写我与动物的作文初中【一】
我最喜欢的`小动物是大姨家的小猫。
那只小猫是黑白色的，像熊猫的颜色，眼睛在黑夜里亮亮的，像亮晶晶的玉石，胡子白得透明。而且头非常像老虎的头。尾巴长长的，爪子尖尖的，走起路来静悄悄，非常漂亮！
我们一进大姨家的门，小猫就会高兴地欢迎我们；饿了就一直跟着大姨“喵喵”叫；那只小猫每天早早起来，在家里和院子里“巡逻”；要出去就在门口“喵喵喵”叫……非常可爱！
听大姨说，那只小猫每天“巡逻”是在看有没有老鼠。大姨家原来老鼠成群，自从养了那只小猫后，许多老鼠都被它抓住了。其它的老鼠也闻风丧胆，抱头鼠窜。小猫的本事可真大呀！
我喜欢这只小猫！
写我与动物的作文初中【二】
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就了；八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他；后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家；还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。
在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。
通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义！
写我与动物的作文初中【三】
在众多老师中，我最难忘的老师就是数学老师刘老师，他代课认真，博多识广，还经常找我问学得怎样，让我觉得刘老师特别亲切，更使我越来越喜欢刘老师了。
就在前几天，我与老师间可发生了大事，事情的起出是这样的发生的：刚刚开学，我有点高傲自大，回答问题时总是举手，连简单的`问题也不留给别人，使我成了个“常胜将军”但别人却几乎得不到一个机会，这可使刘老师生气了，把我叫到了办公室。办公室里，老师对我讲：“你以后应该多给人一些机会，别总举手，知道了吗？”我一个劲地点头，表示明白。回到家，我想了想，认为老师的意思是以后不举手，不回答问题，可我理解错了，刘老师只是说把简答的问题留给别人，回答自己该回答的问题，并没有以后不举手，不回答问题意思，正因为理解错了，所以我第二天的表现自然并不如刘老师的心意。
在第二天里，我如一个木偶一样听课，一下也不举手，即使全班没人举手，我也不会回答，这使刘老师更生气了，有一次把我叫到了办公室里。这回刘老师不是面带笑容了，而是有点严肃、正式了，刘老师说：“别装淡定，会的就回答，不会的就不答，做一个不同的孩子”。最后一句是严厉的，意思只有我知道。回到家里我又进行了深思熟虑，对第三天有所计划，并把做一个普通的孩子这句话深深地刻在了心上。
第三天，我认真表现，会的就回答，不会的就不答，并遵守做一个普通的孩子这句话，为的是能做一个老师喜欢的孩子，果然，老师露出了喜悦的笑容，我的内心也暗暗自喜，这小小的风波也算结束了。
这件事过后，我明白了刘老师的良苦用心，为的是让我们每个人都学习好，更让我明白了许多道理，在教师节来临之际，我祝老师节日快乐，我只能做这些，因为我只是一个普通的孩子。
写我与动物的作文初中【四】
自打小时候起我就不喜欢阅读先生，教幼儿识字的小纸片被我丢弃在家里的各个角落、贴在墙上的声母表也被我撕扯得遍体鳞伤。所以，阅读先生从小也就不喜欢我他认为我是一个顽劣的`淘气包。可我也不是没有安静的时候，在我玩拼图的时候，那活脱脱就是一个不吵不闹的乖宝宝。直到现在我仍然认为即使拼图小姐缺失了一块，她也带有一种残缺的美。于是拼图小姐总是挑衅的看着阅读先生，气得阅读先生甩袖愤然离去。
上小学后我还是不喜欢阅读先生，每当老师抽查背诵的时候我总是被罚抄，一边罚抄一边痛骂阅读先生。所以，阅读先生也还是不喜欢我，他认为我是一个不上进的大懒虫。
在我九岁那年，在我妈的威逼利诱之下，我心不甘情不愿的背下了一篇课文。那是我有生以来背下的第一篇课文，为了表示鼓励，我妈送了我一份礼物。可当我满怀欢喜的打开时却发现那是一本书。就在我气得要坐在地上大哭之际，我妈拉着我读起了这本书，里面有很多童话故事。渐渐地，我居然被它吸引，开始向往那个不属于现实的世界，这是我与阅读先生第一次心平气和的谈话。
到了初中，接触到的书籍越来越多，种类也越来越广泛。我看到那些令人欢笑或是流泪的亲情，看到那些令人感动或是心酸的友情，看到那些令人心动或是扼腕的爱情。我开始走近阅读先生，慢慢地，开始了解他。
现在，阅读先生以越来越多的形式存在于我的生活中：电子书、演说、电影……他让我知道，世界上还有很多知识等着我去学，还有很多挑战等着我去做，还有很多美食等着我去吃。也让我知道，生活不只是你眼前的这一片天地，还有很多的未知等着你去探寻。然后我发现，我好像爱上了阅读先生，爱他的博学，爱他的幽默，爱他的睿智……
最后，我想说，我与阅读先生从和解到相知相恋的过程，就是我爱上这个世界的过程。
写我与动物的作文初中【五】
电视可以带给我不同乐趣，不同的频道也能带给我不同的感觉。打开电视后，我总喜欢观赏知识性的频道，探索浩瀚无际的宇宙，到各个星球寻找外星人的踪迹；它能带我到一望无际的非洲大草原，拜访名闻遐迩的狮子；还能带我到神秘的亚马逊雨林，观察种类多样的.爬虫类。我也喜欢观赏音乐频道，它能带我悠游在音乐的世界中；我能和韩德尔一同在船上表演水上音乐，能和巴哈一同在教堂演奏大键琴，还可以和林昭亮一起在卡内基音乐厅演奏小提琴。
不过电视也会危害我的身体健康。每次吃饭时，只要电视是播放卡通节目，我都一定会放下碗筷，目不转睛的盯着电视看而忘了吃饭，让我消化不良。或是看到忘我，而耽误洗澡写功课等正常作习时间，然后还会挨一顿骂。而且最近电视节目愈来愈奇怪、愈来愈不适合小朋友看，处处暗藏着暴力与，危害小朋友的身心健康。正因如此，妈妈会限制我看的节目的时间和内容，为我严格把关。
“一沙一世界，一花一天堂”电视现今已变成生活中不可或缺的日常用品，但就是因为有电视，我们才能知道世界上的大小事；就是因为有电视，我们才能了解更多自然知识；就是因为有电视，人们才可以享受丰富的视觉飨宴。电视，是我们的日常用品，更是陪伴我们成长的好朋友。
写我与动物的作文初中【六】
我问: “你痛苦吗?”
屈原微微一笑: “不!我的肩上担负着先王的嘱托,黎民百姓的期望,拯救楚国的重任.面对责任,我从不退却.责任使我面对楚怀王的昏庸挺身高呼;责任使我面对奸臣的谗言大义凛然,.责任使我面对秦国大军巍然不动.我尽了我的责任,我的一生是快乐的.不然,没有责任,哪有快乐?”
残阳如,那身披江袍駐望夕阳的是你吗?岳飞!你戎马一生,你流沙场,你驰骋在金兵之间奋勇敌. “撼山易,撼岳家军难.”是是光辉一生的写照.你为什么?功名利禄?官室美女?你高歌一曲,酒入豪肠,怒发冲冠,不用多问,你为的是民.但是你最终被十二道金牌束缚,被秦桧以 “莫须有”的罪名害于风波亭.
我问: “你不感到悲痛吗?”
岳飞的脸上写满愉悦:”不!保卫大宋江山子民是我的责任!自然也是我的快乐,无论结局如何,我心依旧.精忠报国是我一生的信念,.使我在孤军奋战是充满力量;使我在昏君前面不改色,使我在风波亭视如归.我履行了我的责任.我是快乐的..”
阅读历史的长卷,我的视线模糊了.一个个为国,为人民奉献为快乐的灵魂在我的眼前飘过.
这快乐是崇高的快乐,是不朽的快乐,是永恒的快乐,这跨栏承载起中华五千年的骄傲!.
这快乐由古至今,由远及近,由四面八方江成奔流不息,汹涌澎湃的洪流,把中华民族载向那载向金色的明天.
