生命的颜色的小学作文【一】
生命是绿色的，像生机勃勃的春天。春天来了，刚刚吐绿的草儿，正冲破泥土奋发向上，去迎接春雨的洗礼。绿色象征着希望，绿色孕育着未来。瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正像才露新芽的小草吗？
生命是红色的，像如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵，还有那高悬头顶的炎炎烈日，都把自己的色彩和光芒献给人间。它们不正如那些把自己的光和热奉献给社会的青年一代吗？如果这世界上少了这些如日中天的青年，生活将变得多么平淡，就如同四季少了一个季节，人间少了一份美丽。
生命是金色的，像硕果累累的秋天。秋天来了，秋风唱起金色的歌，伴着落叶轻盈而柔美的舞姿，满载秋的'硕果。在充满充满深沉与欢乐的阳光大道上奔向人间。那金色的秋天，那累累的硕果，不正是父辈们取得的辉煌成果吗？
生命是白色的，像晶莹圣洁的冬天。冬天里，白雪飞舞，谱写着圣洁庄严的旋律。白色是冬天的真实写照，就像归根的落叶，默默地为母亲提供着养料，在心底里埋着对春的思念与期盼。
世界万物所具有的每一种颜色都是生命的颜色，只有五彩缤纷的生命才能创造出多姿多彩的生活。新年的钟声即将敲响，让我们善待生命，不负年华！
生命的颜色的小学作文【二】
冬日里，坐在二楼的窗户旁，侧目便看到一棵快枯的冬青树。就这么剩下几条的枝桠，还长着青青的叶子。看来，这棵伴着我儿时生活的冬青树离“大去之期不远矣”。生命，对于这棵将化为尘土的老树来讲，是一种淡漠的灰色，我不禁掠过一丝悲凉。
好久没有去看它了。又是一年的春季，一日，我下意思的望了一眼，猛然间，我发现，那棵老树几乎全无生机，弥漫着一股淡淡的气，但在那毫无生机的老树之下，有那么几点绿芽儿从中透出，仔细一看，在它那粗糙的树根旁，有几株小冬青树长了起来，它们抽出嫩绿的芽儿，用那充满生机的新绿来装饰着这灰色的世界。
我莫名的惊讶，莫名激动，突然觉得有一股东西往上涌，暖暖的，终于，整个眼眶都湿润了。它虽身，但它却昭示了自己活过的意义，为种族的延续，做出了贡献，它这一生是有意义的。生命，是一段短暂而有限的旅程，在这份短暂和有限中，你能留下些什么呢?
人活着要有目标，要有信仰，如老树一般，树的茂盛，树的参天，都是为了生命的延续，最终，留下几颗种子，与世长辞……
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这是裴多菲给我们留下对生命的诠释。他的生命是蓝色的，如那棵老树一般，为理想而奋不顾身。
“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎么度过呢?当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”这是保尔柯察金给我们留下的对生命的诠释。他的生命是红色的，和秋日里老树的叶子一般红，红的彻人心扉。
绿色代表希望，蓝色象征着自由，红色诠释着信仰。那么，生命究竟是什么颜色呢?其实，不管是什么样的生命，只要绽放出颜色，便已有了生命的意义。冬日里，在那棵快枯的冬青树上，那仅剩的几条枝桠上，那鲜嫩的绿，斑驳的红，正是生命的颜色。
生命的颜色的小学作文【三】
生命是纯洁的，在面对纯洁的生命时，一切杰出与平庸都微不足道，一切伟大与卑微都随风而散。
不加修饰，没有约束，质本洁来还洁去，这就是生命的真谛。从这个意义上说，真正的生命是不可以用一种或几种颜色来形容的。有些人的生命就像一片枫叶，红红火火，有些人的生命就像一杯绿茶，清清淡淡，有些人的生命就像一朵菊花，身披黄金甲，在百花凋零时，后来居上，有些人的生命就像一朵昙花，与黑夜共舞，留下惊鸿一瞥后迅速凋零……而我却独自向往那摒弃一切颜色的清澈与透明。
我们应该用什么颜色来形容陶渊明的人生？是名垂青史的金色，还是仕途坎坷的灰色？似乎一切颜色在此处都显得苍白无力。他用田园来净化自己的生命，用溪水来洗涤自己的灵魂，让生命归于自然，归于真实。他追求一种恬淡，以至于他的生命淡到几乎没有颜色，或许此时无色更胜有色。
我们应该用什么颜色来形容贾宝玉的人生？是享尽荣华富贵的金色，还是沉溺于胭脂花粉的粉色？似乎一切颜色在此处都显得牵强附会。他不愿与须眉浊物同流合污，于是他做尽荒唐事，却也流尽荒唐泪，最后在晨钟暮鼓中与青灯古佛为伴，置喧嚣红尘于身后，让生命归于清澈归于透明。
当今社会，物欲横流，似乎彩色正在成为一种潮流。白天，车水马龙的大街上，人们服饰各异，令人眼花缭乱。晚上，五颜六色的霓虹灯招牌更是铺天盖地。于是，人们的生命似乎也变得色彩绚烂起来，每个人都行色匆匆，都在为自己的金色年华而奋斗。然而，这并不是生命的本质。当你走到生命的最后一刻时，你成功时的光辉已被隐去，你失败时的黑暗已被遗忘，所有的颜色都不再重要。你的生命会变得纯洁变得真实，然后，轻轻的你走了，带不走一片云彩。
或许生命就是一个轮回，始于无色，中间的过程中被涂上各种颜色，最后又归于无色。有色的生命结束了，无色的生命却逐渐铺展开来。
生命的最高境界在于无色。或许只有无色，才会永不褪色。
生命的颜色的小学作文【四】
生命是什么颜色的？是红色的吧。那深红的木槿，朝开暮落，但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放，它们永远怀着一颗坚韧的心，生命亦应如此，会有低潮，会有难过，会有纷扰，可是，我们往前走的信念始终未变过，因为我们知道，起伏是不可避免的，我们就像那火红的木槿，永怀一颗向上，坚强，不屈的心。
生命是什么颜色的'？是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗？野火烧不尽，春风吹又生。生生不息，顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草，虽凡却拥有巨大的力量，小草，虽渺小，却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样，面对困难，面对挫折，不畏艰险，勇往直前。
生命是什么颜色的？是金色的吧。就像那太阳，今天落下明天还会升上来，金灿灿的光温暖着世间万物，温暖着每一个人的心，生命亦应如此，把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨，生命更应这般，拥有着一个坚定的信念，不论风吹或雨大，信念从未改变。
生命是什么颜色的？在残疾，智障的人心中？我不知道，我想，应该是那五颜六色的吧，就像海伦，她看不见，每一天都生活在一片漆黑中，不知道天空的颜色，不知道太阳的颜色，不知道世界的颜色，可是呢？她依然活得很快乐，还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人，他们被人称为弱智群体，每天走在街上总是受到路人鄙视，厌恶的眼神，可是，他们依然很坚强，比那些所谓高智商的人更坚强，在我的小学里，就有这一特殊的群体，上体育课时，他们一起打羽毛球，在比赛时，他们互相探讨，坚持不懈地训练，他们会为别人的喜而喜，为别人的忧而忧，在同伴成功时，他们会真心为朋友喝彩，在同伴失败时，他们会用心鼓励，我认为，在正常人眼中，他们的缺点更是他们的优点，他们拥有者一颗单纯的心，跟他们在一起，可以很66无虑，他们生命的颜色，定是五彩缤纷。
生命是如此脆弱，如此短暂，为了让这生命的路程更加绚烂，大胆迈出步伐，勇敢往前，走上属于自己的路，找寻属于自己的灿烂。
生命的颜色的小学作文【五】
在我眼里生命的颜色是绿色。绿色总带给我希望和动力，这是因为……
“赶快给我起来，快点，该出发了，快点！快点！”不用说，又是妈妈在喊我，因为我的视力的缘故，妈妈每天早上，都陪我去看小麦，看小麦的绿色，使我的视力有所好转，唉！真是用心良好啊！可是这样我就不能睡懒觉了，唉！
“好，我知道了！”听到妈妈的喊声，我马上爬了起来。
和妈妈走在小道上，一路都闻着麦香的味道，当我站在麦地的前方时，我的心情格外的好，空气格外的清新。
望着眼前一望无际的“绿”，它能给我带来了无穷的动力，每天都来这看，使我的心情每天都那么好。所以我每天都很有精神，学习也逐渐变好了！
所以我喜欢绿色，并且我生命的颜色是绿色，这是无法改变的。
我就像春天刚发芽的小草，生命中到出充满着绿色，充满着生机，充满着力量。
因此，我要带着动力，带着力量，忙于学业中，让自己不断超越和提高。让自己每天都充满希望，因为只有一个有理想的人才会成功。
绿色不仅是希望，是动力，是力量，而且它还是奉献，要想成功，就必须付出努力，付出艰辛，所以我们还要奉献自己的时间，去体验颜色，感受绿色。
春天，是一个充满绿色的季节，所以在春天，总是充满生机的，万物总是有无穷的力量，去开放，更有无穷的精力，去奉献。
因此，我生命的颜色是绿色。
生命的颜色的小学作文【六】
春天到，绿色笑。你携着淡淡的清香，给小草披上了绿衣，给树叶画上了淡妆，也给人们点燃了希望。你瞧，田野里，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗儿亭亭玉立，翠绿的叶随风摇曳，好似一个个精灵在舞蹈。你，聆听一些生命的浅吟低唱，也给了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的'魔法师。
绿，感谢你，因为有你，才有了春的灵动，才有了满载的希望。
夏天到，绿色闹。你带上满满的热情，为田野涂上浓墨重彩的一笔。你瞧，那片神奇的绿野，像巨大的绿地毯铺展开，又像一大片波浪，顺着地势微微起伏，连绵不断。有了你，茂密的树丛苍翠欲滴；有了你，五彩花儿鲜艳妖娆；有了你，广袤的大自然多姿多彩。你就是生命的摇篮。
绿，感谢你，因为有你，才有了夏的生机，才有了满眼的繁华。
秋天到，绿色飘。秋风漫过山坡，你悄然飘去，躲在树枝间，将光辉留给满地的金黄。你静静聆听落叶的声音，那声音讲述着秋天丰收的故事。你，依旧保持青绿，装扮美丽山野，昭示生命常青。你，不言败，不气馁，最终，仍凄美地化作春泥，只为明年的一片绚丽。你是永不凋零的色彩。
绿，感谢你，因为有你，才有了秋的果实累累，才有了收获的欢畅。
冬天到，绿色坚。朔风怒吼，雪花飘飘，你的能量凝聚为一体，化身在松柏身上。大雪压青松，青松依然挺拔，那是因为有你的护卫。你倔强地迎着风雪，傲立于雪域高原。你瞧，一棵棵，一排排，你用那坚强的灵魂，给茫茫白色镶嵌上颗颗绿宝石。你就是一个创造奇迹的雕塑师。
绿，感谢你，因为有你，才有了冬的坚韧，才有了风雪中生命的召唤。
绿，是春的希望，是夏的生机，是秋的收获，是冬的坚韧。在我心底，你更是生命的源泉，散发着灵魂的香味。你无私，豁达，默默无闻地给荒凉带来生机，给贫瘠补充营养，给繁华作个铺垫。你，给了我信念，教会我勇敢，让我心底的绿飞荡在溢满快乐的原野上。
绿，我爱你，爱你无私地滋润着大地，滋润着我的眼睛，滋润着我的心灵。有你，才有我心灵的芬芳！
生命的颜色的小学作文【七】
用颜色来阐释生命的色调纯粹是感觉化的比拟，而不是科学的界定。
学生时代我喜欢黑色，那种决然的黑色。那时，正是偏执叛逆又多愁善感的年龄，一棵冷冬里荒凉的秃树，也牵引我感怀伤神，嗅到孤寂与亡的气息。它是一株树，但又不是一株树，他与我的生命有着息息相关的蓬勃与陨落、生机与凋敝的联系。同样，走着走着，遇到一条被阻塞的空巷，也会让我感到人生到处充斥着孤独，到处埋伏着陷阱，存在着走不通的胡同。还有的时候，和同学诉说一个想法，然后他或她便附之以拼命地点头，并接过话茬表示理解，还按耐不住地深入阐发着我的意图。可糟糕的是，他理解的和表达的与我的意图完全相反，这时，就会让我觉得这种泛泛的人际间的纽带简直就是多余的枷锁。
黑色，在那个时候就是我生命最得当的阐释，它是一种排斥、一种绝对、甚至是否定、是拒绝、是抗议，它体现的`是一种不同流、不睦群、不妥协以及愤世嫉俗的反感和叛逆。黑是怀疑的眼神，是没有退路的脚步，是对俗世的敌视，是挑战亡的手臂。说到底，黑是青春年少的颜色。
走过校园，再也没有绝对的执迷黑色了。
现在，灰色成为我喜欢的一种颜色。
灰比黑隐蔽一些，内敛一些，不像黑色那么硬，那么鲜明刺眼。灰色更有弹性，它是退一步海阔天空，但绝不是悲观失望，它甚至比黑色更有潜在的力量。
灰色是不再幼稚气盛、放纵肆意地说话；灰色是越来越深地埋藏了个性，埋藏了感情；灰色是与命运的和解，在面临大的不公平时，那些小得不公平简直就是恩赐；灰色是在危机面前泰然处之的幽默；灰色是恪守自己的同时，还能微笑着与对手握手言欢，甚至向“敌人”致敬；灰色是在险境中依然坚定，不会急着赴汤蹈火、消灭自己，而是以守为进、迂回向前；灰色就是不动声色，是包容大度，是一笑了之……
这就是灰色。
生命没有结束，生命的颜色就用可能改变。但我相信，无论如何改变，它都应是当下生命状态的真实体现，所以朋友，不必掩饰，可以追求，让生命呈现最真实的颜色吧。
