孔明灯的350字实验作文三年级

孔明灯的350字实验作文三年级

首页话题更新时间:2024-07-12 17:09:34
孔明灯的350字实验作文三年级

孔明灯的350字实验作文三年级【一】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的`,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

 

孔明灯的350字实验作文三年级【二】

我把孔明灯一打开,就要出去放,可妈妈说:“晚上放才好看。”我终于等到晚上,约上我的好朋友一起去放孔明灯。我们在灯上写着“祝福所有的人平安健康”。大家爬到楼顶,先把酒精块固定好,一只手拿着灯的顶端,然后再点火。可是风太大了,怎么也点不燃。只好躲在墙角下才点燃,火越烧越旺,孔明灯越来越大,像马上就要爆了的气球。一松手孔明灯飞起来了,我们跳了起来,喊着:“飞高点”。它象一个大红灯笼,越飞越高越飞越远,最后分不清哪个是我们的.孔明灯,哪个是星星。

我们一起寻找那颗属于我们的小星星,他带走了我们的新年祝福,愿大家都能收到。

孔明灯的350字实验作文三年级【三】

??晚的实验一年级叙事作文

今天老师教了一篇课文《夜晚的实验》,讲的`是大科学家斯帕拉捷因为夜晚散步的时候发现蝙蝠能在夜空中轻盈自如地飞翔,便产生了疑问:蝙蝠凭什么能在夜空中自由自由的飞翔?开始了试验:蝙蝠一定是靠眼睛在夜空中飞翔……最后,终于得出了结论:蝙蝠是靠耳朵来辨别方向。

人们又进一步的实验,发现蝙蝠靠喉咙发出超声波,人们又根据超声波发明了许许多多的东西,如:超声波飞机、超声波轮船……都是因为了斯帕拉捷的好奇心才能获得成功。

历史上好奇心强的科学家有很多,如牛顿……

有一天,牛顿拿着一本书在苹果树下读书,突然,一个苹果砸了下来,正好砸中了牛顿的脑袋,牛顿就想:为什么苹果会砸下来呢?而不向上飞,和向左向右呢?就发现了万有引力定律;爱因斯坦在一次拿书时,摔了下去,就心想:我怎么会直直的掉下去,而不向左向右呢?也发现了万有引力定律……

这些历史上的科学家,不都是因为好奇心强而发现了许多多道理吗?所以我们也要好学,好问,才能取得成就。

孔明灯的350字实验作文三年级【四】

通过这次试验,我明白了:只有大胆地去尝试,才会取得成功。

孔明灯的350字实验作文三年级【五】

??孔明灯-五年级

到中秋节啦!农历八月十五的晚上,一家人吃完团圆饭,爸爸妈妈带我去河边放孔明灯。

爸爸拿出孔明灯,笑着问:“你知道孔明灯的故事吗?我摇摇头。“相传,诸葛亮被司马懿困在平阳,但他丝毫不紧张,命令手下用白纸糊成一个个小灯笼,放到天上,手下人大喊‘诸葛军师坐着天灯突围啦!’司马懿急忙带兵朝着灯笼飞的方向追,诸葛亮趁着这时机,逃出了平阳。后来,人们把这灯称为孔明灯。爸爸娓娓道来。哦,原来是这么回事。

这时,妈妈递来一支笔,让我在灯上写几个字。我拿起笔,略一思索,就在孔明灯上写下四个大字——学业有成。妈妈看了,笑了笑。爸爸让我和妈妈微微举起孔明灯,然后他把下圈铁丝绕两圈,就这样把白色的正方体蜡烛绑了起来。接着他用打火机点里面的蜡烛。“呼啦——“一阵风吹来,火灭了,后来再怎么点,都没点着。没办法,妈妈向别人借来一根蜡烛,示意爸爸先点借来的蜡烛,然后用它去点我们的蜡烛,终于点着了!随着蜡烛的燃烧,孔明灯在慢慢地鼓起来。等孔明灯完全鼓起来时,我们赶紧松手,哇,孔明灯飞起来了,蜡烛的光映着红色的纸,好漂亮!真像一盏盏宫灯。孔明灯越飞越高,不好,快要碰到大树了,只见孔明灯奇迹般地纵身一跃,从大树旁飘了过去,躲过一劫。只听旁边的人在喊:“哇!快看那个,它穿过大树了!月儿又圆又白,像一位娇羞的姑娘,把脸的一半藏在了大树的`背后。

第二个孔明灯有点破了,因为漏气,所以把它放起来时,很快就掉进湖里,真可惜!不一会儿,我们又成功地放了好几盏孔明灯到天上,仰望着孔明灯,我们欢呼雀跃!天空中星星点点,红色的孔明灯在自由地飘荡,漂亮极了!孔明灯承载着大家的心愿,在空中自由翱翔。

放孔明灯,放飞的是自己的愿望,可真有趣呀!期待下一个中秋之夜,月圆之日。

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