以点亮心灵的灯为题的作文【一】
在这繁花似锦的青春中，我相信每个人都绝望过，都放弃过吧。但又是什么是你站起来了呢?我想是人生的一个介质，这个介质可以是亲密朋友的安慰，也可以是一句，甚至可以是一个动作
那是一个阴雨连绵的雨天，她像往常一样坐在家门口等着父亲的归来。直到夜深了，巷子里静得可以听见那密密的雨在空中划过的声音。
突然在深巷的尽头有一个身影朝这里奔跑，她把所有的希望都负之那个身影。可期望越大失望也越大。那是她家邻居老李。他不知怎么了心怦怦直跳!果不其然，老李一边跑一边喊：“不好了，丫头，你爸在回家的路上让车撞了。”
天哪!他几乎晕倒了，他自幼丧母，从小便和父亲生活在一起，这次，父亲出了车祸，犹如天塌下来般。从此她和奶奶生活在一起。
从小品学兼优的她，一落千丈，犹如丧家之犬般。整天精神恍惚，不务正业。以前在老师眼里犹如神童般，可现在，是一个人人避之的坏学生。
那天清晨，她像往常一样，一脸无所谓的样子来到学校。可不同的是，学校喇叭里响起了一阵歌声：
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
她的心顿了一下，那首歌钻进她的'耳朵，透过她的脑袋，穿过她的心，在她的心上留下了一道深深的疤痕。
上课，他仍没有听课，但她在抚摸那道疤痕，悄悄地，她哭了，他将从前所有错误决定随泪水带走。
从此，她的脸上又露出了自信的笑容。
你是否也像她一样，虽然经历不同，但你也像她一样坚强地走了出来，焕发出自信的光芒。
而你这个点亮心灵之灯的介质又是什么?
以点亮心灵的灯为题的作文【二】
是谁的妖娆舞遍江山，是谁的笑藏尽泪光，是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇，岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问：你以心灵温暖了谁的心灵?
面对和亲，当后宫的殡妃争相躲避时，昭君挺身而出，甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵，当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰，光明汉宫，顾影徘徊竦动”时，后悔顿生，昭君笑了……
我轻拈一颗带露的星辰，裁下徐志摩笔下西边那片彩云，偷偷剪成彩练，为你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送，昭君，是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的`心灵。
无垠的大漠，亘古不变的是离人疡，“汉家秦地月，留影照明妃”。你毅然地挥泪西行，看你的身影立向斜阳远去的地方，大雁低飞，明月高照，是否你的心灵也温暖了天地的心灵?
你抱起心爱的琵琶，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴，坠入尘埃，汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨，落了，那便是你的泪;干了，却忘不了这世界你曾来过，这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。
你回头会心地一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。从此，塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，她们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。
昭君，一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;
昭君，一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。
以心灵温暖心灵，它飞得更高，叫得更响……
以点亮心灵的灯为题的作文【三】
不知从何时起，那一盏盏灯灭了。于是，世界上少了许多关爱的烛光，世界少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是，人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来，少了关爱，多了自私与冷漠。
稍有点水上常识的朋友都知道，在海面上立着一座座高大的灯塔，在黑黢黢的海面上散发出微弱却明亮的光芒。在狂风暴雨、浓雾迷茫的天气里，这些微弱的光芒给了无数人生的希望，在海面上迷失方向的人们把这当作心中的港湾；有灯塔，就有彼岸。试想，若灯塔灭了，生还的希望还会那么明亮地在前方闪烁吗？
这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊，那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊！如若灯塔灭了，人们生还的希望就没了；倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了，人们会怎么样？这世界又会怎么样？我想：当关爱之灯全部熄灭的时候，我们这个世界将会变得“漆黑”、寒冷起来。到了那时，人类就距毁灭不远了。人类为什么成为这个世界的主宰者？难道一开始就比其他动物聪明吗？不是的，而是因为人类比其他动物更善于合作，具有更强烈的感情，懂互相关心、互相爱护。没错，关爱！多少在绝望中挣扎的人们，因为别人一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一声真诚的问候，一句发自内心的祝福，而重新振作起来。又有多少人，因为有了别人的关爱，才能支撑着走到今天。想像一下，当关爱之灯全部熄灭时，没有了依靠的人们，会是怎样的绝望？在这样一个冰冷、黑暗的世界里的人，脚下的路又在何处？
想必大多数人都听说过这样一个故事：一个盲人在夜间行走时，必然会提着一盏明亮的油灯。有人不解，好奇地上前询问，他根本就看不见，何需点灯？盲人回答：“我虽看不见，但我点着灯能为别人照明，同时也好让别人看见我，避免与我相撞呀！”读了这个故事，我们在赞叹盲人聪明之时，是否真正地理解过那句话的含义呢？盲人的话也在告诉我们，我们在关爱别人的时候，自己也会有所收获――得到快乐和关爱。关爱别人，别人快乐，自己也快乐。
很多人会问：“什么是关爱？”关爱，就是在别人急需时递上一支笔；关爱，就是别人摔倒时，轻轻地将他扶起；关爱，就是在别人遇到困难时，一句鼓励的话语。关爱，在一千个人眼中就会有一千个不同的诠释。但是，关爱的本质是永远也不会改变的。
“只要人人都献出一点爱，这世界就会变成一个美好的人间。”我们在享受别人的关爱时，不要认为是理所应当的，我们也要学会关爱别人。点亮心中的那盏灯，让这个世界充满关心、充满爱吧！
以点亮心灵的灯为题的作文【四】
感恩无处不在，仿佛是滋润生命的泉水，但是，我们有时却匆匆走过，忍着干渴。感恩与幸福，如同并蒂花开，缠绕交织出最美的风景。
感恩友谊吐露的芬芳
感恩是灵魂的原色，一个人只有懂得感恩，才会从灵魂的根底伸出枝蔓，然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的芬芳。
我们的故事不惊天动地，却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后，我拿着一道令我不解的题目来到你的身边，你将其拿去后，仔细地看了看，然后耐心的.为我讲解，逐字逐句都带我细细的体会，你并没有直接告诉我答案，而是引领我去分析，一点一点，我有了思路，然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来，我内心充满了成功的喜悦，看到我满心欢喜的样子，你笑着对我说：“看吧，即使我不告诉你答案，你也能够解出的。”你温暖的消融，在那一刻，我的世界春暖花开。
感恩师生间盛开的花
如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线，织成了人间最高贵的绸缎的话，那么，对老师的感恩，则是风景中的神韵，是风景中的魂魄，是绸上的金钱，是绸上的绮香。
记忆中还保留着那次考试后的场景，我的英语成绩不堪入目，记得老师您点名批评了我，我愣愣的站着，您站在我的面前，批评着我，每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味，暗暗下定决心一定要提高英语成绩！下课后，老师又一次找到我，而这次，没有了先前的严厉，替换它的是温柔，您把我叫到您的面前，拍了拍我的肩，然后用您那轻柔的声音对我说：“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少，以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力，多做一些，学会拼搏，在下次检测中取得让大家都满意的成绩！”从此，您的那段话就烙在了我的心上，时刻不忘。之后的那段日子，老师对我的英语成绩格外上心，即使在课下，也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题，老师总会为我耐心的讲解；每当我稍有怠懈，您又会送来对我的激励；每当……老师，真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。
生活因感恩而精彩，微笑着感恩生活所赋予的一切，幸福的光芒，在感恩的灯上衍射。
