描写动物外貌习性的作文二年级(描写动物外貌和习性的作文)

描写动物外貌习性的作文二年级(描写动物外貌和习性的作文)

首页话题更新时间:2023-08-07 19:02:22
描写动物外貌习性的作文二年级(描写动物外貌和习性的作文)

描写动物外貌习性的作文二年级【一】

在人们的眼中,孙悟空腾云驾雾,无所不能。如果我也能变,也就是说如果我也有像孙悟空这样的本领,我想变成一只搜救犬,在地震是救援更多的人。再变成冬日的一缕阳光,温暖大地,温暖人们的心弦。

可是大家都知道,这完全不可能实现,我们就把它当作一个美好的梦想吧!

描写动物外貌习性的作文二年级【二】

记得 那天我和妈妈去交电费,在十字路口我发现了一只很有趣的小狗。那只小狗全身布满鲜艳的黄色,尾巴向上微微翘起,静静地蹲在第一条斑马线上,样子十分可爱。而路人则不管不顾地闯红灯,连小狗都懂得交通规则,难道人类不懂吗?过了一会儿绿灯亮起,它向前走了几步,左看看、右瞧瞧,犹豫半天又退了回来。红灯又亮了,小狗像是值班人员似的回到安全线上,守候着自己的岗位,同时又在思考着“我的家究竟在哪儿?脚下的路又在何方?”

这时值勤交警走过来,恶狠狠地驱赶着小狗。看到这一切,我心里酸酸的,多想让妈妈答应我带小狗回家呀。奇怪的事情发生了,小狗调转头跑到东西向的斑马线上,端详了半天,绿灯亮起时,向对面飞奔而去。突然,讨厌的红灯亮了,我和妈妈焦急地喊道:“快跑,快跑。”着实为它捏了一把汗。聪明的小狗安全跑了过去。我们也放心地回家啦!

我们一边走,一边谈论着那只小狗如何如何聪明。一只狗像一阵风从我身边飞跑过去,我一下就明白了,这不就是那只会过马路的小狗吗?一眨眼又朝着旁边的小区跑去,跑进了楼门。哦,那才是它真正的家。

这真是一只聪明伶俐、可爱懂事的小狗。

描写动物外貌习性的作文二年级【三】

兔子的.毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现.它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气.

描写动物外貌习性的作文二年级【四】

有一天,我梦见我变成了百变王卡卡,我发明了许多稀奇古怪的东西。

首先,我梦见自己发明了一个记忆头盔,带上这个头盔后我看什么书都可以过目不忘,我每次都可以满分,每次都能得到老师的表扬,我特别特别的开心。

我又发明了一个用不完的钱包,拿着这个钱包,我想买什么就买什么,买的'最多的当然就是玩具了。

后来,我又梦见自己发明了一对可以让我飞上天空的翅膀,有了这双翅膀,我就可以翱翔蓝天,飞到很高很高的天空,欣赏地球上万紫千红的花儿,哇!原来地球是这么美丽啊!

我在天上飞啊飞,突然在我的眼前出现了一座五彩缤纷的城堡,我飞近了一看,原来这是英国女王的城堡,我发现自己变成了英国女王,统治着整个国家,可威风了!但是,我发现当女王一点都不好玩,我就想悄悄地逃出城堡,但是城堡的大门都锁住了,我又出不去,这个时候,我又想到了那双会飞的翅膀,我插上翅膀飞出了城堡,好惊险啊!

逃出来城堡,我又飞上了蓝天,我飞到了月亮上,我想看看月亮里面有没有嫦娥姐姐?还有没有可爱的小玉兔?但是,月亮上面什么都没有,光秃秃的,连棵树都没有,哪来的小玉兔啊!

我失望极了,我又飞回了地球,飞到了自己的教室,告诉自己的同学月亮里面没有嫦娥,同学们吃惊地问:“你怎么知道呀?”我告诉他们:“我有一对可以飞上天空的翅膀呀!”同学们问我:“王卡卡,你可以帮我们做一对这样的翅膀吗?”我说:“当然可以。”然后我就帮助每一位同学做了一双能够飞上天空的翅膀,和大家一起自由自在地翱翔。

描写动物外貌习性的作文二年级【五】

我曾经喂它吃菜叶、捉弄它,也安静的和它一起看书、写作业,它如今为什么这么狠心离开我呢?是因为我对它不够好,常常捉弄它,它生气了,还是我喂它吃的太少?我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题:为什么它每天都要背着这么重的壳?为什么它走过的地方会有一条“路”?我还没有完全搞清楚,它却离开了我,它还小,它到底去哪儿了呢?

我继续寻找着,看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看,啊!原来是弟弟去阳台晒太阳时,一不小心踩碎了它。我看着它“肉模糊”的尸体,哭了起来,一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说:“小蜗牛,亡的路请你慢慢走,我会想你的。”说着,我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。

蜗牛,虽然你不会说话,但是你给我带来了那么多的快乐,我会想你的',也希望你不要记恨我的弟弟,因为他也不是故意的,我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说,如果有来生,我不会禁锢你,我会放你寻回自己的自由。

描写动物外貌习性的作文二年级【六】

今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。 他们警惕性真高! 我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说 因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。 那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜! 妈妈总是淡淡一笑。

不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。 真希望菁菁能回来! 你知道为什么菁菁会跑? 妈妈笑着问我。 因为我的大意。 错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。

几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说: 奇奇也需要自由。

描写动物外貌习性的作文二年级【七】

星期一我们一起去升国旗,然后我们带着红领巾和小黄帽下楼排好队去升国旗,小红小明站到台阶上把国旗慢慢的升起来,我们大家抬着头看着国旗敬礼,五星红旗在空中飞扬,好美呀!

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