作文如何才能写得打动人【一】
我夹在小歌唱家早早和魔术小天才向晓丽中间，脸丢大了。
整堂班会课，我都打不起一点儿精神。我在草稿纸上画呀画呀。
“郑依依，你在做什么？”
对我说话的并不是老师，而是我的同桌郑多多。他是我哥哥。
“画画啊。明知故问。”我没给他好脸色。
“嘿，当不成歌星改当画家啦？”郑多多把脑袋凑过来看我的画。
我连忙把画折起来，收进桌肚。“女孩子应该把歌练好，不然多不像女孩子啊！”郑多多说，“放学后我带你去唱歌，保证让你过瘾！”
我撇（pie）撇嘴不去理会，权当那是他的玩笑话。
可是，放学后郑多多朝我甩甩头：“走啦，哥哥带你去唱歌。”
“你不是讨厌我唱歌的吗？”我提着书包只顾往教室外走，“这几天我在家里练歌，每次你都会戴上大大的耳机，别以为我不知道。”
“先别说这些，你跟我走就是了。”郑多多朝我嘿嘿笑，笑得有点儿诡异（gui yi）。
他究竟要玩什么？我有点儿好奇，所以就跟他走了。
我跟着郑多多沿着街道一直往前走。
很快，他把我带进了一家玩具店，店里密密麻麻地放着各种各样的声控毛绒玩具。
郑多多嘻哈着脸，“如果你在这儿为玩具们唱一首歌，店主叔叔就会送你一个玩具。”
我兴奋起来：“真的假的？唱一首歌就能得到一个玩具？”
“是的，而且不需要花一分钱。”没等郑多多开口，店主叔叔探出脑袋，“但没那么容易，如果你想带走一个声控毛绒玩具，就必须为它唱一支优美的歌，它听后，会发出柔和的亮光。但如果听到的是噪（zao）声，它会瞪大眼睛发出哭声来抗议。”
“可这是为什么呢？”我感到不可思议，“你会赔钱的！”
店主耸耸肩膀：“事实上我赚多赔少。因为假如你唱哭了毛绒玩具，那么你必须花钱将它买走。”
我选了一只毛绒小鸭子，把它抱在怀里，用心地唱起来。
“闭嘴！哇呜……”小鸭子发出哭声。
看样子我的歌声吓坏它了。我转过身抱歉地对店主叔叔说：“对不起，我明天带钱来买它。”
“这是你第一次来我店里唱歌，就算了。”店主叔叔安慰我，“你回去好好练习，说不定有一天，玩具们会被你的'歌声打动。”
于是，我开始很认真地练习唱歌。
功夫不负有心人，一年不到，我的歌声终于赢得了热烈的掌声。同学们都问我为什么能够越唱越好。我只是笑着看了下郑多多。
选了个阳光灿烂的午后，我拖着郑多多奔向那家玩具店。
“她今天是来唱歌的。”见到店主，郑多多帮我说。
“哦？欢迎！”店主叔叔从货架上取下一只新的毛绒小鸭子，“唱吧。祝你好运！”
我温柔地搂住小鸭子，动情地唱起来。
“闭嘴！哇呜……”小鸭子的哭声和一年前没有什么区别。
怎么会这样？我好不容易积攒起来的自信瞬间被摧毁（cui hui）。
“哈哈……”郑多多和店主叔叔却笑得前仰（yang）后合。
我被他们笑得浑身不自在。
当天晚上，我把自己蒙在被窝里叹息的时候，上铺的郑多多突然抛下那只爱哭的毛绒小鸭子。然后慢条斯理地说：“小鸭子只会哭。”
“啊？”我的脑子不够用了。
原来玩具店的声控玩具只要听见足够分贝的声音，就会哭，哪管是不是动听的歌声。
“好你个郑多多，居然联合店主叔叔一起捉弄我！”我朝他咆哮（pao xiao）。
郑多多晃晃脑袋：“不然你怎么会拼命练歌，又怎么能唱出这么好听的歌声呢？”
我望着他，有那么一点儿生气，也有那么一点儿感动。
作文如何才能写得打动人【二】
花有几样红，人物各不同。若想让人物形象鲜明突出，就要掌握一些描写技巧，令人物宛若眼前。
1.写外貌，以形传神
“外形是理解人物的钥匙”（俄国果戈里），成功的外貌描写，除了能够形象地描绘出人物的长相、身材、服饰、神态、风度等外部特征，还能以形传神，有助于揭示人物的个性特征和内心世界。如鲁迅写少年闰土的外貌，就抓住“紫色圆脸”“小毡帽”和“银项圈”三个特征表现出这个南方海边农家的孩子，给人留下鲜明的印象。
2.一举手，足见性情
个性化的动作描写可以显示人物的立体感，使人物形象显得真实、丰满。描写人物动作，要注意两点：一要具体形象，使人如见其“行”；二要符合性格特征，使人如见其“心”。如朱自清写父亲买橘子，把他爬月台时的“攀”“缩”“倾”等艰难的动作，表现出父亲不惜劳苦的爱子之心。
3.立片言，尽显精神
语言是展示人物性格特征的镜子，是袒露人物内心世界的窗户。有时塑造人物只选其三言两语，就能勾勒出他的性格特征，袒露出他的内心世界。如鲁迅笔下的阿长：“哥儿，有画的‘三海经’，我给你买来了！”这句话契合阿长的身份，又传神地表现她的仁慈、善良和乐于助人的'性格特点。
4.绘心理，揣摩内心
心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐，惊恐、嫉妒等等，还能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，使人物形象立体化。如安徒生在《皇帝的新装》中写老大臣的心理活动，生动形象地将老大臣那种吃惊、害怕的心理表现出来，同时也揭露了他内心虚伪的本质。
作文如何才能写得打动人【三】
写“人”是初中记叙文最基本的一类，其训练目的在于通过描写人物来展现人物性格特点或思想品质。要写好写人为主的记叙文，可以这几个方面着手：
作文如何才能写得打动人【四】
为“星”痴狂
据同桌李静说，她追慕的明星非戚薇莫属，因为戚薇长得很靓，饰演的角色总是那么坦诚，那么精明。可以说，戚薇在公众面前的一颦一笑，一言一行，都彻底地征服了她的心。下面是她讲述的一个故事。
一个星期六的傍晚，我正在超市里挑拣爱吃的美食，忽然听到旁边两个女营业员正有一句没一句的聊着。一个问：“昨天，你看戚薇演的那个电视剧了吗？” 另一个答：“看了看了！真好看！哎，今天该是收官的大结局了！”
“我的天哪，都是美食惹的祸，都差点都忘记了！”我的脑子好像被电击了一下，连忙看表，再掐指算了算，回家看电视还来得及。心里那个兴奋，真是难以言表。
我迅速地把美食胡乱地塞到袋子里，扭头就跑，还没到车旁，就喊爸妈快开车！“这么着急，干嘛呀？”爸妈显然都被我吓了一跳。“收官大结局快到了，我等着回家看呢！”我二话不说就坐在副驾驶座上。爸爸扭动一下车钥匙，车子起步走了。此时的我真是恨不得脚下也装个油门，直接踩下去，往前冲，冲向《无懈可击之美女如云》大结局！
汽车还没走多远，就到了一个十字路口。我伸长了脖子盯着红绿灯，那真叫一个度秒如年哪。“噢，绿灯啦！老爸快开啊！”我拍了一下大腿。
爸爸瞪了我一眼，使劲按了几下喇叭，然后车子窜了出去，路灯一个个地闪到车后去了。我啧着舌头，冲爸爸竖起大拇指，说：“老爸，你比赛车手还赛车手呢！”
“红灯停，绿灯行……快看，灯绿了！老爸，加速啊，我的大结局！”
在我喊过N个“老爸”后，我们终于到家了。我率先开门，开灯，开电视，庆幸的是，恰好赶上了熟悉的片头曲。
读完这个故事，你认识我的同桌了吧？她就是这样一个为“星”痴狂的人。
