没有不聪明的人作文(做一个没有缺陷的人作文)

没有不聪明的人作文(做一个没有缺陷的人作文)

首页话题更新时间:2023-12-13 22:52:02
没有不聪明的人作文(做一个没有缺陷的人作文)

没有不聪明的人作文【一】

且说村中有人办喜事大宴宾客,“聪明人”也荣幸被宴请,兴奋之余他动起了心思。

他想,这人的肚子就跟布袋一样,越空时装东西越多,如果要在酒桌上尽享口福满载而归,何不先让肚子尽量空空呢?他自以为得计,并马上将想法付诸于实施。于是从开宴前一天起就停止进食不吃不喝。这时间可真难熬呀,果真是度日如年,但为了达到目的.,他苦苦支撑着,直饿得头昏眼花四肢发软,好不容易才盼到开宴时间。可天不遂人愿,由于饥饿过度,在酒桌上勉强咽下一粒汤丸后就再也吃不下东西了。

望着丰盛的酒桌上山珍海味琳琅满目美不胜收,自已却毫无食欲;他眼睁睁地看着众人吃得津津有味、对美味评头口足赞不绝口,即嫉妒又心疼,终于忍不住了开口骂道:“瞧你们这帮饿鬼馋相,真是贪得无厌!我为了今晚的宴席,整整饿了两天两夜才吃下一粒汤丸;你们这般吃法,凭心而论,暗地里都偷偷饿几天了?”

众人一愣方才醒悟过来,不禁哄堂大笑。“聪明人”还傻乎乎地反问:“笑什么笑?我这可是实话实说呀!”

没有不聪明的人作文【二】

人生就像是一场漫长的马拉松比赛,或许有一段你落在了队伍的后面,但只要没结束,你就永远有机会赶超。一次的失败并不代表终身的失败,哪怕你从未获得过胜利,你依然不应惧怕失败。

在积极者的眼中,永远没有“不可能”,取而代之的是“不,可能”。积极者用他们的意志、他们的行动,证明了“不,可能”的“可能性”。

当年越王勾践,忍辱负重,卧薪尝胆,最终得以报仇雪恨;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,他消沉了吗?放弃了吗?没有。“长安市上酒家眠,”笑对挫折,面对种种不可能他拂袖而去,遍访名山,最终成就了他千古豪迈奔放的情怀;韩信忍一时胯下之辱,成就了一世功名。

不仅古人拥有战胜不可能的勇气与毅力,我们身边也有这样的人。

邓亚萍——乒乓球运动员,不畏挫折,把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台;中国杂交水稻之父袁隆平热爱工作,坚持不懈,最终让中国农民都富了起来,真正让杂交水稻走向世界;美国科学家弗罗斯特教授不屈不挠的苦斗了25年,硬是用数学方法推算出太空星群以及银河系的活动、变化规律,他是个盲人,看不见终生热爱着的天空。但是他仍然无视所有的不可能,将一切不可能变成了可能。

而消极者把不可能真的`当作不可能,往往毁了自己的一生。

药家鑫、马加爵的事件想必大家都熟悉,他们将别人的生命看作虚无。药家鑫认为撞伤人不如撞x人,这在我们看来,多么荒诞;而马加爵因受不了同窗讥讽,认为不可能和他们继续生活下去就起了念……谁曾想,他们曾经都是公认的三好学生。唉,何必呢?

“没有可能成功”究其原因,其实来源于自己心中的障碍。当我们遇到瓶颈的时候总是容易被“不可能”画地为牢,停在原地无法突破。但事实上看似不可能的东西并不像我们想象中的那样没有任何解决的可能性,关键在于我们是否努力尝试了,是否在尝试中懂得变通的解决问题。

很多时候,“不可能”其实是我们自己给自己设的一个假想敌,一个不可穿越的亡沙漠。正如彭端淑所说的那样:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易已;不为,则易者亦难矣。”“可能”与“不可能”的分界线往往就是做与不做的区别。总之,一切皆有可能。

没有不聪明的人作文【三】

五年级期末的时候,看着比我们高一届的学哥学姐们整天被父母拖着东奔西跑,到处赶场考试,心里的一块叫做"小升初"的大石头也越来越沉,同时,我也开始害怕"小升初"……

不知不觉中,我也该择校了。妈妈每天都上网看"小升初"的最新消息,没有想到,我也到了像上一届哥哥姐姐那样到处赶场的时候了。第一次考试很快就到了。那是2月13日的上午,妈妈接了一个电话后,马上紧张地跑过来对我说:"冯羽呀,今天晚上去北大附中听讲座,明天上午有一个测试。"我心里"咯噔"一下,没想到第一次考试这么快就来了。我立刻去找以前的题,反复地看曾做错的题,妈妈则又给了我四、五十道新题让我一天做完。到了晚上六点,我们全家一起前往北大附中听讲座。到了那里,已经有些晚了,我和妈妈一路小跑进了礼堂。因为有20xx多个学生来听讲座,座位不够,所以家长只能到旁边的休息室去。语、数、英三位老师讲得热火朝天,台下的同学举手也十分踊跃。两个半小时很快就过去了。因有20xx多名学生听课,所以出去时十分拥挤,最早出去的和最晚出去的.竟差了半个多小时。我出去时已是十点整了,妈妈在外面寒风中等着,一见我来了,马上跑过来问我听得怎么样,并告诉我明天在北大附小测试,要提前去认认路。一路上,妈妈告诉我考生里有多少市三好,多少红领巾奖章获得者,我这个海淀区三好跟本算不了什么。找完路,到家已经快半夜了。

第二天,我和妈妈早早地来到北大附小。到那里一看,已来了五、六个同学了。老师凑齐20位同学后,带我们进了教室侯考。坐在椅子上,我心里七上八下的,只觉得心"咚咚"乱跳:我能考过吗?要是考不过怎么办?这只是第一关吗?……心中无数个问号把我的脑子搅乱了。我尽力让自己紧张的心情平静下来,看看表,还有5分钟开始考试。还在胡思乱想时,老师拿着卷子走了进来,告诉我们语、数、英三科加起来只有96分钟,要抓紧时间。试卷发下来了,数学的前几道选择题不算难,后几道填空题就有些难度了,已经过去了48分钟,我的最后两道能力题还是一筹莫展,随着时间一分一秒地过去,我的心跳得越来越快,虽然还是寒冬二月,我的头上却已冒出一层细密的汗珠。我努力克制紧张情绪,在脑海里仔细搜索与这两道题相似的题型。"铃——",突然的铃声把正在思考的我吓了一跳,我突然意识到:时间到了,要收卷了!我还没来得及随便写两个数,试卷就被老师那双无情的大手收了过去。接下来的语文和英语进行得比较顺利,收卷的前20分钟我就做完了。我充分利用剩下的20分钟仔细检查。我不是一个聪明的孩子,难题不会做不能再在简单题上丢分呀!交卷后,我和妈妈又急忙打车前往"学而思"听课。下午四点才回家,晚上又有课。这一天就在忙忙碌碌中度过了,而那时的我还不知道,这一天是我"小升初"至关重要的一天。

没有不聪明的人作文【四】

??秀作文:西游记中最聪明的人

四大名著中将神,妖,人融为一体的小说西游记中,讲述了唐僧师徒四人是如何经历了九九八十一难,最后取经成功的经典着作。但要说起师徒四人中最聪明的人,可能大家都会一致认为是孙悟空,但细读整本书后,你会发现事实并非如此。

唐僧人妖不分,第一个被排除;猪八戒好吃懒做,经常上妖怪得当,也没能入围。剩下的就是沙僧和孙悟空了。可是沙僧的本领完全不如孙悟空,这怎么能比呢?

本领不如别人,这就是让他变聪明的'第一个地方。既然技不如人,那些降妖的事就几乎不用管了,全部搁给孙悟空和猪八戒,自己只用照看白马和行李。这就是他聪明第一方面。

沙僧还很懂人情。《大战红孩儿》相信大家都看过,孙悟空想利用自己和红孩儿的特殊关系把唐僧救出来,但沙僧说了一句话:大师兄,俗话说三年不上门,是亲也不亲。可孙悟空就是不信,结果就被三昧真火烧个半。虽然只是一句话,但也足以说明了沙僧的见识要比孙悟空他们广。

但有时候只凭智慧是不能征服一切的,沙僧也有急得跳墙的一面:每次说要分行李,散了的时候,每次都会有他去阻止,这是有原因的。假如唐僧被妖怪吃了,孙悟空可以继续回他的花果山当美猴王,猪八戒还可以回高老庄,小白龙可以回他的西海龙宫,唯独沙僧却只能回他的流沙河继续当妖怪,这可是吃了大亏的,所以他必须阻止分行李。

最让沙僧急得跳墙的一难就是《真假美猴王》。眼看师傅要了,行李有被抢走了,这让他有苦难言啊。关键时候,唐僧又醒了,这让他觉得又有希望了。于是便大胆的去向六耳猕猴要行李,知道自己打不过,但没办法,这是为自己的大事着想。

最后到了封号的时候,唐僧和孙悟空都成佛了,只有他和猪八戒,还有小白龙没有成佛,于是猪八戒就不服了,最后还被倒骂一通。沙僧虽然只是被封为了金身罗汉,但他觉得足够了,至少不用再回流沙河当妖怪了。

通读全本书,师徒四人中,沙僧是出力最少的一位,但最终还是修成了正果。难道他的智慧还不如孙悟空吗!

没有不聪明的人作文【五】

如是的例子还很多,无不有力证明着世间没有什么不可以改变。辩证唯物主义哲学观点里也有“运动是绝对的,静止是相对的”这一说,同样也是在证明这一命题的正确性。

然而有些人会认为我讲的这些太宏观,太物理了,或者说话题太大了等等。还有人会这样认为:自然界的确充满变化,而人的命运却无法改变,一个人无法改造社会。的确,精神层面的事物不是说变就变的,但还是能够改变的。

欧洲乐坛有这么一段经典文字:“公爵,你所以成为公爵,只不过是由于偶然的出生;我所以成为贝多芬,却完全靠我自己。公爵过去有的是,现在有的是,将来有的是,而贝多芬却只有一个!”当逢迎侵略者的李希诺夫斯基公爵强迫贝多芬演奏时,贝多芬如是回击了他。贝多芬出身贫寒,在父亲的棍棒下刻苦学艺,不断求索。少年的压抑,青年的迷惘,成年的颠沛流离都未能阻止他在艺术道路上的探索。世人的冷眼中,他的《快乐颂》抒发了对生命的热爱,对和平的向往。双耳失聪后,他的《命运交响曲》中有力的.搏击诠释了他的抗争;他扼住了命运的咽喉,成就了独一无二的贝多芬。怎能说人不能改变自己的命运呢?其实人的命运掌握在每一个人自己的手中。

接下来有段话是一位安葬于西敏寺的英国国教主教的墓志铭:“我少年时,意气风发,踌躇满志,当时曾梦想改变整个世界,但我年事渐长,阅历增多,我发觉自己无力改变世界,于是我缩小范围,决定先改变我的国家。但这个目标太大了……步入中年,我将试图改变的对象锁定在我的家人身上……垂垂老矣,我顿悟如果我先改变自己,以身作则影响我的家人,也许下一步就能改善我的国家,再后来我甚至可能改造整个世界,谁知道呢?”主教的顿悟与《大学》中讲的修身、齐家、治国、平天下有着惊人的相似,孔夫子就是沿着这样的轨迹传播着自己的思想……,如今“仁”与“和”深入人心,孔子学院全球开办,谁又能说一个人无法改变世界呢?伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠、康德……没有这些人的斗争,世界也许还是中世纪。

从生物的基因到现代的文明;从微小的原子核到广阔的星际空间;从个人的命运到社会的发展;由小到大,由物质层面到精神层面,没有什么是不可以改变的,不是吗?

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