成绩能代表一切吗作文结尾(考试分数出来以后作文结尾)

成绩能代表一切吗作文结尾(考试分数出来以后作文结尾)

首页话题更新时间:2023-11-19 03:30:05
成绩能代表一切吗作文结尾(考试分数出来以后作文结尾)

成绩能代表一切吗作文结尾【一】

时间总会流逝,亲人、同学、朋友渐渐离去,被时间与命运玩弄之间的我们无法挣脱它们的缚束,听从这一切的安排。而我想留住这一切,但并不是要定格时间,而是要留住身边一切值得留下、不愿意离去的事物。没有亡,没有离别之痛,没有衰老,没有失去……

假如能留住这一切,我想留住的'是爸爸妈妈,是亲人,因为是他们给予了我生命,陪伴我走到今天,但他们始终会老去,会面临亡。世间还真奇怪,竟然给了人类万物生命,为何又要不留情面地收回呢?每当面临亲人亡,有时候会忍着不哭,但心确是很痛,真希望人类是冷动物,没有感情的。看到这些就会想到如果有一天爸爸妈妈老了,去世了,以后便再也得不到他们的关怀,我又会何等的伤心痛苦呢?既然赋予人类强烈的感情,那么就不要伤痛与逝世。假如能留住这一切该会有多好啊!

假如能留住这一切,我还想留住同学与朋友。时光匆匆,眼看着马上就要毕业了,除了拼命地珍惜与同学、老师在一起的时光还有什么呢?多次曾想过初中升学没分到同一个班,听不到原来的吵闹、欢笑、讨论声该多不习惯,来到一个陌生的学习环境,陌生的同学,陌生的老师会有多不适应啊!往后不能与党黏在一块,玩在一块,走在一块会有多么怀念往事。时间的流逝与岁月的打磨会让我们失去同学与朋友,磨平一段美好的回忆。假如能留住这一切该会有多好啊!

时间与命运就像一个云里雾里的迷宫,让人在里面找不到亲人、同学与朋友,但我们无法得到一盏明灯,永远不离别。假如能留住这一切该会有多好啊!

成绩能代表一切吗作文结尾【二】

《平凡的世界》里关于“时间”的一个精辟论断对我影响很大,原话没记住,大意很清楚:一切暂时解决不了的问题,交付给时间吧。随着岁月的流逝,履历的增加,越发认同这句话。时间不仅可以解决一切,时间还可以改变一切。前些日,我的手机记忆卡突然“失忆”,这么多年存在卡上的手机号码全部丢失。只剩下几个有意在话机上备过份的号码。刚开始有一丝恐慌,后来仔细一想,那些丢失的号码,存着似乎就是节假日例行问候,平常也极少有主动联系,再说如果真有事总能联系上的,马上释然,守株待兔就好。可是,问题很快出现了。上周突然收到一条信息,向我们全家问好,尤其询问女儿的学习,还在自我检讨并对我提出要求一定要多联系,多汇报境况。看号码,知道是老家的,但就是想不起来是谁,读着有点像长辈语气,对我们又那么熟悉和关切,更不敢鲁莽询问对方是谁,只婉言说自己手机卡坏了换了新的,失去了联系方式。对方继续关心,全然不觉得我连她的号就记不住,我只好含糊作答。事后,我把号码发给妹妹,让她帮我查找。结果让我脸红。是一位多年的朋友,同事,邻居,同时还是亲戚。过去多年共处的.一幕幕温馨画面出现在脑海。我汗颜自己怎么连她的号码都忘得一干二净。

回想一下,分开的这些年,除了节日问候,几乎没有联系,也似乎没有什么需要联系。在我的记忆里,只有过去共处的情形,分开后对方的一切全是空白。想想,突然有点后怕,虽然也感觉正常。一个曾经那么亲近的朋友、邻居,随着时间的推移,时空的变迁,一切开始变得模糊,甚至可能遗忘。时间之流永远向前,我们谁都无法回到过去。在每一段新的征途上行走,意味着与另一段旧的征程告别。还记得一句话:维系感情的唯一途径就是不断联系,一旦失去了联系,再深的友谊,也会随着时间的消逝而渐渐淡化,这是规律,也是宿命。每个人都在遗忘或被遗忘着,无须感伤,更不是背叛。是时间改变了一切。一个灵魂与另一个灵魂,能够始终保持相通与相融,一定是存在着深层情感沟通和共同的话题交流。少了情感沟通,哪怕只是断了一截,情感的链条就因为一段短缺而断开;缺少共同志趣,即使天天嘘寒问暖,心灵的距离也会越拉越远。茫茫人海,有缘千里来相会,无缘对面不相逢。一个人与另一个人相遇不难,难得的是灵魂的相遇。时间似乎是万能的,它可以改变一切,实际上,改变的不是时间,而是我们自己。我依然相信:世界上总有一些东西是可以不变的。但凡不能超越宿命,不能超越时间利刃的,都在灵魂之外。

成绩能代表一切吗作文结尾【三】

这只是一种想法,是代代相传的话。我很希望这是真的,很希望这是真实不假的。

假如哈欠能代表想念,那么,我要把第一个哈欠送给黄老师。当夜深人静的时候,黄老师卧室的灯还微微的亮着,此刻,他还在不息的为我们批改作业。我知道,黄老师感冒已经十几天了,在这么冷的夜晚,他还在为我们辛苦着。所以这第一个哈欠飞进了黄老师的卧室,让他“哈欠”的'一声,那么就知道我们在想他了,让他心里更暖和些,更甜蜜些。我的第一个愿望就完成了!

假如哈欠能代表想念,那么,我要把第二个哈欠送给父亲。当太阳刚刚升起,薄雾才刚刚散去时,老爸就接到了一个“哈欠”。我想让他知道:我在学校里很好,和同学们玩得相当开心,让他不用担心在学校生活的我,因为我长大了,要学会自立了;这个呵欠同时也在鼓励他:要努力工作哦!那么他也就知道我过得很好,我在想他了,让他在外面不用担心我,要安心的工作。这样我的第二个愿完就完成了。

假如哈欠能代表想念,那么,我会把第三个哈欠送给我小学里的老师们。当他们一起坐在办公室时,大家一起打了一个哈欠,这样,我的思念就传送到他们那儿。小学时光,是他们将一个个陌生的拼音字母变成一个个字,让我们容易的认识了它;是他们用神奇的魔术棒把数字变成一道道习题;是他们让我见识了很多,让我知道很多。这六年来都是他们辛苦的培育我,让我从一个连字都不认识的小孩儿变成一个能读能写的姑娘。我们不思念老师,还思念谁?老师们收到我的想念,心里一定会充满感动与一份自豪,你说,难道不是吗?老师们心里甜滋滋的,我的第三个愿望就完成了。

假如哈欠能代表想念,我还要把它送给很多人,让他们也接到我的想念。

假如哈欠能代表想念,我还要把它送给很多人,让他们每天都开开心心的。

假如哈欠能代表想念……

成绩能代表一切吗作文结尾【四】

这位男生名叫赵龙,他成绩一般,但他见义勇为的事迹给他带来了好运。美国中学的校长也说赵龙的`综合素质极好,又有勇敢的精神,并确定他为正式交流生,还提供了全额奖学金。复旦附中的校长也说:“在复旦附中,第一名与第二百名没有什么太大的区别。”的确成绩固然重要,但永远比不上综合素质和精神思想。

这一点,美国中学的校长与我们不谋而合,他认为一个学校的升学率和师资并不是衡量它的唯一标准。他也反对为中考、高考而教学;考试考什么,老师教什么,这样的办学宗旨。

不错,读书差一点,还可以提高,但品德却是同学们的立生之本,就好比赵龙的见义勇为,是人生难得的精神财富,比成绩重要得多。久隆模范中学同学的作文中曾经出现过这样一句话:“你若失去了财富——你只失去了一点;你若失去了荣誉——你就失去了许多;你若失去了勇气——你就把一切都失掉了。”

赵龙的综合素质和勇敢像一双翅膀,带着他飞向了美国中学,这双翅膀也将带他飞向成功的彼岸。

学习成绩不是最重要的,重要的是素质和品德,在此,希望各位老师和广大教育工作者们在之后的教育中更注重品德教育。

成绩能代表一切吗作文结尾【五】

快乐在我们大家心目中应该说占有相当份量的,有多少为了快乐幸福谋过生计,每一个人为了名自的`目标,追求过.奋斗过,最后所得的不是快乐就是痛苦,快乐意味着成功,而痛苦,则意味着失败,所以说,人生中的快乐和痛苦根本谈不上选择,如果真有选择的那一天,那谁都会选择快乐,到那时痛苦就会远离我们。

风靡全球的成功学大师戴尔*卡耐基曾经说过一句话:"人生追求的主要目标之一是快乐,人生最重要的东西也是快乐."快乐只是人们追求得到的,当然在这追求的道上也许会有很多的痛苦,快乐中适当的让一些痛苦插入,那这种快乐更让人难忘,两者之间是有质的分别的,它们虽然都是一种精神世界.当快乐大于痛苦时,仍然是快乐的。

人生没有单一的快乐,也没有单一的痛苦的,快乐与痛苦混杂着,从某种意义上来讲,痛苦并不是一种精神折磨,而是一种快乐的前提,或者说是另一种境界,它比快乐更快乐.每个人都渴望自己拥有快乐,快乐其实就在人的前方,当你想抓住自己的快乐时,你只有不断的追赶着,正视路上的痛苦,越过快乐时,到那时你才真正的拥有快乐,回想自己所追求快乐而氙受的痛苦时,你会发现达个过程本身就是一种快乐。

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