小假期计划作文【一】
暑假期间我去了许许多多的旅游圣地，有山清水秀的，有十分惊奇的，其中，我最喜欢那让人留恋往返的公园，微风吹过平静的湖面上长满了皱纹，湖底生存着小鱼小虾，它们欢快的唱着歌儿在湖底游来游去，还不时向人们挥动着手。两行白鹭在天空中翱翔，有时在湖面上点点水，有时在岸边休息会儿，还有时向人们点点头问声好。
我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的心事只要坐上一会儿便会解开那心锁，只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出：“湖，谢谢你给我的支持，你打开了我心中的大锁。白鹭，谢谢你给我的力量，你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。”
湖，你的心胸向大海一样辽阔。
小假期计划作文【二】
假期来了，老师给我们推荐了几本课外阅读书。妈妈带我到郑州市图书馆借书，我经过认真地比较，最终选择了《小豆芽的海洋假期》这本书。
《小豆芽的海洋假期》是贾月珍姐姐写的一篇经典的儿童文学作品。里面的主人公小豆芽是位善良、可爱的小姑娘，她与书中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠岛采集些植物到镇上换些钱，给大墨公爷爷治病，但不小心误入了“刺猬岛”，又偶遇了“刺猬岛”上的怪人——卫斯理。怪人卫斯理原本是一名食品工程专家，他也是阴差阳错地进入“刺猬岛”。他上了岛后妄想把岛上的动物都改造成按照自己的意愿行事的怪物，从而使自己成为岛上的国王。在做这种试验的过程中，由于多次尝试药物，他变得越来越冷酷、疯癫、自私。
小豆芽和小墨为了拯救被怪人关起来的动物，便与怪人斗智斗勇，成功捣毁了怪人的试验室，救出了可怜的动物。最后大墨公爷爷成功将小豆芽和小墨安全救出“刺猬岛”。
通过阅读《小豆芽的海洋假期》这本书，我被小豆芽和小墨的善良、聪明和勇敢所感动，我要向他们学习。另外，通过仔细阅读这本书，我也掌握了好多知识。我第一次了解到“海石花、水芹、唐松草、龙须草、蒲葵”等植物，知道了什么是辘轳、什么是阿拉斯加棕熊。谢谢《小豆芽的海洋假期》这本书，给我带来了一个意义非凡的假期。
小假期计划作文【三】
春天，是个大地回暖的季节。我们全校组织去春游活动。我们去了无锡的三国城，带上零食，背上小背包，我们坐上大巴车出发啦！到了那儿，我们下了大巴车，在导游和王老师带领下，首先，带我们观看了三国城里面的表演，看完表演之后，我感觉到节目是非常的迷人精彩，周老师还给我们拍了几张合影呢！到了中午时间，我们几个（符紫涵、李欣然，姚佳怡，吴胜燕和我分成了一小组）开开心心、快快乐乐地坐在草地上分享着我们带来的美食。接着，下午我们又在导游阿姨的陪同下参观了几个景点，时间过的好快，我们都玩的舍不得离开，呵呵，再此做上了大巴车返程（返回校园），在大巴车上让我进入了甜蜜的梦香……
