我与父母谈话之后的初中作文【一】
四季的风景已换了无数的画面，你还记得那次餐桌前的谈话吗？
——题记
二零一七年八月，映着橘红色的晚霞，我和姐姐像往常一样坐在那年迈的餐桌前。
刚开始，气氛安静得有些尴尬，就连彼此的心跳也能听得出来。突然姐姐发声了，她说：“小妹呀，你说这世界上谁是最自由快乐的呀？”我立即回答：“当然是我们人最快乐，最自由啦！”姐姐不解，满脸疑惑地望着我那天真的小脸。
我继续开始阐述：“地球上的生物都是很快乐，但并没有像人一样有选择性去做事，让往东就不能往西，很板。”姐姐反问道：“那你不厌倦父母给你施加的压力吗？”我思考一下：“你就想着那些为你好，对你的未来有好处不就行了吗？”姐姐看到我如此乐观，脸上也漾起了开心的笑容。
时间仿佛知道我们的心思，过得是如此的漫长，我们一直谈到了梦想这个词。梦想也就是未来想抵达地方的助力，这是我的看法，而姐姐却别有新天地。“每个人的梦想会随着人生的历程而改变。小时，你想当伟大的科学家，而长大后看明星这么火，就想当明星了，而这并不是梦想，而是想象，憧憬未来。梦想也算个助力，但更大的还是改变个人。”姐姐的一席话，让我突然想到阿安普罗克特说过：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”
梦想就是如此有神力。这次谈话虽无主题，但让我感触很深；谈话虽很无聊，但有时也会别有光彩，就像一场旅行，是人生最重要的课堂。
没想到，一次谈话，居然如此美好。
我与父母谈话之后的初中作文【二】
家如心灵的港湾，受伤时给人安慰；家如成长的驿站，疲惫时给人抚慰；家如荒漠里的绿洲，绝望时给人希望。
最喜欢的节日是春节，代表着过年。可以干什么呢？当然是和家人一起坐在餐桌前的机会了。看着春晚，吃着饺子，喝着粥，简直是人间至极呀。
至今记忆尤深是那个小品《扶不扶》。讲述了主人公“郝建”在路上遇见一个自己摔倒的老奶奶，原本想把老奶奶扶起，谁曾想老奶奶就赖上了他。他害怕被讹钱，立马就想走。后来又来了一个人，看见老奶奶不但不扶，还拍了照，声称要“斥责”这种行为，主人公看了很生气，便又回来扶起老奶奶，可老奶奶依旧说是主人公把她推到。警察来了，这才解决了误会。原来这位老奶奶不是碰瓷儿的，而患有老年痴呆症，记忆容易紊乱。
看完这小品，爸爸说：“幸亏那人没走啊，要不然那马路上车多人多的，一个不小心真伤到老奶奶，那可就不好了。”妈妈说：“哎，现在啊，有些人专门碰瓷儿，坑那些心地善良的人但也有真的摔倒。现在弄的呀，都没人敢去扶那些真正摔倒的人了。”我急忙插嘴道：“爸妈，可我却认为这个小品真实反映了我们现在的生活，体现了人性的善良与丑陋，更体现了人间处处有真爱，虽然坏人不少，但好人更多，每一个地方总会有那么一些平凡而伟大的人不求回报，只为最初的那一份善良，善良把他们每一个人都变得伟大，难道不是吗？”
只要每个人都多一份真诚与善良，少一份欺骗与自私，那么世界处处都是我们的家！
我与父母谈话之后的初中作文【三】
《失火之后》这篇语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的.理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
我与父母谈话之后的初中作文【四】
一天晚上，我回到家，母亲将一盘鱼放在了餐桌上，准备了一桌好饭菜，“今天是什么日子？”我惊喜的问道，母亲这时坐下来，一起与我等着父亲，谈着父亲……。
父亲是在工厂里工作，工作非常辛苦。我们家团聚时间不多，父亲每天早出晚归，我们一周也只能见一两。周日是我最盼望的日子，我们一家五口团聚，也只能在这天晚上。
母亲与我谈起了我小时候的事。小时候我比较淘气，不懂事。一天，父亲牵着我幼小的小手，我们一起在公园的草地上奔跑着，非常开心。可能是因为我玩得太开心的缘故，没有看见地上的一块大石头，眼看我就要撞上摔倒，这时父亲一用他有力的大手，飞速拉住我，一把把我紧紧抱住，之后向左一侧，我站住了，可是父亲却倒下了，正是那该的石头，在我父亲手臂上留下了一道深深的疤痕。
父亲最喜欢的就是家里团圆的时刻，虽然工作辛苦，可是回到家里却特别开心。父亲回来，我会以最快的速度帮他拿拖鞋，之后再拉他到餐桌。饭后，父亲还经常拿出他最拿手的活——做针线活，穿线、缝补。父亲很朴素，常教育我要如何做人做事。
谈到父亲，我感慨很多。母亲的一席话语，使我对父亲有了更深的了解。想起父亲教我很多的知识，想起父亲的朴素，想起父亲手臂上留下的疤痕……！这时，门开了！
我与父母谈话之后的初中作文【五】
晚饭过后，夜幕渐渐降下来，我们一家三口围着桌子闲聊。
“可杭，最近学校上都忙些啥？”爸爸放下手中的茶杯，漫不经心的问。
“你猜？”我往椅背上一靠，故意卖起了关子。
妈妈总是放心不下我的语文，每天的法定提问：“今天上课都讲了些什么？有没有考试啊？……”一连串的问题，像连珠炮似的，可把我轰急了。
“妈，不是这样的！我们每天都要学习语文和数学。完成老师布置的作业，这些作业在晚饭前我都能写好。”我自豪的说：“老师还说，我有很大进步，经常课堂上表扬我。”
“吹牛！”妈妈不屑一顾地打断我的话，“咋没见你捧个一百分回来”。我心里反驳道：“你以为一百分就那么好考！况且，我的语文本来就不太好。”
爸爸朝妈妈摆了摆手：“你也太落伍了，现在是什么时代了？再不是学好了，走遍天下都不怕啦！素质才是最重要的，高分低能有什么用？”爸爸押了一口茶，继续讲道：“可杭，你还没回答我的问题呢？说说你们学校，最近都有哪些新鲜事儿？”我把学校的“新闻”，快速的向爸妈转述了一遍。
“所以，你看！是不是还和以前一样，常败不胜。”妈妈又跑题了
“都说了，现在一直被表扬呢。”
“好，你个臭小子。”妈妈忍俊不禁哈哈大笑起来。
“哈、哈、哈……”爸爸也跟着笑起来，这愉快的笑声，漾满屋子，溢出屋外……
我与父母谈话之后的初中作文【六】
在一个骄阳似火的中午，我们一家人围着桌子坐着。桌子上摆满了香喷喷的餐饭，我们谁也没有动筷子，因为妈妈还在厨房里面捣鼓。
过了一会儿妈妈来了，我们刚要开始开吃，爸爸说话了。爸爸说，他们小时候吃的东西比现在的真是差了很多很多，别说是吃好了。有时候肚子都吃不饱，要是哪顿饭把肚子吃饱了，就已经谢天谢地了。说完还说我们这一代人真的是太幸福了，每天都可以吃到这么好的饭菜。
爸爸刚说完妈妈就开始了，妈妈说既然现在生活环境这么好，你们就应该好好学习，争取将来做一个有用的人，然后爸爸又开始问我最近的学习情况怎么样；有没有挨老师的批评；在学校里有没有闯什么祸。我越听越烦，说的话也只是左耳朵进，右耳朵出。
本以为附和几声就行了，但妈妈看到我很不情愿的样子就又开始讲“政治课”了，她说你看你这是个什么态度，说你几句你还不乐意了，你对得起这些饭菜吗？你对得起我们吗？你真是身在福中不知福呀！
这个时候一直都没有说过一句话的姐姐发话了，她说饭都快凉了，我们赶紧吃饭吧！这才打断了妈妈的“政治课”。饭早就凉了，但我还是忍住把饭吃完了，没有一句怨言。这要是换了往常的我，肯定又要嫌这嫌那的了。
这一次餐桌前的谈话，让我特别的不高兴。但后来想起，我也从中得到了很大的收获——做人要知足。
