如果明天开学小学生作文(小学生作文开学了范例6篇)

如果明天开学小学生作文(小学生作文开学了范例6篇)

首页话题更新时间:2024-01-22 15:33:12
如果明天开学小学生作文(小学生作文开学了范例6篇)

如果明天开学小学生作文【一】

影片中一个少男因楼上家不注意引起下水道堵塞,就把楼上家里的孩子活活的掐,那是多么残忍的啊!十六十七岁,花季雨季火红的太阳呀!为什么要做这样的事呢?这样不仅是害了别人,也是害了自己,如果他有一颗宽容的心,多多宽容那不就不会造成这样的大错了,不不仅是给别人的一份解脱也是给自己的一份解脱。所以我们要有一颗宽容的心,来对待别人。

国家为了陪养下一代青少年,付出了多少心呀!他们把希望寄托在下一代身上了,我们要不护一切的去担起这份重任!

让我们行动起来吧!

如果明天开学小学生作文【二】

今天是10月28号,《守护明天》第三季的开播。今天的节目,主要讲的是“我的青春沾了毒”。

一开始,一位身穿蓝色制服女检察官出现在了讲台上,给我们讲述了一个这样的故事。

故事发生在北京的一个高中,一个名叫小静的女孩,出现在了我们的视野里,在她初二的时候,她的爷爷奶奶因为生病需要做手术。于是,她的爸爸妈妈除了工作就要去医院看望,没有时间照顾小静。小静从尖子生,一下子坠落到班级的`后几名,在她想要去广场玩的时候,忽然她看见了小学同学小云……后来小云只要已约她出去玩,她就准时赴约。有一次聚会时,她们感觉没劲,于是,小云就拿出了几粒“彩虹糖”分给了他们,小静回家以后感觉自己上瘾了。于是她问了小云还有没有卖这个的?小云说,有一个就姓孙的老板卖的,你可以去买一些,但的价格是小静承担不起的。老板孙某说道,可以让别的同学来买,就可以免费让她吸……

第二天早上,当她准备去找同学的时候,忽然警察停在她们家的门口,就把小静带走了。当时她妈妈,不相信自己懂事的女儿会吸毒,就求警察把她放了,但是小静说了三个字,她的母亲彻底崩溃了,就是——对不起!

因为小静,吸毒的次数不算多,就没有让她受到法律的制裁,警察让她戒掉毒瘾,调养了几个月,后来当她回到校门口时,热泪盈眶。

这个故事告诉我们,只要不遵守法律的规定,受到制裁的永远是自己,所以我们要时刻提醒自己,千万不要因为一时的过瘾而悔恨终生。

如果明天开学小学生作文【三】

我一定会相信的,因为人类不断地去搞破坏环境,不会珍惜每一只动物和一个个孩子们。好像2011年小悦悦的事件,小悦悦因为贪玩被面包车撞倒了,那个司机前后压了两次小悦悦。那时,小悦悦还可以动的,还很清醒。可是,路人见到了,不一会儿就走了。到了第11个路人,也没有把小悦悦扶起来。忽然,又有一部大货车把小悦悦压了一次。到了第18个路人,还是没有把小悦悦扶起来。那个时候,小悦悦开始没有直觉了,过了一会儿,一个捡瓶子阿姨把小悦悦扶在马路边,然后大声喊:“谁家的孩子呀!”她给车压了,快过来,带她去医院吧!然后小悦悦的妈妈听到了。就马上带小悦悦去医院。那两个压小悦悦的司机,还在逃跑。小悦悦的爸爸妈妈哭得不得了。小悦悦爸爸说:“可怜的.小悦悦,只有两岁而已。”过了两三天,小悦悦抢救无效,在凌晨12点24分走了。这样,一条无辜的生命就这样没了。

还有的是,2011年吃动物的事件。是一个冬天,我们最喜欢的是冬天,因为可以打火锅和吃丸子。可是,中国人把人类的动物来打火锅,那一年,很多人都把家里的动物吃了。有的甚至抓别人的狗来吃和打火锅。我家的狗也被别人吃掉了。直到现在,还有人去狗猫去打火锅。我最恨别人吃人类的动物。硪怀疑他们不是人来的,我讨厌他们。

就这样,他们浪费各种各样的生命。

世界因生命而精彩!所以呀。我们一定要珍惜每一只动物、一片树叶和一个个孩子。

如果明天是世界末日。我会好好珍惜每一分钟每一秒。俗话说的好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我会像这句话一样,去珍惜每一分钟每一秒。

如果明天开学小学生作文【四】

本期守护明天讲述了一个16岁男孩的故事,他在多次被同学嘲笑和欺辱之后,终于在沉默中爆发,向欺负他的同班同学举起了手中的刀,最终酿成了一场悲剧!通过这个案例的分析,本片探讨了校园欺凌问题上的“恶逆变”现象,在没有第三方力量介入及时阻止校园欺凌的进一步恶化升级时,受害者往往变成施暴者。

第二场由来自重庆的罗检察官讲解,一个孩子玩网络暴力游戏成瘾,父亲粗暴地关了他即将通关的游戏,这个孩子竟然将父亲当成了刺对象,将父亲刺伤。这个案例中的男孩混淆了现实世界与网络世界,出现了当时的过激行为,也造成了非常严重的后果。之后是专家与同学现场互动环节,我校学生积极参与互动,在亲身参与中更加明白了当一个人长时间沉浸在虚拟世界中时,会无法很好地分清现实与虚拟的差距和转变,这也是孩子产生这种过激行为的深层原因。

识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四节课完美结构,奥运冠军和来自灾区的孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。

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