小学六年级有关科学精神的作文(六年级下册关于科学作文)

小学六年级有关科学精神的作文(六年级下册关于科学作文)

首页话题更新时间:2024-03-10 07:28:40
小学六年级有关科学精神的作文(六年级下册关于科学作文)

小学六年级有关科学精神的作文【一】

这双运动鞋其实与其他运动鞋没什么两样,唯独不同的就是这双运动鞋的左面一侧有排鲜艳的“小豆豆”。如果你仔细观察就会发现这是一排按钮。下面就让我来介绍一下它的特殊功能吧!

首先映入眼帘的便是一个红色按钮,在你上学快要迟到的时候,按下红色按钮,鞋的后面会出现两个小火箭,这样,你不但能体验一番腾云驾雾的感觉,而且还能在学校上课之前到达教室。

其次,第二个“小豆豆”便是蓝色按钮。比如:你和一家人出去游玩时,遇到了一条水流湍急的小河,不用担心,按下蓝色按钮问题就解决了。鞋的鞋底会出现两个小泡泡,带你从河面上漂过,也不用担心鞋子会弄湿了。

然后,就该白色按钮闪亮登场了。冬日,你想要在假日里滑冰,可关键是没时间买滑冰鞋,怎么办呢?Don’tworry!只要按下白色按钮就行了。鞋的'底部会出现两个小型的雪撬,这样你就可以像小鸟一样自由自在地与小伙伴戏耍了。最后,这个按钮你们一定会很喜欢的,它就是——黄色按钮。

尽管这是一双拥有“魔力”的鞋,可是整天蹦蹦跳跳,脚也会很疲惫的。黄色按钮是你最好不过的选择了。鞋里的特制鞋垫会上下滚动,给你做脚部按摩,你的脚就会很舒服了。

你们想要这双鞋吗?那么12年以后,你们便会梦想成真!

小学六年级有关科学精神的作文【二】

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。有人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的.身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“爱因斯坦”。

暑期的每当傍晚,蚊子常常成群结队猖狂地向我们进攻,有的时候甚至会扰得我们整夜睡不好觉。这样的吸鬼有谁不恨呢?可是说来也奇怪,我们对蚊子却有一种奇妙的感情。但你别误会,这种奇妙的感情绝不是喜爱蚊子,而是一种科学兴趣。据我了解蚊子的生活习性,发现它们的活动和天气变化有着密切的关系。

人们的饮食也非常重要,如:在饭后不宜一杯茶,许多人有搁下饭碗就喝茶的习惯,其实这并不可取。因为刚吃过饭,胃内装满食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,会冲淡胃液,影响消化。同时,还加重了胃的负担,使腹压增加,对心脏也不利。美国佐治亚医学院的专家指出,饭后饮浓茶更为不利。因茶叶中含有咖啡含有物质和鞣质,前者会兴奋神经,可引起失眠;后者与胃内食物中的蛋白质结合,会形成不易消化的凝固物质,影响蛋白质的消化和吸收等等。

其时像这样的例子还有很多很多,只是我们没有发现而已。我相信不久的将来科学会成为我们的必需品,每时每刻都会用到它。

小学六年级有关科学精神的作文【三】

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年。20xx年,我已成为了世界闻名的汽车设计师了。这不,我设计了一款神奇的汽车,受到了大家的青睐,畅销全球。

这款汽车所需的燃料是:太阳能、空气和水。只要有太阳,车子就能开动。但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢?没关系,不用着急,我们可以靠水的运动来发动车子。但是,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢?车子就不能开动了?这个就更不用着急了,我们可以靠空气嘛。因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪。

这款汽车不但燃料供应方便,还有航空、航海、潜水、陆地自动行驶等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况,车子就会伸出一双长长的机翼,能帮你脱离困境。此外,它还可以像船和潜水艇一样,能够在水上游或潜到水里看水里的美景。

这款汽车内部功能也很完美。方向盘的旁边有三个按钮。如果你开车开累了,想休息一会,那么,你只要按第一个按钮,车子就会自动帮你开到目的地。如果按下第二个按钮,那么你想要什么就有什么,肚子饿了也不用停车下去吃饭。还有,第三个按钮是调控自动厕所的。因为人有三急嘛,有了它,就不用停车也可以方便了。

也许有人会说功能是有很多,但是车的颜色太单调了,一点儿也不漂亮。那么你就大错特错了,因为这款车的颜色会根据你的心情来变换的:如果你的心情好,它可以呈现出蓝色;如果你的心情较差,它又会变为黑色。当然,你也不用担心车的颜色会泄露你的心情,它的颜色还可以通过车上的.按钮来控制,你想它是什么颜色就是什么颜色。

有这样的汽车相伴,你的每一天都会过得丰富多彩!

小学六年级有关科学精神的作文【四】

一个学期又过去了,回首我们的学习生活,课堂上那点点滴滴的回忆就如同一串串跃动着的音符:有新鲜独特的学习方法,有充满诗情画意的难忘片段,有动手体验带来的快乐,有充满欢声笑语的幽默瞬间,更有发现创造的成功喜悦

同学们,就让我们打开记忆的.窗口,让所有的灵感都停滞在我们笔尖,记录下课堂生活中每一个难忘而真实的瞬间,让这些身边的故事走近你,走近我,让它成为我们大家永远的感动!

记得那是一个风和日丽、阳光明媚的上午。我盼望已久的科学课终于来到了,今天,科学老师教《玩石膏》这一课,还没等老师开口,同学们都纷纷争先恐后的拿出自己漂亮可爱的模型以及洁白无瑕的石膏粉,老师看到我们这么积极,也兴高采烈的教我们起来

老师首先把带来的用具发了下来,做石膏的用具有:石膏粉、模型、杯子、水、勺子。 老师叫我们先小心翼翼拿杯子去装适当的水,然后,老师和蔼可亲的叫我们拿出勺子舀够适当的石膏粉进杯子里,然后调起来,因为我们小组也是第一次做,经验不足,调的石膏浆不是水多了就是太干了,所以我们只好请熟练的科学老师来帮我们调。只见她一手拿着杯子,一手拿着勺子,熟练的操作着。科学老师不厌其烦地帮我们调好后,我们小组感激地说了一声谢谢,科学老师只是温柔一笑就走了,让人感到好像什么事也没发生过似的,看!多好的老师啊!

接着,同学们都迫不及待的把调好的石膏浆舀进自己漂亮的模型里,等石膏干了就好了,经过一番努力,同学们看着自己得意的作品,而感到无比的欣慰,我也不例外,做完后,我给自己的作品又涂上了五彩缤纷的颜色,就显得更加漂亮了,同学们看了都赞不绝口呢!这就叫做“人见人爱”吧!

今天,我真是受益匪浅呀!

小学六年级有关科学精神的作文【五】

当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。

小学六年级有关科学精神的作文【六】

假如我当上了一位科学家,我不会制作许许多多稀奇古怪的小玩意,而是会创作一些方便、实用的物品。

在我很小的时候,看见盲人走路,心里很难过,他们手里都拿着拐杖,走一步点几下,生怕跌倒,很可怜!我想:盲人的心里一定很痛苦。因为他们看不见蓝蓝的天空,看不见飞翔的小鸟,看不见壮丽的河山,看不见美好的.世界。更使他们痛苦的是,不能看书看报,不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。所以我从小就暗暗下了决心:将来我当了科学家,一定要发明一种盲人读书的机器,研制出一台“盲人读书机”。

“盲人读书机”的外观是一个紫色的电子琴。主要由激光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描器先把各个信号传送给电脑,再通过电脑把文字信号变成声音,由播音器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的顶部长着一个长长的“脖子”,“脖子”上连着一只大眼睛,这就是激光扫描器。机器的正面有四个喇叭,这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手,是用来翻书的。

盲人如果要读书,只要对机器说一声:“请您读书。”机器会立刻亲切地回答:“好的”随着激光扫描器的移动,播音器里传来清脆宏亮的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要加快或减慢读书的速度。更为有趣的是,你只要把带字的纸放在它的入口处,它就可以模仿亲友的声音来读亲友写的回信,使盲人倍感亲切。那是因为亲友的声音和字迹早就输入电脑贮存器了。而读完的稿件会从出口处出来。

如果要让这些梦想变成现实的活,我必须要好好学习,将来,才能成为一个真正的科学家!

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