六年级什么真令我着迷小学生作文【一】
心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡，每一个人的心中都有一些无法抹去的伤痕，也许这就是成长中的岁月。
时光飞逝，回想起那年的暑假。
我与几个小伙伴骑着单车在大路上闲逛。这里可真美呀！大路两旁有着大片大片金黄的油菜花，微风一吹，淡淡的花香令人如痴如醉，这花香使我们想玩的心情油然而生。一个伙伴说：“让我们玩点什么吧！”“好呀！”另一个伙伴附和道。但是玩点什么好呢？我灵机一动，想到一个点子：“不如我们比赛骑自行车吧！看谁骑得快？”大家异口同声说“好！”
我们用石子在面前画出一条直线，作为起点，前方二百米远有一颗大树，大叔的右边再画出一条终点。我们做了做准备活动，比赛马上开始。裁判说：“预备——备——开始！”我们像脱缰的野马一样向终点奔去，过了几分钟，我疲倦不堪，渐渐地落在后几名，但是我的好胜心促使我加快速度，第三，第二，第一！我终于排在第一了！我把身子向后一扭，脚离开踏板，手高高举起，摆成“V”字，表示胜利。过了几秒钟，由于我没有掌握好平衡，身体开始左右摇摆，我的心紧绷起来，竟然把有刹车这件事忘在脑后，我双脚踏在地上，增加摩擦力，好让车子停下。伙伴们大叫：“刹车！刹车！”我这才想起来，但一切都太晚了，我重重地倒在终点线前，摔得头破流，伙伴们急急忙忙跑过来，把我扶起来，关心地问：“你怎么样了？”我的眼泪一直在眼眶里打转，但是我的好胜心又促使我把眼泪收回，并嘴角上扬45°。当时，我的心像打碎了五味瓶，又像刀绞一般。
到现在，这件事我还记忆犹新！
六年级什么真令我着迷小学生作文【二】
我牵着妈妈的手来到大街上，我们在人行道上悠闲地唱着小曲儿。这时，一位乞讨者坐在一架用木板做的推推车上。他很瘦，身上穿着破破的短袖，头发乱蓬蓬的，还带有残疾，从他那乞求的目光里看出，他想向我们诉说他的悲惨遭遇……看看他我的心里很是难过，就想要施舍他一些。
我把妈妈拉过去，想让妈妈给他一点钱，妈妈从口袋里取出一抓零零散散的毛票，放进去一元钱。他的盘子里空空如也，只有妈妈给他唯一的一元钱，对他来讲，应该很宝贵。妈妈心软了，又在他的破碗里放了两元硬币。出乎人的意料，他居然跪在地上向妈妈表示感谢。
晚上回家我躺在床上想了想，其实我拥有了很多，我有舒适的房间，漂亮的娃娃，好玩的玩具，还有爱我的'爸爸妈妈……
在看看那些乞讨者，有的残疾，有的挨饿，有的受到挫折，还有的……他们为了生活无奈的奔波，他们处处受到驱逐，大家从来不理会他们，从不看他们一眼……他们的亲人呢？父母呢？下雨了他们会去哪里呢？他们有朋友吗？他们……一个个问号爬上我的脑袋。
我拥有了很多，但却不懂得珍惜，我下定决心，一定要好好学习，长大以后，给祖国争光！
六年级什么真令我着迷小学生作文【三】
小学生活多姿多彩，一次军训，一次采摘，一次参观或是一次运动会，都让我受益匪浅，但最难忘的还是那一次……
初次来到军营，我们对一切都感到新鲜：一排排整齐的营房，干净整洁的内务，身着军装的教官……眼睛还没看够，集合的哨声就已经吹响。我们急忙放下书包，来到训练场排好队。
我们的教官是一个小个子叔叔，他作了简单的自我介绍后，便一脸严肃地
宣布：“我们第一个任务是练习站立。”我一听，心里暗暗好笑：“站立谁不会？用得着练吗？”其他同学也不屑一顾。“站立就是站军姿，动作要规范——抬头、挺胸、收腹……”教官并不理会我们的态度，一边示范一边讲解。
大家开始“照葫芦画瓢”。我更是丝毫不敢马虎：两腿站得直直的，两只脚稍稍分开，两脚跟相对呈“小八字”；五指并拢，掌心朝里，贴于裤缝上；挺直胸部，收紧下巴……教官巡视到我，满意地点了点头。我有些洋洋得意。“就按这位同学的样子，站立三分钟。”听了这话我的心一下子凉了半截，同学们也发出了唏嘘声。
即便心里老大不乐意，可还是得按人家说的去做呀！火辣辣的太阳照在头顶，我的心里一阵阵燥热，汗水顺着脸颊不停地往下淌。迷彩服的后襟已经湿透了，粘糊糊地贴在脊背上，腿肚子也绷得都快要抽筋儿了。“千金小姐”的我哪受过这份罪啊！真是难受！我想偷点儿懒儿，可腿还没打弯，眼睛的余光就扫到了旁边的小莉。只见他通红的脸上也布满了汗水，可他却丝毫没有懈怠。“他能做到，我为什么就不能？再看解放军叔叔无论严寒酷暑都要坚持训练，他们也从不退缩。而我才站了那么一会儿就要‘缴械’了吗？不！我要坚持！我不能做逃兵！我要挑战自我！”我坚定了信念，咬紧了牙关，继续坚持着……
“呜”！一声哨响，时间终于到了。我就像撒了气的皮球一下子松懈下来，直接坐在了地上。虽然浑身酸痛，但我的心里却油生一丝喜悦，因为我挑战了自我，获得了成功。
这次难忘的社会实践活动，让我明白了一个道理：无论做什么事情，只要有坚定的信念，能够坚持不懈，就一定会品味到成功的喜悦。
