作文1000字【六】
春天的色彩是美丽的，是五彩缤纷的，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，小草是嫩绿的，花儿是多彩的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，作家爱描写春天。因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我非常奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么要不约而同地选择春时来到大地呢？
春天的雨是连绵的，柔和的，他滋润这大地，抚摸着大地，小神的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们静悄悄地汇成了河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来了蓝田。
风与雨总是结伴而来的，早春的，带点寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了，宋朝的诗人王安石云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是：“绿”？
在春风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的……。气势磅礴的彩色的海洋，烦恼没了，萎靡也没了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱的？啊，是孩子们放的风筝，在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着，飞升着，多么让人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而孩子们不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩啊？
但是，如过你俯下身子去审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”望着那垂头丧气的小草，谁还会有好心情？你不妨出去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面确实绿的！原来外表枯黄的小草也孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天为什么这么选择丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋的挥动着，是孩子们天真的打扮着，是被人们忽视的小草默默的孕育着。
