作文我最爱的那个人【一】
在我心目中永远有着属于那个人的位置，我永远都忘不了他。
他是我爸爸，我爸爸他是一个变得很快的人，本来刚开始是那么的严厉，但过不了多久他有对我很好，像小孩子那样的快乐。我还记得在我很小的时候，那是我数学成绩特不好，加上也是在乡下上学，教学质量又不是很好，如果有道题做错了或做不来他就会用直尺打我的手掌，真的好疼，我爸爸他没有关心我，是妈妈在一旁照顾我。我这样的待遇从我到重庆来上学的那一刻就没有了，我爸爸他对我很严格了，妈妈也不怎么样坦护我了，有时候我爸爸把我打了以后，我真不知道该怎么办，有时候还会有的念头。
就在今年过年的前夕，我爸爸把我狠狠的打了一顿，就是因为那天晚上我在爸爸的房间看电视，我和爸爸的喜好不同，所以我就先把遥控器拿在手中，按到了我喜欢的那个节目，按完节目后，我就做坐在了让爸爸不到电视的地方坐下，后来爸爸叫我很多声，我都没有听，差不多过了一两分钟，我爸爸又叫我让，我还是没有听没有听，而且我还提起椅子往地上一扔、
接着，我们都呆了三四秒，我爸爸就从床上下来，对我很凶地说：“你的翅膀长硬啦吗?都敢扔椅子了。”我以为爸爸是开玩笑的，于是我有扔了一下椅子。
从这一秒开始，我爸爸就火冒三丈，对我很凶。他那种眼神我很久没有看到过了，真的好可怕，我爸爸打了我一耳光，他这一耳光打得好重，把握的鼻打出来了，这是他第一次把握打出鼻来，下手这么重。忽然间感觉爸爸变了一个人，不再是以前那慈爱的父亲了。
我妈妈看见了就很伤心，我爸爸力气很大，我妈妈拦不住他，于是我妈妈就哭了，我叔叔阿姨他们进来才把我爸爸拉住，后来他们就开始教育我，我爸爸也是难免的。
那天晚上我真的真的好伤心，哭了很久，半夜1点是我收到一条短信，是爸爸发来的，他给我说声对不起，自然我也给他说了对不起，后来我们都各自把自己心理面的话说出来了，第二天我们父女两还是想以前那样相处。其中我给爸爸发短信是“我爱你，胜过爱妈妈。”
我的爸爸其实很温和很好的，有时候只是脾气有点不好。
作文我最爱的那个人【二】
我最敬重的老师是我的小学语文老师武老师。她大约四十来岁，是个大高个，因为身体有些病恙，所以身子略显臃肿。她笑的时候最好看，两只大眼睛弯成了月牙形，嘴也张得特别大，两颊往上扬着，这笑仿佛有一种感染力，就算心情再糟也会受到感染，变得开心起来！她的课很精彩，根本不会有一个同学睡觉，都很活跃，积极地回答问题，所以语文成了我最爱的科目，因为学习兴趣的原因所以成绩一直不错。
我对他的敬重之情产生于一个雷雨频频的盛夏季节。那天下午，学校在广场搞活动，天气十分炎热，老师们打着太阳伞，可我们学生只能眼巴巴的望着。我站在队伍里，口干舌燥，头昏脑涨，好像中暑了似的。吴老师似乎察觉了我的不舒服，过来轻声问道：“不舒服吗？不然我把伞借你打上，千万别中暑了。”边说还边递给我一瓶水，我有些不好意思，急忙谢谢老师“老师，谢谢您。我有水就好了，伞还是您打吧，万一您也中暑了呢？我们班可不能没有你啊！”如此亲切和蔼的老师怎能不让人喜爱，敬重呢？活动结束后，我们要回学校了，同学都舒了一口气，终于结束了这酷暑的煎熬。可随即头顶乌云压片，突然下起了雷阵雨。老师让我们自己找地方先避雨，说着阵雨一会就停，等雨停后再回校。这雷雨来势汹汹，豌豆大的雨滴“啪啪啪”的往下砸，打到身上特别疼。同学乱成了一团，四处乱窜，寻找避雨的地方，我也像只无头苍蝇似的乱转，可以避雨的`地方早已人满为患，似乎只有我一人在忍受这雨的“鞭打”。忽然，我再也感受不到雨打在身上的疼痛了，雨水也不会顺着发丝哗啦啦流淌了，此时只有温暖。我缓缓抬起头，“啊”心中咯噔了一下，又是老师的那把伞，五味杂陈顿时涌上心头，不知是感激还是爱慕？幸福的余韵，悄悄从背后出现。那温柔的声音对我说；“淋湿了吧！回家要赶快换衣服奥，别着凉了。”这话语如梦如幻，这话语分明是母亲的叮咛啊！武老师，在我心中，您如慈母般关心我。如果我是蓝天上展翅翱翔的雄鹰，那您就是广阔的蓝天；如果我是生机勃勃的花朵，那您就是无声滋润着我的雨露，雄鹰对天的回报是飞得更高；鲜花对雨露的回报是变得更加美丽，而我对您的回报只有努力学习啊！
雷雨之后的宁静，察觉到阵阵夏日的气息。那时的温暖如今仍然记忆犹新。
作文我最爱的那个人【三】
有一次，我们上到《但愿人长久》这篇课文。朱老师讲着讲着，给我们唱起了“但愿人长久”这首歌。我一下来了精神，没想到嗓音粗粗的'朱老师，唱出的歌居然挺好听的，有点象蔡琴的声音！而且，“但愿人长久”这首歌，我也会呢！我得意洋洋地跟着老师轻轻和。接下来的课，我听得非常认真。快下课的时候，朱老师笑眯眯的走到我身边，我正忐忑不安：又来批评我了吗？是刚开始上课时没认真听？还是老师不喜欢有人跟着她轻轻和？不对，批评我不该是笑眯眯的……“这节课你很认真，大有进步，来，奖励你1张奖券。”朱老师笑着递来1张奖券、我乐得跳了起来：“真的吗？太好了！谢谢老师！”从那以后，朱老师的课我都打起十二分的精神来，因为老师表扬过我，我可不能被人说成“扶不起的阿斗”啊！
认真听课以后，我慢慢发现，其实朱老师讲课很精彩很生动啊！再看看她给我改的作文，改过以后让人耳目一新呢！我的语文成绩越来越好，我也越来越喜欢朱老师。
我吃过一种水果“丑八怪”，表皮越丑里面的果肉就越好吃。朱老师就像这种水果，并不美丽的外表下有着美好的内心。这样的老师让我一直念念不忘。
作文我最爱的那个人【四】
吃着妈妈煮的山珍海味，吃完饭后，我看着妈妈在洗碗的'背影，脑海里浮现——“妈妈！您辛苦了！”在到学校上课的路上，我看着从不喊累的妈妈，屏气凝神的开着车。到了学校，我从车子里走下来，慢慢地走向教室。到了教室，跟我走去教室的同学突然问我一句：“谁最疼爱你？”我想了一下，回答他：“我想应该是妈妈吧！”因为她每天日上三竿时，叫我起床，还随时耳提面命、唠唠叨叨的，无时无刻关心我，而且无怨无悔的付出，如此真挚而不求回报，在在说明她有多么的疼我！
但在家里，妈妈常用“狮吼功”逼我写自修、逼我去上英语班、逼我去上数学课……妈妈的谆谆教诲、耳提面命，都是因为对我求好心切、“恨铁不成钢”啊！当要考试时，每个人都战战兢兢的，只有我的心是风平浪静的，因为有母亲大人平时的“威逼利诱”，考不好，赏我“竹笋吵肉丝”；考得好，请我吃我爱吃的牛排，所以，考试时我从来不必临时抱佛脚，而是“老神在在”。当老师要公布成绩时，老师突然冒出一句说：“张思哲，你的成绩什么时候突飞猛冲了，你的成绩进步很多喔！”这时我觉得好有成就感。放学后，我以火车的速度飞奔跑去找妈妈，跟她报告这件好消息，当我跟妈妈说完后，妈妈拍拍我的肩膀，摸摸我的头说：“做得好，继续保持下去。”
所以，妈妈是最疼爱我的人，我受了委屈妈妈会安慰我，生病时照顾我，懒散时督促我，成功时给我鼓励和掌声。妈妈就如同雪中送炭也如同那温暖的太阳，照亮我的天空，使我快乐又安全的成长！妈妈！谢谢您的疼爱，使我永远如沐春风，我知道您的辛苦，更知道，我是多么的幸福！
作文我最爱的那个人【五】
我心目中有许多人令我难忘，其中最令我难忘的是一个满头白发的老爷爷。那是一个阴天，我正走在放学的路上，手里拿着的一根鸡腿不停的被我撕咬着，吃完了，便随意丢在了地上。这时，只见一个年过半百的老爷爷慢吞吞地向我走来，手中杯子里的水已经没了，但他仍然拿着，用那双颤抖着的手去捡垃圾，然后扔进了垃圾桶。他扶了扶鼻梁上的老花镜，慈祥地说：吃完了就将垃圾丢进垃圾桶，反正也离你不远。我不屑地瞧了瞧他，说：切!会有人来扫的我可不想被垃圾桶里的味儿熏。那个老爷爷也不生气，语重心长地说：保护地球的环境得从每个人做起，从小事做起!我不服气的说：你有什么权利命令我!那个老爷爷听了，笑着说道：这个地球已经被我们损害的不成样子了，我们不能继续损害它了，地球在哭泣，我们要为它擦干眼泪。我听了老爷爷的话，不禁怔住了，羞愧的说：谢谢您的教诲，我以后一定好好保护地球，为它擦干眼泪!这就是我心目中的`一个人，一个爱护环境的老爷爷。 我心目中有许多人令我难忘，其中最令我难忘的是一个满头白发的老爷爷。那是一个阴天，我正走在放学的路上，手里拿着的一根鸡腿不停的被我撕咬着，吃完了，便随意丢在了地上。这时，只见一个年过半百的老爷爷慢吞吞地向我走来，手中杯子里的水已经没了，但他仍然拿着，用那双颤抖着的手去捡垃圾，然后扔进了垃圾桶。他扶了扶鼻梁上的老花镜，慈祥地说：吃完了就将垃圾丢进垃圾桶，反正也离你不远。我不屑地瞧了瞧他，说：切!会有人来扫的我可不想被垃圾桶里的味儿熏。那个老爷爷也不生气，语重心长地说：保护地球的环境得从每个人做起，从小事做起!我不服气的说：你有什么权利命令我!那个老爷爷听了，笑着说道：这个地球已经被我们损害的不成样子了，我们不能继续损害它了，地球在哭泣，我们要为它擦干眼泪。我听了老爷爷的话，不禁怔住了，羞愧的说：谢谢您的教诲，我以后一定好好保护地球，为它擦干眼泪!这就是我心目中的一个人，一个爱护环境的老爷爷。我心目中有许多人令我难忘，其中最令我难忘的是一个满头白发的老爷爷。
那是一个阴天，我正走在放学的路上，手里拿着的一根鸡腿不停的被我撕咬着，吃完了，便随意丢在了地上。这时，只见一个年过半百的老爷爷慢吞吞地向我走来，手中杯子里的水已经没了，但他仍然拿着，用那双颤抖着的手去捡垃圾，然后扔进了垃圾桶。他扶了扶鼻梁上的老花镜，慈祥地说：“吃完了就将垃圾丢进垃圾桶，反正也离你不远。”我不屑地瞧了瞧他，说：“切!会有人来扫的我可不想被垃圾桶里的味儿熏。”那个老爷爷也不生气，语重心长地说：“保护地球的环境得从每个人做起，从小事做起!”我不服气的说：“你有什么权利命令我!”那个老爷爷听了，笑着说道：“这个地球已经被我们损害的不成样子了，我们不能继续损害它了，地球在哭泣，我们要为它擦干眼泪。”我听了老爷爷的话，不禁怔住了，羞愧的说：“谢谢您的教诲，我以后一定好好保护地球，为它擦干眼泪!”
这就是我心目中的一个人，一个爱护环境的老爷爷。
