初中三年以后的目标作文怎么写【一】
在正阳一中里，我度过了第一个学期，这个学期是热情洋溢的，这个学期是有喜有哀的，这个学期是轻松愉快的！
刚入校，在小学的某些毛病还是没有改掉，因此并没有完全适应新环境。有好几次数学考试总分120，我都考了110多分，自觉自己所向披靡，骄傲自满。俗话说得好，骄兵必败，可真不假，第一次月考，多么大的优势，结果也与前10名告别了！怎么回事？我的语文考了107分全校第一，英语也不负众望考了115分，地理这一次虽然出现了失误，但拉分不多。最主要的.还是数学，才考了97分，原因在哪？计算错误！这样一来，明显的优势就被着骄傲、粗心的“魔鬼”给一点点地“虐”了！
通过前两次的大考，我决定重新改变学习方法！既然“领异标新二月花”那学习方法也一定要有改正。在期末考试前的一段时间，我尽量减少玩的时间，耐心地与好学生交流。慢慢地，我发现了学习的快乐！学习是一个苦乐交织的过程，经过虽然有点儿吃苦，但结果是快乐的，令人激动的！再者说，吃得苦中苦，方作人上人。如果这个社会人人都不勤奋的学习，哪里来的天才？哪里来的科学家？哪里来的金钱、荣誉？我们再学习中也要走一步，再走一步。不能只着眼与最初的一小步，走了这一步再走下一步，一步一步地来，最终可以达到理想的境界！果然有效，期末考试的时候，大眼一看试题，觉得太容易了，都会做。但我又时刻记着教训，认真小心地做题，写完后又仔细检查一遍。写政治、历史、地理与生物时，因为我考前的复习，感到融汇贯通，迎刃而解。我相信我这一次定能取得好成绩，登上前10名的高峰！
通过初中第一学期的苦乐交织的学习，我真正感受到了学习乐趣与方法，我要顺着这条途径，最终登上理想的峰顶！
初中三年以后的目标作文怎么写【二】
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候······可是，我们的初中生活一去就再也回不来了!
这三年来，我非常感谢一直陪伴着我的三位最重要的老师，是他们陪我走过了三年的初中生胡，陪我度过了一个又一个的春夏秋冬。
鼓励三年前，我与小红姐姐在海阳相遇相识。她仅仅只比我大十几岁，一直像姐姐一样地疼爱着我们。也正是他给我了许多的鼓励。
当我因为当班长而担心忧虑是时，是她告诉我说：“我相信你的能力，你一定可以的。“仅仅是一句话，却让我心里暖暖的，我还有什么顾虑的呢?我在心里问自己。没错，我找到了我原本该有的自信心，并且努力做好小红姐姐交给我的工作。
当我比赛失利时，是她鼓励我不要气馁，不要灰心，是她说：”我不要求你一定要比别人做的多好多好，我只想你做好你自己。“一切都是因为有她的鼓励，我才可以更快更好的前进!
快乐在海阳上学，处处都有压力。这些压力使我疲惫，甚至压得我喘不上气来。也就只有和悦姐姐在一起时，才会感觉到那么的轻松，那么的快乐。
曾几何时，我以为自己的心灵回想断了线的纸鸢，在重力的作用下，越来越下沉，会越来越累，再也没有飞上苍穹的那一日。
曾几何时，我以为自己的心灵会像飘落的树叶一般，被埋入泥土，渐渐被覆盖上一层层落花及一片片落叶，然后就被埋藏的很深很深，再也没有重建天日的那一刻。
而如今，我才发现，断了线的纸鸢在风的作用下依旧可以翱翔蓝天;被埋的很深的很深的落叶依旧可以在来年的新枝上重显光辉。
而悦姐姐就是那风，是那新枝，是那心灵的安栖与自由分享的憩所。是我快乐的源泉!
动力鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸。而我要感谢的就是陪伴了我三年的钱刚老师!
三年的初中生活，三年的青春，他给了我三年的动力，更是三年的爱护与疼惜。
还记得那年，冬天的清晨愈发的寒冷，有时天还不亮，我们便已经到了操场训练。望着满天的繁星，寒风向我袭来，格外的冷。我开始想要放弃，我不知道自己当初参加小队训练的目的是什么，我也找不到前进的动力。我怕吃太多的哭苦，受的累。后来，我想他提起了这件事，想要退出。那天他和我聊了许多，原话已经记不太清楚了，只记得他要我坚持，要我克服困难，要我克服自己的内心的恐惧。还告诉了我自己的心才是最大自己的障碍，做事不能半途而废要坚持到底等等的道理。最让我感动的是他对我的态度，无论在任何情况下，他都从来不冲我吼，没有打过我骂过我。每次都是手把手的教我动作，耐心的指导我动作上的小细节。
他对我没有一贯看起来的那样严厉，眼神多了一分柔和。在我脚受伤时，是他替我按摩，让我十分感动;在我举不起杠铃的'时候，是他给我支撑的力量，高大的身形让我十分有安全感。因此我不断努力，不断前进，目的就是不让他对我感到失望。
校运动会上我的失败时，他没有一句责备的话语，默默地离我远去。我看到他眼神中一闪而过的失望。望着他渐渐远去的背影，我知道他渐渐对我感到失望，可是我还不能放弃，不能辜负他。所以我加倍女里，只想看到他的一抹笑，为我的笑，而不是对我感到失望。无论学习方面还是操场上锻炼，我都会付出的女里。我明白我只有不断进步，才对得起他。他是我最珍贵的动力!
三年的时光已经过去，留下的只有属于我们的美好回忆。一路走来，老师一直把手搭在我的肩膀，陪我一路前行。当我回过头时，发现身后阳光仙子川流不息。他也成了最灿烂的太阳。在我记忆的阳光里。我的老师，我的太阳!
初中三年以后的目标作文怎么写【三】
上午，电业局正在我小区内进行定期的电路检查，提醒大家，将电器的电插头拔掉以防止电器烧坏。爸爸为了安全起见，就“遵旨”做了。
“真受不了，这么热的天竟然不能用空调！”我埋怨道。“既然这样的话——”爸爸故意拖长音，“你就到我的单位去吧！”太好了，我要得就是爸爸这句话，到爸爸单位去不但不用练琴，说不定还能和我久别的朋友——电脑来个“零距离”接触！嘿，太棒了！
跟着爸爸来到单位，先一一跟大家问了好，接着就开始做作业，爸爸没过几分钟就出去工作了。空荡荡的屋子里顿时只剩下了我和陈阿姨两个人。我做完了爸爸给我布置的作业，便把目光“锁定”在了电脑上，陈阿姨看见我这“搀”样，便对我说：“小楠啊，你要玩电脑的话就自己弄好了。”听了这句话，我马上就坐到电脑前，刚要去点Internet（因特网），忽然看见陈阿姨忙碌的身影我想：陈阿姨这么忙，我又没有干过这工作，何不帮帮她呢？我就这样抱着帮助和试一试的心理走到陈阿姨面前，对她说：“陈阿姨，我来帮你吧！”陈阿姨这会儿正缺个帮手，就爽快的答应了。
陈阿姨给我的任务是抄写一份资料。我坐下来，刚抄没几个字，我就发现很多大人写的`潦草字我都不认识。这怎么办呢？去问陈阿姨？看她这么忙，我真不好意思问她。对了，上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗？我现在来个联系上下文猜字不就得了吗？就这么办！
“水……厂”这中间是什么字呢？爸爸不是每天要去测水样吗？估计是“水管厂”就这样一步一步把整份资料都抄完了，当我把我的成果展现给陈阿姨看时，陈阿姨高兴的说：“小楠真聪明，以后都可以干我这工作了，一定可以干的比我好！”屋里回荡着我和陈阿姨的笑声。后来，我又帮着陈阿姨抄了很多资料。
今天我虽然没有玩上好玩的电脑游戏，也没有太多的休息时间。可是，我却很高兴。因为我今天做了一件很有意义的事——尝试第一次。
初中三年以后的目标作文怎么写【四】
在我看来，放学路上是极为无聊的，除了单调延伸的公路，除了缄默无语的路灯，还有什么值得一提呢?
可她的出现，让我觉得放学路是值得留恋怀念的。
那天早放，和她一起坐公交车回家，一到车站，便看见人头攒动——像夜里灯光下聚集的小虫一样密密麻麻，我们想要快速地穿过人群。突然，我一个踉跄，险些摔倒，原来是鞋带被人踩到了。“没事吧?”她的话语里透着关切，又带了一丝紧张，使我心头一暖。她又问我要不要系一下鞋带，我低头看了看还未完全散架的鞋带，又想到今天乘车的人太多必须抓紧时间往前多走一站，立刻脱口而出：“不用了。”哪知一个小小的松懈却给我带来了麻烦。
就算是又走了一站路，依然避免不了被挤到“变形”的命运，慌乱之中，我感到脚被别人重重地一拖，就像一条被钩住的鱼将要被拉出水面一样，我的.鞋带彻底散了。临近下车，每一个人都像在搬家的蚂蚁，起劲往出口冲，我有些支持不住了。这时，耳畔响起一句话“请让我们一下好吗?”。诚恳的语气很快解救了被挤得左摇右晃的我。
下了车，赶紧弯腰系鞋带，心里对她充满了感激，这种情绪在心头蔓延开来。正当我一边系鞋带一边想要如何感激她时，我的衣袖突然被她一把拽住，往路的内侧快速一拖，沉重的书包使我无法保持平衡，差一点摔倒在地。她想要干什么?突然，身边刮来一阵凉风——是一辆电瓶车急速驶过。天气本来就冷，这一阵风刮得更冷，可我感觉不到了……惶恐之余我又产生了疑惑：“她怎么可能在第一时间把我拽进来呢?车速这么快，等她看见早就来不及了吧!”我把疑问倾囊倒出。她微笑着告诉我：“我早就注意到这边是有机动车开过的，所以你弯下腰开始系鞋带的时候我就准备拉你了……”她的话使我心头一热，恍惚之间，我觉得放学路不再单调了……
放学路上有她，就有故事，就有温情。细细观察，细细品味，放学路很美好，很温馨。
初中三年以后的目标作文怎么写【五】
??改三年看成长初中生记叙文转眼间三年不知不觉就过去了，三个春夏秋冬就像流星一样，飞快的逝去转眼间，就过去了。
我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽，三年中，我们不在是两人一座，而是六人一组，不会的问题可以问自己的对孑，你是老师边是学生，有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决，小对子也会纠正你的错误，两人互帮互助，共同学习，而且还有小组长帮你，这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。
在我刚上二年级时，我字写的不好，也不太爱发言，可成绩还不错就被选上了小组长，小组长在小组里可以说是半个老师，小组里的人都得听你的，别提有多光荣了！可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言，这使我有了一丝的犹豫，我想当一个好组长，但我又不敢举手，看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒，我绝心要做一个好组长，第一次受到老师表扬后，又使我增加了几分信心与勇气，从一星期到一天，从一天到一节课，我受到的表扬越来越多，这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯，可是我的字却写的不好，为了不损失我小组长的颜面，我开始练字，每天都练，终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。
随着表扬声的伴随，信心不但没有增加，而是在一点点的减少，因为我们组的人不服从我的话，不把我当组长，我为此还气哭过一次，我一次又一次的忍，我忍，忍了三年，这三年中我虽然有过快乐，但我依旧不快乐，我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员，三个比较听话的组员，我就身在这个小组，然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢？没有人知道，又有谁过我？三年了，三年了！要不是我苦苦支撑着这个小组，恐怕这个小组不知道会变成什么样？尽管我尽心尽力地支撑，维护着这个小组，可我却没有开心过，我为此还写过辞职信，是老师一次又一次地鼓励着我。
在这短短的三年里，我饱尝了酸甜苦辣，但我也学到了许多，我学会了忍，学会了怎样管理一个小组，学会了怎样去包容别人，学会了自主管理，学会了……
